精品解析：2021-2022学年八年级物理上册第三章物态变化3-1温度定向练习练习题(名师精选).docx

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1、3.1温度 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3-1温度定向练习（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、关于温度下列估计不正确的是（ ）A一般洗澡水的温度约为42 B酒精灯的火焰温度约为800C人感到舒适的房间温度约为23 D姜堰市区夏季最高气温约202、常见普通温度计的横截面是圆形，而体温计的横截面近似于一个三角形，如图所示体温计做成这种形状的主要作用是（ ）A使表面粗糙，

2、便于握紧向下甩 B把示数刻在较平的面上，刻度更精确C节约材料，美观好看 D对液柱有放大作用，便于读数3、房间里有甲、乙、丙三支温度计，其中有一支温度计的刻度不正确，将甲放在空气中，乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里，丙的玻璃泡用沾有酒精的棉花包裹后放在空气中，它们的示数恰巧都是15 ，那么，该房间里的实际温度（）A等于15 B高于15C低于15 D无法判断4、要给体温计消毒，可以应用下列方法中的（ ）A用蘸了酒精的棉花球擦 B用自来水冲洗C在沸水中煮 D在酒精灯火焰上5、下表是标准大气压下一些物质的熔点和沸点。根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是（ ）物质水水银酒精乙醚熔点0391

3、17114沸点1003577835A. 水温度计 B. 水银温度计 C. 酒精温度计 D. 乙醚温度计6、用一支示数不准确的温度计测量冰水混合物的温度，示数为-2；用它测量一标准大气压下沸水的温度，示数为103；用它测量某种液体的温度，示数为19，则该液体的实际温度为( )A16.2B18.1 C19 D207、关于体温计和普通温度计的区别，下列说法中错误的是 （ ）A、体温计与普通温度计的区别仅是长短不同之异 B、体温计内有一特细的弯曲处，普通温度计没有C、使用体温计需用力甩动，把液柱用到35以下，一般温度计不能甩动D、使用体温计测量体温后，可离开身体观察示数，一般温度计不能离被测物体8、一

4、只刻度均匀，但示数不准的温度计，在冰水混合物中的示数是-4，在一标准大气压下的沸水中的示数是98，当把它插入某种液体中时，它的示数是40，那么该液体的实际温度是（ ）A43 B44 C36 D389、量程相同、最小刻度都是1的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，丙玻璃管的内径稍粗一些，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（ ）甲最长 乙最长 丙最长 一样长10、用体温计测某人的体温，水银柱上升到37.5刻度处，如果不甩几下，直接用这支体温计先后去测实际体温分别是37和39的人的体温，那么这支体温计的示数将分别是( )A37、39 B37、37.5C37.5、

5、39 D37.5、37.5二、填空题（每小题3分，共计30分）1、温度是表示 物理量；要准确地 或 温度，必须用温度计2、我们现在常用的温度单位是 ，它的符号是 。实际上，国际单位制中采用热力学温度，这种温度的单位名称叫 ，符号是 。 3、正常人体(口腔)温度约是 。体温计的量程是 。4、现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，如图是一支水平放置的温度计，且这支温度计的两端都没有画全。你能读出它此时的示数是多少吗?它的示数为 。而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由A上升到B位置，则表明气温

6、(填升高、降低或不变）。5、有一支用毕没有甩过的体温计，读数停留在38.2，被误用来测量病人的体温。如果病人实际体温是37.8，体温计读数是_；病人实际体温是38.5，体温计读数是_。6、某新闻报导中写道：“到目前为止，人类在实验室里获得的最高温度为摄氏25000万度。”请找出其中的错误，并在错误的文字下面打上波浪线。应改正为 。 7、有一支温度计刻度均匀，但刻度不准确。我们用下列办法检验：将它插人冰水混合物中，示数稳定时为5；将它插入沸水中，示数稳定时为95。该温度计的刻度是每小格代表l，而实际上它的每小格代表 。将这支温度计插入温水中，结果示数是32，则温水的实际温度是 。8、温度表示_。

7、常用温度计是根据_制成的。9、常用液体温度计是根据 制成的；把 的温度规定为0，把 的温度规定为100。10、请将下列各题中说法不恰当之处改正过来： (1)今天最高气温是摄氏8度。 (2)常用温度计是根据物体热胀冷缩的性质制成的。 三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、如图所示，体温计的示数为_2、如图所示体温计的示数是_。3、家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_的规律制成。王红同学的实验小组在探究“水的沸腾”时，三位同学观察温度计的方法如图所示，其中正确的是_。4、在“使用温度计测量液体的温度”的活动课中，有以下三个场景：场景一：A组的其中一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同

8、组的另一同学发现温度计的液柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然。”但测量的同学还来不及把温度计从液体中取出来，温度计却已经“砰”的一声胀破了。场景二：B组的其中一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心点，不然会损坏温度计的。”话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。场景三：C组同学在读温度计的示数时，有的仰视来读，有的俯视来读，还有的将温度计从液体中取出来读数，结果他们测出的温度值都不相同。他们感到奇怪：同一杯水，温度为什么会不一样了。请你结合自己在课堂上做这个实验的体验，分析总结一下，应如何正确使用温度计。-参考答案-一、单选题1、答

9、案：D2、答案：D3、答案：A4、答案：A5、答案：C6、答案：D7、答案：A8、答案：A9、答案：A10、答案：C二、填空题1、答案：物体冷热程度，判断，测量2、答案：摄氏度，开尔文，K3、答案：37，35-424、答案：-6.2、降低 5、答案：38.2 38.5 6、答案：摄氏25000万度，25000万摄氏度7、答案：10/9，27 8、答案：物体的冷热程度 液体的热胀冷缩的原理 9、答案：液体的热胀冷缩 一个标准大气压下冰的熔点 一个标准大气压下水的沸点10、答案：(1)今天最高气温是8摄氏度(2)常用温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的三、实验探究1、答案：37.82、答案：37.13、答案：热胀冷缩，乙4、答案：（1）使用温度计前，要先观察温度计的测量范围； （2）测量液体温度时，温度计的玻璃泡不要碰到容器底或容器壁； （3）读取温度计示数时，要使温度计继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的上表面相平。