名师整理小学语文仿写句式常考句式小学升初中必看句式.docx

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1、小学语文仿写句子大全1、读书是一种乐趣，知识是它的果实；（运动是一种乐趣，健康是它的果实）；（劳动是一种乐趣，收获是它的果实）。2、人需要祝福，需要快乐，需要思念。如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；（如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。）3、人生是一支歌，悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗，悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏，精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。4、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜

2、空中的歌谣），使（远在他乡的游子思念自己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）5、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。（大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无垠；大地收容每一个生命，不论其贵贱，所以大地生机勃勃）。（请分别以“大海”“大地”开头仿写）6、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的）。7、

3、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。语文是（色彩缤纷的花园，让人流连忘返）；语文是（意境深远的油画，让人惊叹不已）；语文是（旋律优美的音乐，让人听之动容）。8、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；（如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空）。（如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝），人人都应当这样奉献！例句二：（如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一片树叶，就给人们带来一

4、份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。）让我们共同创造辉煌！9、人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地；（如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空）。（如果你是一支蜡烛，就放出所有的光明；如果你是一只春蚕，就吐出最后一根蚕丝），人人都应当这样奉献！例句二：（如果你是一棵小草，就增添一分春色；如果你是雄鹰，就搏击长空；如果你是蜜蜂，就酿造一份甜蜜；如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；如果你是一片树叶，就给人们带来一份绿阴；如果你是一缕阳光，就给人们带来一线光明。）让我们共同创造辉煌！10、即使我们只

5、是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；即使我们只是一只春蚕，也应该“春蚕到死丝方尽”；（即使我们只是一片树叶，也应该“化作春泥更护花”；即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香；即使我们只是一颗星星，也要在黑暗中闪出自己的光芒；即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色）。11、如果没有想像，思维就像花儿失去了营养；如果没有想像，思维就像（鸟儿折断了翅膀）；如果没有想像，思维就像（鱼儿离开了海洋。）12、感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心态；感激绊倒你的人，因为他锻炼了你的双腿。感激（欺骗你的人，因为他增进了你的智慧）；感 激（蔑视你的人，因为他唤醒了你的自尊）；感激（遗弃你的人，因为他教

6、会了你独立）。13、时间是从来不会逆转的。于是，曹孟德有“对酒当歌，人生几何”的慨叹，晏殊有“无可奈何花落去”的伤感，孔子有“逝者如斯夫，不舍昼夜”的感悟，辛弃疾有“可怜白发生”的痛楚。14、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。15、遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？（比喻+疑问）（感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？）（记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？）（回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？）（理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？）（理解是心的钥匙，打开了多少封

7、闭的心扉？）勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？16、我们赖以生存的地球，自古以来就进行着绿色与黄色的殊死决战。哪儿充满绿色，哪儿必然水源充足，草木茂盛，那是生命滋衍的乐园。（哪儿弥漫黄色，哪儿一定水源干涸，尘沙肆虐，那是生命凋零的荒漠。）在我国，沙漠正在以每年两千多平方公里的速度蔓延扩展，黄色对绿色的伤害是绝对无情的。17、画家画花，独绘一枝，意在留些天地，让欣赏者自去遐想； 音乐家演奏，抑扬顿挫，有时“无声胜有声”，任听众自去体味；（诗人作诗，讲究含蓄，言有尽而意无穷，让读者自去欣赏； 教师讲课，言简意赅，故意引而不发，留给学生思考的余地。）18、遗忘是心的缝隙，漏掉了多少珍贵的昨天？

8、（比喻+疑问）（感悟是心的眼睛，读懂了多少尘封的历史？）（记忆是心的储仓，积累了多少珍贵的往事？）（回忆是心的细线，串起了多少美好的故事？）（自信是心的航灯，照亮了多少充实的今天？）（理解是心的渠道，获得了多少珍贵的友谊？）（理解是心的钥匙，打开了多少封闭的心扉？）勤奋是成功的基石，登上了多少难攀的台阶？19、一对恋人走在小巷里，那情形再寻常不过。但下雨天，他们的手中又魔术般的多出了一把淡蓝色的小伞，身上多了件米黄色的风衣，那效果就会截然不同。一眼望去，雨中的年轻是一幅耐读的图画。一对老人，漫步在林阴小道上，那情景再也普通不过。但下雨天，老人的手中多了一把温馨的小伞，他们手牵手相伴而行，那风姿

9、便又完全不同。远远望去，雨中的牵手是一幅耐读的图画。20、世间的事情往往是一分为二的。失败虽然是人人不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚韧的毅力；贫困虽然是人人不愿过的生活，但有时却能成为人们奋斗的动力；痛苦虽然是人人不愿经受的情感，但有时却能造就人们刚强的性格，因此，我们看问题需要用辨证的眼光。21、老师，你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识；你文思如泉涌，像一本无所不知的百科全书，引导我们走进科学殿堂。22、在开满鲜花的小道上，一群群活蹦乱跳的少年追逐嬉戏是幸福的；在铺满黄叶的公园里，一对对银发夫妇相携漫步也是幸福的；（在宽敞明亮的教室里，一个个天真可爱的学生刻苦学习是幸

10、福的；在宽广肥沃的田野上，一群群勤劳朴实的农民辛勤劳作也是幸福的）。23、有谁能说自然是冷漠无情的？江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄；草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。24、如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，（就一只送给早春，一只送给晚秋）；如果爱是左右手，（就一只送给现实，一只送给理想）；如果爱是左右手，（就一只送给历史，一只送给未来。）25、爱心是一片冬日的阳光，使饱受饥寒的人得到温暖；爱心是（茫茫沙漠上的一片绿洲），使（濒临绝境的人重新看到生活的希望）；爱心是（一首飘荡在夜空中

11、的歌谣），使（远在他乡的游子思念自己的故乡）；爱心是（一泓清澈的甘泉），使（心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。）26、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一团火，（她点燃了我们沸腾的热血）；青春是一本教科书，（她启迪着我们的智慧和心灵。）27、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一团火，（她点燃了我们沸腾的热血）；青春是一本教科书，（她启迪着我们的智慧和心灵。）28、一棵树，是一艘大地的船，为春风升起绿帆。（一本书，是一把智慧的钥匙，为成功开启大门）。29、人生犹如一个爱出谜语的顽童，总是出一些难题让你解

12、答；人生犹如一次漫长的旅行，理解就是前进的火把。真诚（就像开满枝头的花朵，总是能结出友谊的果实）；真诚（好象一条清澈的小溪，心灵就是小溪的源头）。30、当一个人怀疑自己的时候，他忘记了建立自信是一种习惯；当一个人浑噩度日的时候，他忘记了阅读好书是一种习惯；当一个人志得意满的时候，他忘记了谦卑为怀是一种习惯。31、美是游荡在蓝天上的几缕白云，美是偎依在山冈上的几点残雪；美是（回荡在密林中的几声鸟鸣）；（美是跳跃在海面上的一抹斜阳）。32、如果生命是水，尊严就是流动；（如果生命是火，尊严就是燃烧；如果生命是鹰，尊严就是搏击）。33、人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。人们

13、都爱春天，（爱她的风和日丽，爱她的花红柳绿，爱她的雨润万物）。（爱她的蓬勃生气，爱她的百花竞放。）（爱她的山青水绿，爱她的万紫千红）。(人们都爱莲花，爱她的亭亭玉立，爱她的不蔓不枝，爱她的香远益清)。34、我们的人生就是一本书，一本厚厚的书。在书里：奋斗是主流，渗透在字里行间；失望是（插曲，穿行于段落章节；）成功是（高潮，点缀在结局尾声。）35、茫茫人海，漫漫大路，你我相遇，成为知己。知己就是走累了一起扶助；知己就是走远了一起回顾。知己就是（痛苦时一起倾诉）；知己就是（快乐时一起分享）。36、教师的周围飘着粉笔屑，不，那不是粉笔屑，那是老师撒出的智慧的花朵。教室前放有一块黑板，（不，那不是黑板

14、，）那是播种知识的沃土。37、有人说，宽容是一种润滑剂，可以消除人与人之间的摩擦；宽容是（一束阳光，可以消融彼此间猜疑的积雪）。38、天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石，不论其大小，所以高山雄壮无比。（大海收容每一朵浪花，不论其清浊，所以大海浩瀚无垠；大地收容每一个生命，不论其贵贱，所以大地生机勃勃）。（请分别以“大海”“大地”开头仿写）39、古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想，如果没有李时珍跋山涉水遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理笔耕不息，哪会有药学巨著本草纲目的问世！如果没有司马迁实地考察搜集史

15、料，没有他忍辱负重发愤著述，又哪会有不朽之作史记的流传！40、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。（如果历史是一曲乐章，那么时间就是这乐章上跳动的音符）。41、美，是蓝天上的一朵白云，是沙漠中的一片绿洲。爱是（高山上的几棵青松，是黑暗中的一丝亮光。）42、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。43、如果你是一棵大树，就洒下一片绿阴；如果你是一株小草，（就增添一份春色）；如果你是一

16、只蜜蜂，（就酿造一份甜蜜）；如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。44、老师，你博古通今，像滔滔不绝的历史长河，引导我们追求无穷知识；你文思如泉涌，像一本无所不知的百科全书，引导我们走进科学殿堂。45、信誉就是你立足社会的通行证，信誉就是你结交朋友的桥梁，信誉就是你创建事业的基础，信誉就是你内心安宁的保证。46、什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：我开放的年龄千枝秀；（月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：一生与风浪搏击最美好。）太阳说：燃烧的青春一片光芒。47、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵智

17、慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间如同一位法官，它对每一个人都是公平无私的。时间好比一支画笔，它在人们的脸上画出了人生的沧桑。时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。时间好比细雨，它能协助我们涤去心灵的杂质。48、读书是一种乐趣，知识是它的果实；（运动是一种乐趣，健康是它的果实）；（劳动是一种乐趣，收获是它的果实）。49、特别是夏末秋初，你看吧：青的萝卜，紫的茄子，红的辣椒，又红又黄的西红柿，真是五彩斑斓，耀眼争光。特别是春末夏初，你看吧：绿的吊兰，粉的荷花，红的月季，又大又艳的牡丹，真是色彩绚丽，光彩照人。50、悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是（启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。）乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说, 风是（浪的帮凶，能将你埋葬在大海深处。）乐观者说：风是春的使者，能使万物苏醒。悲观者说：风是（农作物的敌人，能把你的收获蹂躏成灾难）。乐观者说；失败是成功的朋友，能使人变得坚强。悲观者说：失败是（成功的敌人，能把人推入万丈深渊）。