不忘出现牢记使命主题教育 “不忘XX、牢记XX”主题教育调查研究方案1 .doc
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_1.gif)
![资源得分’ title=](/images/score_05.gif)
《不忘出现牢记使命主题教育 “不忘XX、牢记XX”主题教育调查研究方案1 .doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《不忘出现牢记使命主题教育 “不忘XX、牢记XX”主题教育调查研究方案1 .doc(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、不忘出现牢记使命主题教育 “不忘XX、牢记XX”主题教育调查研究方案1 “不忘_、牢记_”主题教育调查研究方案1 “不忘_、牢记_”主题教育调查研究方案1 按照“不忘_、牢记_”主题教育总体安排部署,为进一步提高调查研究工作质量和水平,确保主题教育活动取得实际成效,结合我_实际,制定本方案。 一、总体要求 坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实习近平总书记在“不忘_、牢记_”主题教育工作会议上的讲话精神,坚持把调查研究贯穿主题教育始终,聚焦制约经济社会发展的瓶颈短板,聚焦人民群众最急最忧的突出问题,坚持需求导向、问题导向、效果导向,全面开展调研工作,力求做到察实情、出实招、
2、办实事、求实效,为推动问题化解,实现高质量发展提供强有力保障。 二、调研方式 (一)开展专项调研。结合_重点工作部署以及调研题目,确定调研题目、重点内容以及突出问题,_级以上领导干部按照工作方案包抓调研题目,形成调查研究报告,有针对性地提出解决问题的对策建议,确保专项调研取得实效。 (二)深入基层一线工作。_级以上领导干部要落实一线工作法,坚持问题导向,扑下身子、迈开步子、走出院子,沉到一线开展调研,解剖好“麻雀”。第一批主题教育开展 期间,_级以上领导干部在基层调研不得少于_天。 (三)采取多种方式调研。坚持一切从实际出发,重在解决问题,灵活运用走访回访、部门联合调研、座谈会、问卷调查等多种
3、方式开展调研。用好政府门户网站、微信公众号等新媒体,做到线上线下结合,广开渠道、广集民意。对于复杂问题,以“打破砂锅问到底”的钻劲和韧劲,采取赴外地调研,蹲点调研等方式,切实做到把问题搞清楚、把对策找精准,把措施弄具体。 三、题目选择 1.围绕贯彻落实党的十九大精神需要推进的重点工作,抓住带有普遍性、前瞻性、倾向性的重大问题,研究提出统筹协调推进的具体思路和措施。 2.围绕中央、省委和市委中心工作,及时组织开展重点课题调研和专题调研,为经济社会发展献计献策。 3.围绕领导关注的难点问题、群众关注的焦点问题开展调研,及时了解经济运行中的新情况、社会发展中的新需求以及群众对保障民生的新期盼。 4.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 不忘出现牢记使命主题教育 “不忘XX、牢记XX”主题教育调查研究方案1 不忘 出现 牢记 使命 主题 教育 XX 调查研究 方案
![提示](https://www.taowenge.com/images/bang_tan.gif)
限制150内