模拟真题:2022年云南省昆明市中考数学模拟专项测评-A卷(含答案详解).docx
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1、 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2022年云南省昆明市中考数学模拟专项测评 A卷 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列说法中错误的是( )A若,则B若,则C若,则D若,则2、
2、下列计算正确的是( )ABCD3、若关于x的不等式组无解,则m的取值范围是( )ABCD4、下列关于x的方程中一定有实数根的是( )Ax2x1B2x26x+90Cx2+mx+20Dx2mx205、下列关于整式的说法错误的是( )A单项式的系数是-1B单项式的次数是3C多项式是二次三项式D单项式与ba是同类项6、下列利用等式的性质,错误的是( )A由,得到B由,得到C由,得到D由,得到7、多项式去括号,得( )ABCD8、球沿坡角的斜坡向上滚动了5米,此时钢球距地面的高度是( )A米B米C米D米9、若关于x的一元二次方程ax24x20有两个实数根,则a的取值范围是( )Aa2Ba2且a0Ca2D
3、a2且a010、已知线段AB7,点C为直线AB上一点,且ACBC43,点D为线段AC的中点,则线段BD的长为( )A5或18.5B5.5或7C5或7D5.5或18.5第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图,点P是内一点,垂足分别为E、F,若,且,则的度数为_ 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 2、将0.094932用四舍五入法取近似值精确到百分位,其结果是_3、点P为边长为2的正方形ABCD内一点,是等边三角形,点M为BC中点,N是线段BP上一动点,将线段MN绕点M顺时针旋转60得到线段MQ,连接AQ、PQ,则的最小值为_4、如图,BD是ABC
4、的角平分线,E是AB上的中点,已知ABC的面积是12cm2,BC:AB19:17,则AED面积是 _5、经过定点A、B的圆心轨迹是_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、给出如下定义:我们把有序实数对(a,b,c)叫做关于x的二次多项式ax2+bx+c的特征系数对,把关于x的二次多项式ax2+bx+c叫做有序实数对(a,b,c)的特征多项式(1)关于x的二次多项式3x2+2x-1的特征系数对为_;(2)求有序实数对(1,4,4)的特征多项式与有序实数对(1,-4,4)的特征多项式的乘积;(3)若有序实数对(p,q,-1)的特征多项式与有序实数对(m,n,-2)的特征多项式的乘积的结
5、果为2x4+x3-10x2-x+2,直接写出(4p-2q-1)(2m-n-1)的值为_2、我们定义:如果关于的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”(1)请说明方程是倍根方程;(2)若是倍根方程,则,具有怎样的关系?(3)若一元二次方程是倍根方程,则,的等量关系是_(直接写出结果)3、某公司销售部门2021年上半年完成的销售额如下表月份一月份二月份三月份四月份五月份六月份销售额(万元)-1.6-2.5+2.4+1.2-0.7+1.8(正号表示销售额比上个月上升,负号表示销售额比上个月下降)(1)上半年哪个月的销售额最高?每个月销售额最低?销售额最高
6、的比销售额最低的高多少?(2)这家公司2021年6月的销售额与去年年底相比是上升了还是下降了?上升或下降了多少?4、解方程:5、(1)计算:(2)用适当的方法解一元二次方程:-参考答案-一、单选题1、C【分析】根据不等式的性质进行分析判断 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【详解】解:A、若,则,故选项正确,不合题意;B、若,则,故选项正确,不合题意;C、若,若c=0,则,故选项错误,符合题意;D、若,则,故选项正确,不合题意;故选C【点睛】本题考查了不等式的性质解题的关键是掌握不等式的性质:不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变;不等式的两
7、边同时乘以(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;不等式的两边同时乘以(或除以)同一个负数,不等号的方向改变2、D【分析】利用完全平方公式计算即可【详解】解:A、原式a2+2ab+b2,本选项错误;B、原式=-a2+2ab-b2,本选项错误;C、原式a22abb2,本选项错误;D、原式a22abb2,本选项正确,故选:D【点睛】此题考查了完全平方公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键3、D【分析】解两个不等式,再根据“大大小小找不着”可得m的取值范围【详解】解:解不等式得:,解不等式得:,不等式组无解,解得:,故选:D【点睛】此题主要考查了解不等式组,根据求不等式的无解,遵循“大大小小解不了
8、”原则是解题关键4、D【分析】分别求出方程的判别式,根据判别式的三种情况分析解答【详解】解:A、x2x1,该方程没有实数根;B、2x26x+90, 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 该方程没有实数根;C、x2+mx+20,无法判断与0的大小关系,无法判断方程根的情况;D、x2mx20,方程一定有实数根,故选:D【点睛】此题考查了一元二次方程根的情况,正确掌握判别式的计算方法及根的三种情况是解题的关键5、C【分析】根据单项式系数和次数的定义,多项式的定义,同类项的定义逐一判断即可【详解】解:A、单项式的系数是-1,说法正确,不符合题意;B、单项式的次数是3,说法正确,不符合题意;C、
9、多项式是三次二项式,说法错误,符合题意;D、单项式与ba是同类项,说法正确,不符合题意;故选C【点睛】本题主要考查了单项式的次数、系数的定义,多项式的定义,同类项的定义,解题的关键在于能够熟知相关定义:表示数或字母的积的式子叫做单项式,单独的一个数或一个字母也是单项式,单项式中数字因数叫做这个单项式的系数,所有字母的指数之和叫做单项式的次数;几个单项式的和的形式叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,不含字母的项叫做常数项,多项式里,次数最高项的次数叫做多项式的次数;同类项的定义:如果两个单项式所含的字母相同,相同字母的指数也相同,那么这两个单项式就叫做同类项6、B【分析】根据等式的性质逐项分析
10、即可【详解】A.由,两边都加1,得到,正确;B.由,当c0时,两边除以c,得到,故不正确;C.由,两边乘以c,得到,正确;D.由,两边乘以2,得到,正确;故选B【点睛】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式7、D【分析】利用去括号法则变形即可得到结果【详解】解:2(x2)=-2x+4,故选:D 线 封 密 内 号学级年名姓 线 封 密 外 【点睛】本题考查了去括号与添括号,掌握如果括号外的因数是正数,去括号后原括号
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