教师日工作总结个人.doc

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1、教师日工作总结个人教师个人工作总结教师个人工作总结本学期我继续担任数学教学工作认真学习教育教学理论从各方面严格要求自己积极向有经验的教师请教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结：1指导思想教材以数学课程标准为依据吸收了教育学和心理学领域的最新研究成果致力于改变小学生的数学学习方式在课堂中推进素质教育力求体现三个面向的指导思想。目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系；体会数学的价值增强理解数学和运用数学的信心；初步学会应用数学的思维方式去观察分析解决日常生活中的问题；形成勇于探索勇于

2、创新的科学精神；获得适应未来社会生活和进一步发展所必需的重要数学事实和必要的应用技能。二、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定教学方法认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备课后及时对该课作出总结写好教学后记。三、注重课堂教学的师生之间学生之间交往互动共同发展增强上课技能提高教学质量。在课堂上我特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生学得容易学得轻松学得愉快培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境让学生在获得知识和技能的同时在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指

3、导思想把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动共同发展的过程。提倡自主性“学生是教学活动的主体教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。”这一观念的确立学生成了学习的主人学习成了他们的需求学中有发现学中有乐趣学中有收获这说明：设计学生主动探究的过程是探究性学习的新的空间、载体和途径。四、创新评价激励促进学生全面发展。我们把评价作为全面考察学生的学习状况激励学生的学习热情促进学生全面发展的手段也作为教师反思和改进教学的有力手段。对学生的学习评价既关注学生知识与技能的理解和掌握更关注他们情感与态度的形成和发展；既关注学生数学学习的结果更关注他们在学习过程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌握了什

4、么获得了那些进步具备了什么能力。使评价结果有利于树立学生学习数学的自信心提高学生学习数学的兴趣促进学生的发展。五、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法学习他们的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。六、认真批改作业布置作业有针对性有层次性。对学生的作业批改及时认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题做出分类总结进行透切的讲评并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。七、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求同时加大了对后进生的辅导的力度。对后

5、进生的辅导并不限于学生知识性的辅导更重要的是学生思想的辅导提高后进生的成绩首先解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。激发了他们的求知欲和上进心使他们对数学产生了兴趣也取得了较好的成绩。总之一学期的教学工作既有成功的喜悦也有失败的困惑虽然取得了一定的成绩但也存在不少的缺点如对新课改理念的学习和探讨上、信息基础教育上、自己的教学经验及方法等方面有待提高。本人今后将在教学工作中吸取别人的长处弥补自己的不足力争取得更好的成绩。数学教学工作总结本学期我适应新时期教学工作的要求从各方面严格要求自己积极向其他教师请

6、教结合本校的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在放眼未来为使今后的工作取得更大的进步现对本学期教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结检验教训继往开来以促进教训工作更上一层楼。一、认真备课不但备学生而且备教材备教法根据教材内容及学生的实际设计课的类型拟定采用的教学方法并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录认真写好教案。每一课都做到“有备而来”每堂课都在课前做好充分的准备并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具课后及时对该课作出总结写好教学后记并认真按搜集每课书的知识要点归纳成集。二、增强上课技能提高教学质量使讲解清晰化条理化准确化条理化准确

7、化情感化生动化做到线索清晰层次分明言简意赅深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性加强师生交流充分体现学生的主作用让学生学得容易学得轻松学得愉快；注意精讲精练在课堂上老师讲得尽量少学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力让各个层次的学生都得到提高。三、虚心请教其他老师。在教学上有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见学习他们的方法同时多听老师的课做到边听边讲学习别人的优点克服自己的不足并常常邀请其他老师来听课征求他们的意见改进工作。四、认真批改作业布置作业做到精读精练。有针对性有层次性。为了做到这点我常常到各大书店去搜集资料对各种辅助资

8、料进行筛选力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真分析并记录学生的作业情况将他们在作业过程出现的问题作出分类总结进行透切的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。五、做好课后辅导工作注意分层教学。在课后为不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避免了一刀切的弊端同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的

9、把身心投放到学习中去。这样后进生的转化就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层这些都是后进生转化过程中的拌脚石在做好后进生的转化工作时要特别注意给他们补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松进步也快兴趣和求知欲也会随之增加。六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上为此我在教学工作中注意了学生能力的培养把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来在知识层面上注入了思想情感教育的因素发挥学

10、生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。教学工作总结不知不觉一个紧张、充实、有序、奋进的学期结束了在校领导的关怀和指导下全体教师本着“用爱走好每不一步用心成就美好未来”的教学理念认真学习新课标的教育理念广泛学习小学数学教材努力使自己形成比较完整的知识结构在教学方面我不断提高自己的的教学水平和思想觉悟为了把教育工作做好我不断在努力争取做到更好也更希望看到自己的进步。现将本学期的工作总结如下：一、本学期的进步教学方面学校非常重视教学常规管理,扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理,落实七认真工作:即备课要深,上课要实,作业要精,教法要活,手段要新,辅导要细,质量要高。以课

11、堂教学研究为重点,立足校本,克服当前在课堂教学中存在的形式化,努力提高课堂教学质量。我积极参加数学组的听课、评课活动。虚心象有经验的教师学习教学方法博采众长提高教学水平。课堂教学作为有利于学生主动探索的教学过程把数学教学看成师生互动学生互动共同发展过程。每次讲完课我都去写教学反思我原本认为没什么效果后来通过一次次的反思渐渐的我感到自己在不断的进步因为我自己都能发现的教学不足在哪里。上次校领导要听我的课我自己都有点乱不知所措。最后我通过一次又一次的反复讲课我感觉到我的不足有很多通过这节课的反复磨练我最后把这节课终于讲了。通过孙校长还有几位年轻教师的点评我最后又到一个班级讲了一遍我把大家给我指出的

12、缺点克服了。讲完课我开心的笑了因为我自己也看到我自己的进步。在普通话方面我坚持每天听广播听一年级刘荣老师的语文课也在平时看一些带拼音的书。功夫不负有心人只要肯坚持我相信我可以说好普通话因为我意识到普通话对于一个老师有多重要因此我必须尽快成长。还有在课堂管理方面我比原来进步了很多但和有经验的老师相比我感觉我需要进步很多很多。还有学校开展了多次教学活动1、骨干教师上数学展示课。2、年轻教师上数学汇报课。3、数学赛教活动。4、师傅结拜领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的进步二、存在的不足与改进的方向。1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教学经验不足的我在教学方面可以说是一片空白只有通过听

13、、评课才能学到更多关于教学方面的知识才能进步的更快。例如：对于听课的方向听课前的准备及听课时所要观察的要领。(即听什么看什么想什么？）再者我们的评课仍停留在点上。2、运用理论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着欠缺所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论学习理论学习和实践学习相结合提升教师数学专业素养使大家的教学艺术进一步得到提高。3、课题探索研究工作力度不够在今后的教研工作中继续把加强课题的研究作为一个工作重点。4、进一步抓好后进生的辅导减少不合格现象提高优秀率。总之一学期以来数学组教师注意自身素质的提高始终以高标准严格要求自己在教育教学工作中取得了一定的成绩。但是我们也深深知道

14、这些成绩的取得是在各级领导的关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。俗话说一份耕耘一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过一系列的活动让每一位老师都有不同程度的提高让每一位学生都取得了进步这是我们数学教研组活动的目的。今后我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。教师个人工作总结一转眼一年就这样匆匆过去了回顾自己一学年的双语数学的教学工作实践感觉既漫长又短暂一幕幕仿佛又呈现在眼前。我承担的是数学教学工作虽然从事双语教学已有五年的经验但我还是没有掉以轻心。积极做好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重

15、学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面本年度在教育教学工作中我认真学习教育教学理论从各方面严格要求自己主动与班主任团结合作结合本班的实际条件和学生的实际情况勤勤恳恳兢兢业业使教学工作有计划有组织有步骤地开展。首先我从认真钻研教材明确指导思想；其次做好认

16、真备好课突出知识传授与思想教育相结合；再次是注重课堂教学艺术和创新评价激励促进学生全面发展从而提高教学质量；总后认真批改作业做好课后辅导工作。三、工作考勤方面我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质我不但积极参加各项培训而且平时经常查阅有关教学资料。四、工作业绩方面一份耕耘一份收获。今年我们班取得了优异的成绩已达到了预定目标。良好的成绩将为我今后工作带来更大的动力。总而言之在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天作出自己奉献。

17、教师个人业务工作总结教师个人业务工作总结时光荏苒回顾教学的多年时光对于许多值得总结和反思的方面我进行了进一步的回顾和总结。现整理出本学期的工作情况的同时对自己的工作进行了一个较全面的总结借以促进我在今后工作的提升和进步。(一)思想政治方面首先我在师德方面对自己严格要求时刻保持并践行与时俱进、爱岗敬业、为人师表、热爱学生、尊重学生的一系列的准则和要求。作为一名小学语文教师我深知老师的师表形象是需要时刻保持并注意的无论在工作还是生活方面我对自己的要求就是积极、主动、勤恳、并且要保持高度的责任心对于学校布置的各项工作要认真的落实完成。活到老学到老的座右铭时刻提醒我自己需要在不断地学习中努力提高自己的

18、思想觉悟、理论水平、业务能力这样我才能在我自己的一角岗位上好好的发挥自己的能量。在对待学校提出的工作安排上面,我不敢有半点松懈,乐于接受的同时保持勤勤恳恳积极认真的态度将工作完成。与同事们相处的过程中我会取长补短向优秀的同志看齐。只有用更高的标准要求自己,才可以逆流而上在学术和工作的长河中不甘于平淡创造新的动力。在与他人相处中,我认为谦虚谨慎的态度是基础,同时与人为善,遵守纪律做到不迟到不早退。(二)教育教学方面学校把教学工作作为各项工作的重心也借此检验一个教师工作成败在考核教师的教学情况的同时也能很好的反应出学校教学工作的推进情况。我认为对教学情况的严格要求是十分重要的教育的基础和创新工作对

19、与整个社会的发展是至关重要的。在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果。具体落实在以下几点：1.发挥教师为主导的作用,2.调动学生的积极性,3.从体验式教学到哲学化的审美的整合。平时的工作中我会按照学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课。课后我做到及时批改作业、讲评作业做好课后辅导工作。因为对于教学质量的严格要求和对于扎实有效的课堂教学的追求我会根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。平等的教学和因材施教的理念促使着是耐心热心的去辅导中下生鼓励他们进步。我会告诉他们的优点和长处带动

20、他们的良好的情绪而充分发掘学生自己的潜能使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我想学”“我要学”再到“学会”为“会学”。并且我重视对学生的知识考查在课堂内外仔细思考同学们的学习的短板和存在的问题改进教学方式调整上课的节奏以便做好学生知识上的查漏补缺工作和思想上的调节工作。在教学的过程中我始终贯彻学生是主体的精神深刻明白学生学好知识是老师的职责。根据我自己的教学经验我会把课堂的主动权交给学生们因为他们才是课堂的主体是信息的主动摄取者和加工者。语文教研方面教学之前认真学习并贯彻九年义务教育教学大纲精神统揽整体计划仔细研究教材和考量学生掌握知识的方法和难易程度。我会结合学校的工作目标和教材的内容

21、以此了解学生的实际情况制定切实可行的学期工作计划为整个学期的教学工作定下目标和方向保证了整个学期的教学工作顺利完成。同时根据当下新型的教学模式和教学方向我发表了多篇相关领域的省级和国家级科研论文并被知网收录。在教学中我尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式方法等等使他们发挥自己的长处找到自己学习的节奏感和灵感展现自己的独特风格。因此在教育教学中我有意识地通过各种教学活动环节的设计如演讲比赛诗词朗诵等去激发孩子们对与学习的热情并且充分调动他们的兴趣和积极性让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。这样孩子们在视、听、触觉中就会慢慢的培养和激发出创造性思维也会在进行语言的描写和语言的表达

22、中得以自由和充分的运用。我通过钻研教学视频教学实例不断探索研究找到适应我的学生们的教学方式。通过尝试各种不同的教学方法积极进行教学改革以实现教学革新的突破。我会积极主动的参加市教研室、及学校组织的教研活动以及比赛等汲取相关教学经验提升自己的科研和教学水平。由于便捷的网络我在空余时间利用网络资源查询并了解现代教育新动向新模式不断的去开拓自己的教学视野和思维从点到面的将一套自己独有的教学方式进行拓宽和提升。(四）其它工作方面除了日常的教学工作之外能够积极参加学校组织的各项活动。我明白即使从教多年在教学中自身尚有不足之处还需保持一颗赤子之心继续努力。因此恳请领导和教师能监督、关心并帮助我希望在今后的

23、日子里我可以不断的进步更好地发挥自己的价值。愿和我亲爱的工作伙伴们携手并进共创美好的教学环境营造更好的教学氛围为我校素质教育的发展发挥群智群力！新教师一学期个人工作总结走在新教师的道路上流谭中心学校水浒小学汤伟时光荏苒岁月如梭转眼间我在流谭水浒学校工作已快一学期了在学校领导的信任鼓励下在各位老师的帮助和支持下我成长、进步着、收获了不少。回顾这一学期对自己的工作表现有满意也有遗憾但无论怎样都需要自己踏踏实实的工作实实在在的做人。在教学工作方面做为一名新教师基本功不扎实经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平我主要做了以下几点：、备课开学初积极参加教研活动按照学校要求进行提前备课仔细听认真记领会

24、精神实质。然后根据要求提前备好课写好教案。平时做到认真备课。备课时认真钻研教材、教参学习好大纲虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。为了上好一节课我上网查资料看教学视频集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容我积极查找课件制作课件准备、制作学具教具。2、多学习多请教作为新教师刚开始确实有些盲目不知如何下手但在教学上我不敢有一丝马虎努力转变自己的观念力求自己的教学方法适应学生的学习方法不断改进自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。坚持参加校内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教

25、师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次,使我明确了怎样的课堂才是有效的课堂。坚持参加教研活动认真与老教师们备课吸取他们的长处改正自己的不足之处。3、多看书多上网积极学习各种教育理论以充实自己以便在工作中以坚实的理论作为指导更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水教师就要有一桶水时代在不断的发展知识也在不断的变化为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭我努力学习给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习努力提高自己的教学水平。经过这样的学习无论是在和学生相处的技巧还是课堂教学的合理安排上都使我收获不少。4及时写教学反思我坚持记录教学及课外与学生的交流从中找出成功之处与不足之处使自己的教育

26、教学能力不断进步。当然在这一学期中有收获也有遗憾：对教材驾驭不够到位；教师用语不够精炼缺乏课堂语言的艺术性；不能灵活、多变的运用课堂教学机智；缺乏将教育落实到细微之处的能力；控班能力仍待加强。针对以上问题我也想到了解决对策：认真对待每一节课精练教案备学生找准重点抓好难点。多看教育教学理论和专业知识的书籍增强自己的教学理论积淀。通过经验的累积不时的精练自身的教学语言。课下及时反思及时调整。不论是在生活中还是在工作中都有很多东西需要我去学习。我会继续努力以一种饱满向上的精神加强学习提高工作能力尽职尽责的完成学校安排的每一项工作使自己的思想和工作上都能更上一个台阶早日成为一名优秀的教师。第 21 页 共 21 页