精品解析：2021年人教版八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固同步测评试卷(精选).docx

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1、3.2熔化和凝固 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固同步测评（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、雪天路面的雪越积越厚，为确保道路安全畅通，常在路面的积雪上喷洒盐水，这种做法（ ）A.降低积雪的凝固点，有利于积雪的熔化 B.使积雪的温度升高到0而开始熔化C.提升积雪的熔凝固点，有利于积雪的熔化 D.将积雪与盐水混合成温度是0盐水2、如图是甲、乙两种固态物质在

2、加热过程中温度随时间变化关系的图像，由图像可以判断 （ ）A 甲物质是晶体 B 甲物质在第5min时开始熔化C 乙物质的熔点是80 D 第12min时乙物质是固态3、物质在吸热过程中( )A温度一定是上升的 B温度不一定上升C如果是晶体，温度就一定不上升 D如果是非晶体，温度就可能不上升4、把盛有冰和水混合物的盆拿到20的房间里，在冰熔化过程中（ ）A冰的温度升高，水的温度不变 B冰和水的温度都升高C冰的温度不变，水的温度升高 D冰和水的温度都不变5、海波的熔点是48。由此可知温度是48的海波 ( )A一定是液态B一定能从固态熔化成液态C要么是固态的要么是液态的D可能是部分为固态部分为液态6、

3、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是（ ）A无法判断 B先变软，在变硬C先熔化，后凝固 D先凝固，后熔化7、在气温为0的室内，把盛有冰和水的金属盒漂浮在盛有酒精溶液的开口容器里，过一段时间后，金属盒内冰和水的变化情况是（ ）A、不发生变化 B、冰减少，水增多 C、冰增多，水减少 D、无法判断8、将盛有冰水混合物的容器放在-10的室外，则( )。A冰和水的温度都逐渐降为-10 B水温渐渐降为-10，且水渐渐结冰C水温保持0，且水渐渐结冰D水渐渐降温而结冰，但冰的温度保持09、把冰水混合物放到一个2的房间里，它将（ ）A继续熔化; B继续凝固;C既不熔化也不

4、凝固; D无法判断.10、把正在熔化的冰拿到0的房间里，冰不再熔化，这是因为（ ）A. 冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B. 房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C. 房间与冰的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D. 冰和水的温度都是0，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化二、填空题（每小题3分，共计30分）1、根据如图所示的某种物质熔化时温度随时间变化的图像可知，该物质在熔化过程，发现指针在分度盘中线的左侧，这时中，尽管不断_热，温度却保持在_不变，第5min时该物质处于_态。2、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_,在

5、第6min时，这种晶体处于_状态。3、同一种晶体，它的凝固点和_相同，给冰水合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度_0（选填“大于”、“等于”、“小于”） 4、水银的熔点是-39 ，它在-38 时处于_态；它在-40 时处于_态；它在-39 时处于_态或_态. 5、如图，是海波的熔化图像，图像中的AB段是 态；BC段表示 过程，在这个过程中虽然 （填“吸热”和“放热”），但温度 。CD段是 态。6、如图所示是甲、乙两种液态物质的 图象，从图中可看出 物质是晶体， 物质是非晶体。7、我们从“观察熔化现象”的实验中知道：非晶体的熔化也是 (填“吸热”或“放热”)过程，不过，只要给非晶体加热，它

6、在升温的同时就逐渐熔化。这说明非晶体没有一定的 。8、物质 叫熔化。从熔化方面看，晶体与非晶体的一个重要区别是：凡是晶体都有一定的 ，而非晶体没有。9、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水 的缘故，不致使橘子温度降得更低。10、如图是某物质的熔化图象，从图象中可以看出它是_(晶体门/晶体)，它的熔点是_，其中熔化的过程经历了_min的时间，熔化过程中它处于_状态。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、小丽选择蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。（

7、1）将装有蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热，目的是为了使试管内的物质；（2）将温度计正确插入蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是，此时温度计的示数是；（3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波（填“吸收”或“放出”）热，温度（填“升高”、“降低”或“不变”），第10min海波处于态（填“固”、“液”或“固液共存”）；（4）丁图是小丽绘制的蜡的熔化图象，蜡在熔化过程中温度（填“升高”、“降低”或“不变”）。2、炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，

8、不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。（1）图2是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。 （2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 。 （3）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_3、夏天，小玉在吃冰激凌时忽然想到如下

9、问题，请你帮她回答。1、物质由_态叫熔化。最常见的熔化现象是：_。2、图是甲乙两种物质的熔化图象，从图象中可以看出_是晶体物质，它的熔点是_。4、如下图所示，小李同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况t/min0123456789t/-4-3-2-1000135（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在右表中.请根据表中数据，在右上图的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度时间图象（2）某时刻温度计的读数如上图所示，此时的温度是 ；（3）为减小误差，实验过程中宜选用较大的冰块还是较小的冰块？ （4）如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验，石蜡熔化过程中所得到的温度时间图象是否与冰的相同？为什么？； -参

10、考答案-一、单选题1、答案：A2、答案：C3、答案：B4、答案：D5、答案：D6、答案：C7、答案：C8、答案：C9、答案：B10、答案：C二、填空题1、答案：吸 0 液2、答案：甲 ； 80 ； 固液共存3、答案：等于熔点4、答案：液，固，液，固5、答案：AB段是_固_态；BC段表示熔化过程，虽然吸热 ，温度不变。CD段是液态。6、答案：凝固 乙 甲7、答案：吸热，熔点8、答案：从固态变为液态，熔点9、答案：凝固放热10、答案：晶体，80，5，固液共存。三、实验探究1、答案：受热均匀 B 42 吸收 不变 固液共存 升高2、答案：冰 52 吸热 温度计不要碰到容器底3、答案：固态变成液；冰熔化 甲；800C；5分钟。4、答案：（1）略（2）4 （3）较小 （4）不相同；石蜡是非晶体，熔化时温度不断上升