大班下学期班主任个人总结.doc

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1、大班下学期班主任个人总结幼儿园大班班主任总结幼儿园大班班主任工作总结_幼儿园_转眼间一个学期的工作又结束了回顾这学期的点点滴滴颇感欣慰孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼可爱的笑脸我觉得自己的付出并没有白费现在我就对本学期的个人工作做如下总结：一、思想方面能够积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度不迟到、早退。在廉洁从教上我始终遵循人民教师的职业道德要求。二、工作方面在日常的工作中我能认真的完成各项工作计划记录认真对待每天的半日活动有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意

2、给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励；给体弱的孩子多一些照料；给能干的孩子多一些挑战。在每一次的教学活动中我们都让每位孩子举手回答问题在一次次的鼓励下许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时有些小朋友就会用求助的眼光看着我们这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识；向同行学习；向教育对象学习尽量以别人的长处来补自己的短处为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。三、家长工作方面家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工

3、作开展的目的方式方法有所认识。许多家长非常重视教育也知道从何下手来配合教师。因此开学初我们主要是和家长们沟通详细介绍。同时我们对所1有家长介绍本学年开展各项工作的意图耐心、细心地回答他们的疑惑让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园班级、老师的工作目的及工作方法；为了让家长更了解我们的工作我们通过多种形式（家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式）向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园学习生活。当然在我们的工作中还存在着不足所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结争取将这份工作做得更好。四、德育工作方面很多家长都很理解我们的工作说：你

4、们好辛苦呀我们家就一个孩子几个大人带都不听话你们是一个带几十个孩子真不容易。那要有多大的耐心啊！否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的我们还有细心更重要的是要有一个爱心这颗爱心要平等地对待每一个孩子这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱只有这样你不但能赢得孩子们的心还可以赢得家长和朋友们的心。做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿在今后的工作中我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围让每个孩子都能够健康快乐的成长！2大班上学期班主任工作总结临泉县土陂乡幼儿园大班班主任工作总结土陂乡幼儿园大一班班主任：王瑞大班上学期班主任工作总结匆匆又匆匆又是

5、一学期过去了回顾这一学期的生活觉得忙碌而又踏实。孩子们眼中闪烁的星星之光脸颊上盛开的微笑之花送给我太多的感动和美丽。我只是一名普通的幼儿教师没有那样感人的事迹也没有那样辉煌的业绩有的只是一颗“谦虚诚恳踏实进取”的心。下面我将这一学期的工作做如下总结：一、思想素养俗话说：活到老学到老。要适应社会的需要、工作的需要、孩子的需要就要不断地提高自己、充实自己。所以这个学期买了许多的书有幼儿园教育案例专题研究、幼儿园科学教育、成功了我会更努力等从中让我学到了很多道理。一个教师要有广泛的兴趣爱好渊博的知识才能深入浅出的解答幼儿提出的各种问题尤其是像我们大班的小朋友经常会问一些科学探索方面的知识.二.常规工

6、作坚持不懈。常规管理是班级工作中的重要环节较好的班级常规能使幼儿的生活内容丰富而有规律并能调动幼儿在一日生活中的主动性、积极性。我们科学、合理地安排与组织一日生活建立良好的常规避免不必要的管理行为逐步引导幼儿学习自我管理幼儿能在轻松、愉快的氛围中学习与生活。这其中也包含我们班二位教师团结一致、齐心协力的结果。本学期我班共有46名幼儿。这46个孩子的性格脾气也各自不同。这就需要老师因人制宜地进行教育。说实话要对每个孩子都很了解那是不可能的但我们尽自己所能去了解每个孩子的内心世界让他们都能愉快地成长。孩子升入了大班不仅在知识技能上要求会更高一些而且对自我服务能力等方面也会有很高的要求这样才能适应小

7、学的学习生活。针对这一情况我们时常举行比赛如整理自己的物品等活动来提高孩子们的积极性。经过一段时间的努力发现孩子们越来越懂事了每次看到他们把自己的衣服、裤子都整理得很整齐时我们感到特别的欣慰。都说我们班级的孩子乖巧、行为习惯好这是我们长期不懈的坚持管理而换来的。三.教育教学在这个学期中我不断地探索前进失败了不怕不断总结激励自己认真学习幼儿园新纲要及3到6岁儿童发展指南全面细致的了解每名幼儿的身心发展状况因人施教使幼儿得到全面发展。在日常教育活动中我严格按照纲要进行教育。在教学上我根据幼儿不同的个性与兴趣采取不同的教育方法仔细观察发掘小朋友的优点。同时我还利用废旧料在生活中对小朋友进行各种教育。

8、例如利用纸进行绘画和折纸活动最后再制成纸球。我这样做是让小朋友明白要节约资源保护环境等等的问题努力让小朋友全方面的发展！在一本书上我看到过我国著名教育家夏丐尊先生说过这样一句话：“教育不能没有情感没有爱就如同池塘不能没有水一样没有水就不能为池塘没有情感就没有教育。”是的我爱孩子会用心与幼儿沟通把他们当作是自己亲人、同伴一样我当然还会关心热爱班里的每一个孩子让他们喜欢我乐意和我交往朋友。四.保育方面作为班主任的我特别重视工作人员之间的合作与沟通。我认为一个班干得好并不是一个人的功劳而是l两个人共同劳动的结果。特别是在生活护理方面要做到保教结合。就要经常沟通不光是在班务会上的沟通在平时交接班时就要

9、及时和保育老师或是另一位老师进行沟通。我班保育老师任劳任怨地做好每一项清洁消毒工作对孩子的关心体弱儿的照顾都是一丝不苟的我们两位老师也是大力帮助她做好保育工作就是因为我们有高度地责任心因此本学期没有安全事故发生。本学学期我班更加注重幼儿的身体健康严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作卫生程序规范化；加强幼儿体能活动增强幼儿的体质对于有心理障碍的幼儿有针对性进行辅导幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。幼儿能主动作好值日生工作；文明进餐积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作杜绝流行病的发生；均本学期班级生病请假孩子少幼儿的出勤率一直较高。五、家长工作家庭和幼儿园是幼儿生活、学习的主要场

10、所要使幼儿健康成长家庭教育和幼儿教育应该相互配合步调一致。只有取得家长的配合和支持才能保质保量的完成教育任务顺利地开展各项活动。因此做好家长工作是至关重要的。虽然这个学期我遇到了一件不开心的事让我很伤心于是我去书店找了一些如何与家长沟通的书不但让自己懂得了很多道理也让自己再一次“充了电”。我现在不管是在路上遇见家长还是在教室里谈话时我都会主动地对每一位家长灿烂一笑让家长们对我产生一种亲切感、信任感。有了这种亲切感和信任感也会让家长对我放心。并召开家长会和家长更好的沟通、交流。我们同家长沟通为了使家长感受到我们对她孩子的关心了解她孩子在园的表现及我们的教学动态以便自己在家给予相应的辅导巩固和提高

11、了在园的教育成果。同样的在沟通中我们也了解到幼儿在园外各方面的表现情况并有针对性地开展教学活动从而达到家园同步进行。六、努力方向我认为自己在这个学期无论是教学方面还是家长工作都有了很大的进步但在教学上我还要加强自身基本功的训练教学上把握好教与学的尺度注重对幼儿能力的培养。但对于幼儿这一方面我做的不是最好我更应对幼儿多些关心、爱心要想成为每一个幼儿的朋友要想得到每一个幼儿的信任就需要付出很多的心血用心去征服幼儿要用自己的热情去感染幼儿因为我认为这样的付出是值得的会有收获的。在今后的工作中我依旧会踏踏实实、认认真真做好每一件事对自己会更加严格要求如：让自己每天不断总结、反思。这样才会有更大的进步、

12、收获相信只有这样坚持不懈一步一个脚印走明年的我才会更棒！2021学年度第二学期幼儿大班班主任工作总结2021学年度第二学期幼儿大班班主任工作总结本学期已经在孩子们欢声笑语中画上了句号。在校领导正确的和大力支持下在家长们的积极配合下在我们教师的共同努力和辛勤工作下顺利完成了各项任务。学前3班像个大家庭班中孩子在老师的爱护下快乐成长。.现就学前班这学期工作总结如下：一、安全工作放第一我本着安全教育是学校的第一教育的原则从教育开始由细微处入手怎样远离危险。首先在每节课中渗透安全教育下课了我们要玩文明的游戏不做危险的活动。让孩子排好队手拉手观看我们美丽的校园自己去观察哪些地方能去玩哪些地方不能玩说到做

13、到每个小朋友表现非常好。课间班主任随时提醒督促放学后更是坚守岗位直到送走每一个孩子。通过这些工作使师生安全意识得到提高。二、培养良好的行为习惯良好行为习惯的养成是本学期的重要工作。针对孩子的特点采取激励等各种方法来规范学生行为习惯教育学生礼貌文明的学习在教学过程中我很注意教育学生学会倾听积极大胆地发表自己的观点随时关注学生的各种小习惯做到不随地丢纸屑不随地吐痰课桌内书本摆放整齐。每天能保持教室的卫生清洁讲究个人卫生见到老师主动问好乐意把心里的秘密告诉老师与同学友好相处平时交流都能用礼貌用语。老师经常使用表扬鼓励的话语使学生在不知不觉中养成良好的学习习惯。三、严格班级管理抓紧“养成教育”首先从思

14、想、行动上注意认真贯彻落实学校“三全、三爱、三服务”和“一切为了孩子一切为了明天”的办学方针。我把主要精力放在班级管理和思想教育工作上努力做到认真负责、一丝不苟工作上坚持高标准、严要求、不怕苦、不怕累、不怕难、不惜力乐业、敬业、积极向上保持健康心理以及乐观的精神状态。四、育心班主任工作的基础学校是培养教育学生学知识的摇篮针对学前班个不同个性的孩子除了耐心教育外更多的是培养孩子积极上进、讲文明、懂礼貌、讲卫生、爱学习的好品质让孩子们个个争做能力强“我最棒”的好孩子。五、积极家长沟通在不同的时间地点保持和家长多沟通保持良好的伙伴关系学前班是一个特殊的班级年幼的孩子接受系统正规的学前教育。家长对孩子刚上学的情况也较担心如何让家长放心是做工作的第一步为此我利用多种形式听取家长意见和要求耐心记事发现问题及时纠正。不断改进工作取得了家长的支持和帮助同时也让家长放心。针对孩子的学习点点滴滴交流为孩子的进步一起欢喜为他们的成长一起努力。虽然在学前班的工作多少有些辛苦每天总是忙忙碌碌的但是看到孩子们在轻松愉快的环境中能健康茁壮的成长快乐无忧的学习和游戏感到所有的付出都是一种幸福。亲爱的孩子们即将要毕业了我要珍惜和他们在一起的一分一秒也祝福他们在以后的风雨路中走的更远！四会市大沙镇岗美小学冯红媚2021年7月5日第 12 页 共 12 页