必考点解析人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专项练习练习题(名师精选).docx
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1、人教版九年级化学下册第十二单元化学与生活专项练习 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列位置或场所的标识,正确的是A回收塑料瓶的垃圾桶B运输酒精的槽罐车C学校的洗手池D储存氧气的钢瓶2、实验室
2、鉴别下列各组物质,实验设计不能达成实验目的的是选项待鉴别的物质实验设计A氢氧化钙溶液和氯化钙溶液分别取少量滴加稀盐酸B一氧化碳和氢气分别点燃并在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯C棉线和羊毛线分别取适量灼烧,闻气味D碳酸钠和碳酸钙分别取少量加足量的水,搅拌AABBCCDD3、下列有关生产、环保、能源、资源问题的叙述正确的是ApH7的雨水称为酸雨B研制并使用可降解塑料能缓解白色污染C煤、石油、天然气等化石燃料是可再生的,人类可以无限制地开发利用D长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,应将硫酸铵与熟石灰混合使用4、物质的性质决定其用途。下列物质的性质和用途对应关系不正确的是选项物质性质用途A干冰升华吸热人工降雨B
3、酒精能使蛋白质变性杀菌消毒C盐酸能与金属氧化物反应除铁锈D氮气熔沸点低作保护气AABBCCDD5、化学与生产、生活息息相关,下列说法正确的是A霉变的大米先淘洗,经高温蒸煮后即可食用B室内发生火灾,应迅速打开门窗通风C医疗上用硝酸铵自制冰袋,给发烧病人降温D老年人应补充钙、铁等微量元素6、分类法是学习化学的重要方法之一,下列各组物质按单质、碱、盐、纯净物、混合物的顺序排列正确的是AC60、氨水、硫酸钡、过磷酸钙、盐酸BMg、苛性钠、纯碱、胆矾、AgNO3溶液CN2、碱石灰、CuSO4、葡萄糖、自来水D生铁、CH3OH、石灰石、NaCl、波尔多液7、下列建材中属于纯净物的是A水泥B环保涂料C复合木
4、材D铜制电线8、正确的实验步骤对实验的成功与否至关重要。下列对“先”与“后”的叙述不正确的A加热高锰酸钾制取氧气用排水法收集完毕时,先将导管移出水面,后熄灭酒精灯B检验甲烷燃烧的产物时,先将产物通过无水硫酸铜,后通过澄清石灰水C研究淀粉在人体内消化途径的过程中,淀粉先在口腔和舌的咀嚼搅拌作用后被小肠消化D检验pH对唾液淀粉酶的影响时,在含有淀粉糊的试管中,先加入唾液,后加入稀盐酸9、下列说法不正确的是A水沸腾时掀起壶盖,因为分子间的空隙随温度升高而增大B水能够灭火,因为水降低了可燃物的着火点C反应属于置换反应D烹调时使用铁锅可以摄入铁元素防止贫血10、下列说法正确的是A医疗上的生理盐水是用食盐
5、配制的B若人体血浆的pH在7.35-7.45之间,则人体一定是健康的C每人每天约需要1015g食盐D硫酸厂的污水中含有硫酸等物质,可以用熟石灰进行中和处理第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、碱的通性(1)具有通性的原因:离解时所生成的阴离子全部是_。(2)碱溶液与酸碱指示剂的反应:使紫色石蕊试液变_,使无色酚酞试液变_。(3)非金属氧化物+碱 盐+水;如:_。(4)酸+碱 盐+水;如:_。(5)盐+碱 另一种盐+另一种碱(反应物均可溶,产物符合复分解条件);如:_。2、用化学符号或名称填空。(1)铝元素_。(2)两个氢原子_。(3)碳酸根离子_。(4)S2-
6、_。(5)甲烷_。3、碳酸钙是一种常见的补钙剂,人体缺钙会得_病;有碳酸钙、碳酸钠、碳酸镁组成的混合物50g,测得其中含氧元素48%,则该混合物与足量的盐酸反应可生成二氧化碳_g。4、用化学式填空。(1)人体中含量最多的金属元素形成的氧化物是_。(2)汽水中含有的一种酸是_。(3)易与人体的血红蛋白结合,使人缺氧的有毒气体是_。5、某西服标签的部分内容如下,请根据标签提供的信息,回答下列问题:等级一等品成分面料羊毛80%涤纶20%里料涤纶100%熨烫标准中温熨烫、底板不超过150(1)西服成分中,属于合成纤维的是_。(2)在面料中加入涤纶的作用是什么?_(答一点即可)。(3)我们可以通过灼烧的
7、方法来验证面料中一定含有羊毛,其现象是什么? _。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、现有含杂质的氯化镁样品10g(杂质不溶于水,也不参加反应),向其中加入一定量的氢氧化钠溶液恰好完全反应,过滤,得到117g质量分数为10%的溶液求:(1)样品中氯化镁的质量分数;(2)所加入氢氧化钠溶液的质量分数(计算结果精确到0.1%)2、现在,全国正在集中整治酒后驾驶违法行为,酒后驾驶对人民生命财产造成极大伤害乙醇(俗名“酒精”) 会导致触觉能力、判断能力和操作能力降低、反应能力下降等乙醇可以通过淀粉进行发酵蒸馏得到已知乙醇的化学式为 C2H5OH,淀粉的化学式为(C6H10O5)n试根据题意
8、回答下列问题:(1)淀粉属于_(填“有机物”、“无机物”或“混合物”之一)(2)乙 醇分子中 C、H、O 原子个数比为_,氧元素的质量分数为_(计算结果精确到 0.1%)(3)喝酒的人往往能闻到其浑身的酒味,这反映了分子的什么性质_(4)欲检验某食物中是否含有淀粉,下列试剂中,最宜选用的是_(填序号)a.石蕊试液 b.氯化钠溶液 c.稀盐酸 d.碘水 e.氢氧化钠溶液3、清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7,请回答:(1)柠檬酸是_(填有机物或无机物)(2)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数比是_。(3)柠檬酸中碳元素的质量分数_。(4)19.2g柠檬酸含氢元素_g。
9、4、人体中的钙元素主要存在于骨骼和牙齿中,以羟基磷酸钙晶体(Ca10(PO4)6(OH)2)形式存在,其相对分子质量为1004,牛奶含钙丰富又易吸收,且牛奶中钙和磷比例合适,是健骨的理想食品。如图是某品牌纯牛奶包装上的部分文字说明,请认真阅读后回答下列问题:(1)牛奶中富含的营养素为 (填一种即可)。(2)Ca10(PO4)6(OH)2由 种元素组成。(3)一盒牛奶含钙至少多少g?(精确到0.01)(4)若人体每天至少需要0.6g钙,而这些钙有90%来自牛奶,则一个人每天要喝多少盒牛奶?5、青少年正常情况下每天约需0.8g钙。若每天从食物中得到0.6g钙,其余就要服食钙片补充。现有某品牌的口服
10、补钙药片(每片约重0.5g),含葡萄糖酸钙的质量分数为85%,则每天约需要服用_片该药片。四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、甲烷(CH4)与CO、H2的性质有诸多相似处:难溶于水、具有可燃性等。而CO、H2都能还原金属氧化物,那么甲烷(CH4)能否还原氧化铜?若能反应,产物有哪些?兴趣小组针对于此,称取6.0g氧化铜粉末,展开探究:(1)(查阅资料)无水CuSO4为一种白色固体,其遇水变蓝;Cu和Cu2O均为红色固体,且 (进行实验)小张同学组装装置并检查其气密性良好。通入纯净、干燥的CH4后,小敏同学提醒CH4有可燃性,在点燃A处酒精喷灯前,需从C装置后尖嘴导管处收集气体并_
11、。D处燃着酒精灯的作用主要是处理多余的CH4,请写出发生反应的化学方程式_。(2)(实验现象)A中黑色粉末逐渐变红;B中白色固体变蓝;C中澄清石灰水变浑浊。(产物分析)结合实验现象,可以判断:甲烷能够还原氧化铜。小张同学认为:氧化铜反应完全转化为单质铜的化学方程式_。小敏同学认为:实验后,装置A中所得红色固体并不一定全部为单质铜,理由是_。(3)(定量测定)小组同学待装置冷却后,停止通CH4,测得A中红色粉末的质量为5.1g。若CH4将6.0g氧化铜完全还原为铜单质,则理论上所得铜单质的质量应该为_;故所得红色粉末中一定含有氧化亚铜。(4)(知识拓展)氨气与CH4和CO一样,也能在加热条件下还
12、原氧化铜,反应生成空气中含量最多的气体和人体中含量最多的物质。请写出氨气与氧化铜反应的化学反应方程式_。2、2021年1月新一轮的“禁塑令”全面开始实施。某化学学习小组对某种不可降解的一次性塑料吸管的组成进行分析研究。(查阅资料)A一次性塑料吸管的主要成分为聚丙烯和其他无机填充料B聚丙烯由C、H两种元素组成,完全燃烧生成CO2和H2OC碱石灰为气体干燥剂,由NaOH和CaO组成,可吸收CO2和H2O(探究过程)连接下图所示装置,检查装置的气密性,收集一定质量的不可降解的一次性塑料吸管样品粉碎,装入C装置的玻璃管中通入纯净的氧气。使该塑料试样在纯氧中完全燃烧,观察实验现象、测定实验前后D、E装置
13、发应前后质量,分析样品中C、H元素含量。实验过程如下图所示:(问题分析)(1)A装置中MnO2粉末的作用是_。(2)B、D装置中浓硫酸的作用_(选填“相同”或“不相同”)。其中有一处的设计不正确,改进方法是_。(3)E装置中发生化学反应的方程式为_。(4)F装置的作用是_。(数据分析)(5)测得D装置实验前后增重5.4g,测得E实验前后质量增重8.8g,则该塑料吸管样品中碳元素与氢元素的质量比为_。(拓展应用)(6)据数据统计,我国每年人均消耗的一次性塑料吸管数量已达到30个以上,目前“白色污染”已成为一个严重的社会问题。下列关于减少“白色污染”说法中正确的是_(选填字母)。A回收各种废弃塑料
14、B外出自带购物篮购物C使用微生物降解塑料D焚烧或深埋塑料E重复使用某些塑料制品3、关于燃烧的研究是一项重要的课题。某小组以“探究燃烧的奥秘”为主题开展项目式学习。(任务一)认识燃烧(1)酒精、煤(含硫)、天然气是生活中常见的燃料,下列不属于三者燃烧共有的现象是_(填字母序号)。A发光 B产生有刺激性气味的气体 C放热 D产生使澄清石灰水变浑浊的气体(2)写出酒精(C2H5OH)完全燃烧的化学方程式_。(任务二)探究燃烧的条件及质量变化(3)该小组同学按下列实验步骤开展探究。步骤1:室温下,按如图组装装置,装入药品,称量装置总质量为m1g。步骤2:将锥形瓶浸入80的热水中,观察现象。步骤3:取出
15、装置,恢复至室温并擦干锥形瓶;打开止水夹K1,和K2,从K1处缓慢通入约50mL氧气,再关闭K1和K2,称量装置总质量为m2g。步骤4:将锥形瓶再次浸入80的热水中,观察现象。步骤5:取出装置,恢复至室温并擦干锥形瓶,称量装置总质量为m3g。通过上述实验,能证明燃烧需要氧气的实验现象是_。m1、m2、m3的大小关系是_。(任务三)调控燃烧(4)报道显示:国内外一些煤田因发生煤层自燃,带来了资源浪费和环境污染。一旦煤层自燃,请给出一条合理的灭火建议_。(任务四)再探铁的燃烧(5)查阅文献:颗粒直径为2030nm的铁粉,在空气中会发生自燃生成氧化铁。结合已有知识,回答下列问题:影响铁燃烧的因素有_
16、、_(至少答出2点)。铁与氧气反应的条件不同,产物不同。若56g铁与氧气反应可得ag产物,且铁无剩余,则a的取值范围是_。4、天然气的主要成分是甲烷(CH4),某化学小组对甲烷在纯氧中燃烧的产物产生兴趣并进行探究。(提出问题)甲烷在纯氧中燃烧的产物中含有哪些物质?(查阅资料)无水CuSO4遇水变蓝(猜想与假设)甲:CO2、H2O乙:CO、H2O丙:NH3、CO2、H2O丁:CO2、CO、H2O甲同学认为丙同学的猜想是错误的,理由是_。(实验探究)为了验证上述猜想与假设,将甲烷燃烧的产物依次通过下列装置(装置中物质均足量)。(1)实验中用纯净的O2而不用空气的原因是_。(2)实验中观察到A中Cu
17、SO4变蓝,B、D中澄清石灰水变浑浊,C中黑色粉末变成红色,由此推断_同学的猜想成立;B中澄清石灰水变浑浊的化学方程式为_。(反思与交流)为尽量避免不完全燃烧产生有毒的CO气体而污染环境,含碳元素的物质燃烧时必须满足的条件是_。5、如图是超市中某种维生素C冲剂包装上的说明书,当向该冲剂加入水时,发现粉末逐渐溶解消失,产生大量的气泡。据此探究:提出问题为什么冲剂加水产生气泡?你认为加水后产生气泡主要是 _ 反应造成的。怎样检验冲剂中含有氯化钠?进行假设维生素C、B1和其它一些有机物不干扰检验氯化钠的。设计实验为了检验粉末中存在NaCl,只要求检验Cl即可,请完成下列实验方案:实验步骤实验现象结论
18、取少量冲剂放入试管中加水溶解后,然后 _在此过程中,看到的现象是 _冲剂中存在Cl交流讨论维生素C冲剂说明书上贮藏条件是低温、避光,反之,包装袋会鼓起,理由 _ 。知识拓展市场上的冲剂花样繁多,而在燕麦冲剂中含有痕量(极少量)的Fe粉,冲剂中加入铁粉的目的是 _ ,该冲剂食用过多会引发涨肚,原因是 _ 。-参考答案-一、单选题1、C【详解】A、塑料瓶属于可回收垃圾,回收塑料瓶的垃圾桶应贴可回收垃圾的标识,故错误;B、酒精具有可燃性,运输酒精的槽罐车应贴易燃易爆物的标识,故错误;C、学校的洗手池应贴节水标识,故正确;D、氧气具有助燃性,不具有可燃性,储存氧气的钢瓶应贴压缩气体标识,故错误。故选C
19、。【点睛】2、A【详解】A、氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水,无明显现象。氯化钙和盐酸不反应,现象相同,无法区分。B、一氧化碳燃烧生成二氧化碳,氢气燃烧生成水。在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯,出现水雾的是氢气,可以区分。C、棉线灼烧有烧纸气味。羊毛线灼烧有烧焦羽毛气味,可以区分。D、碳酸钠易溶于水,碳酸钙难溶于水,加水溶解,几乎不溶解的是碳酸钙,可以区分。故选A。3、B【详解】A:pH5.6的雨水称为酸雨。A错。B:研制并使用可降解塑料能缓解白色污染。B正确。C:煤、石油、天然气等化石燃料是不可再生的,人类应该合理地开发利用。C错。D:长期使用硫酸铵会使土壤呈酸性,但将硫酸铵与熟石灰混合使用会产
20、生氨气,降低肥效。D错。综上所述:选择B。4、D【详解】A、干冰为固体二氧化碳,升华吸热,温度降低,可用于人工降雨,正确;B、酒精可使蛋白质变性,用于杀菌消毒,正确;C、盐酸具有酸性,可以和金属氧化物反应,用于除铁锈,正确;D、氮气化学性质稳定,不容易参加化学反应,可做保护气,错误。故选D。5、C【详解】A、霉变的大米中含有霉菌毒素,该物质在高温蒸煮后下也难以分解,所以霉变的大米不可再食用,选项错误;B、室内发生火灾,迅速打开门窗通风会导致室外的新鲜空气涌入室内,提高了室内氧气的浓度,易造成火势增大,选项错误;C、硝酸铵溶于水时吸收热量,周围温度降低,具有制冷效果,所以医疗上可用硝酸铵自制冰袋
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