综合实践活动设计方案 综合实践活动设计方案《珍惜劳动成果》.doc
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1、综合实践活动设计方案 综合实践活动设计方案珍惜劳动成果.Nkf522 display:none; 设计意图:随着社会经济的不断发展,人们的生活水平有了进一步的提高。但是,浪费现象也在不断地增多。在学生中间,学习用品的浪费,水、电、粮食的浪费,时间的浪费,都不难发现。本课意在通过调查、采访、搜集、学习、表演等实践活动,让学生来体验中华民族的传统美德-勤俭节约,从而,教育学生从小养成勤俭节约的良好习惯。 大学排名 活动目标:(转载自中国科教评价网:/.nseac.,请保留此标记。) 基础目标: 内容来自.nseac. 1、 通过活动使学生懂得勤俭节约的重要性。 内容来自.nseac. 2、 懂得勤
2、俭节约要从平时的一点一滴做起。 3、 使学生从小养成勤俭节约的好习惯。 大学排名 4、 争节约章。 (转载自中国科教评价网:/.nseac.,请保留此标记。) 发展目标: 内容来自.nseac. 1、 培养学生合作、调查、搜集、组织、表演能力。 2、 弘扬中华民族传统美德。活动形式:调查、采访、搜集、学习、文艺汇报演出活动准备: 中国大学排名1、 分组搜集资料,向长辈了解,去工厂调查。 大学排名 2、 计算器,照相机,摄象机。 本文来自中国科教评价网 3、 制作头饰,小品排演,整理资料,编写儿歌。 活动难点:组织串联 中国大学排名 中国大学排名 活动过程: 您可以访问中国科教评价网(.NsEa
3、c.)查看更多相关的文章起动阶段: 中国大学排名 1、 分组、分工,确定活动时间。 内容来自.nseac. 2、 准备、筹集活动用具。 内容来自.nseac.3、 讨论并制定争节约章的条件。 实践阶段: 内容来自.nseac. 1、 小队分组合作,走出校园,走进家庭,走上社会,寻找一粒米,一滴水,一度电的来历,把它们用文字记下来,用录音机录下来,用照相机、摄象机拍下来。 中国大学排名2、 寻找人们的生活中间的浪费现象,也用文字记下来,用录音机录下来,用照相机、摄象机拍下来。 您可以访问中国科教评价网(.NsEac.)查看更多相关的文章 3、 组织学生考章。 中国大学排名汇报阶段: 大学排名 一
4、、说一说,我们的生活中存在哪些浪费现象? 大学排名 主持人:勤俭节约是我国劳动人民的传统美德。党和政府号召全国人民广泛开展增产节约、增收节制运动,这是利国利民的长期任务。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德,从小做起,从身边做起,从现在做起。 您可以访问中国科教评价网(.NsEac.)查看更多相关的文章紫微报小记者:感谢中队长给我提供了这一个采访和学习的机会。怀着向大家学习的心情赶来参与机会,谢谢大家。 内容来自.nseac. 中队长:下面请来看一组小品,你肯定会发现,原来在我们身边还真有这样的事呢? 您可以访问中国科教评价网(.NsEac.)查看更多相关的文章 小品a:队员甲站在会场中央,伸出
5、右手做水龙头状。队员乙肩扛书包,大汗淋漓,在龙头上洗手。队员丙踢着小足球上。乙和丙同时洗用一个水龙头,争抢起来,互不相让,后来干脆用手打仗。忽然传来上课铃声,乙和丙欲走,水龙头将他俩拉住,定格 您可以访问中国科教评价网(.NsEac.)查看更多相关的文章中队长:请看,这属于什么行为? 小记者:不象话,这不是浪费水吗? 大学排名 小品b:一队员带着春游的食品、水壶、面包等,边饮边磕上长,吃不下,摇摇头。把半个面包扔了,定格。 (转载自中国科教评价网:/.nseac.,请保留此标记。)中队长:请看,像这样的行为你见过吗?看了有什么想法?(队员自由交流) 内容来自.nseac. 小品c:一个化妆成铅
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