精品试题沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专题练习试题(精选).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题练习 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、学校物理实验室里，直接用来测量力的仪器是（）A秒表B弹簧测力计C天平D量筒2、生活中有时需要利用摩擦，下面做法

2、可以增大摩擦的是（）A把刀口打磨锋利B在车轮上固定防滑链C在滑轮间加润滑油D在椅子下装轮子3、小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力。这是因为（）A弹簧受到拉力会发生弹性形变B在弹性限度内，弹簧的伸长量越大，弹簧受到的拉力越大C物体的形变越大，产生的弹力越大D以上说法都不正确4、2022年冬奥会将在北京举行，跳跃式滑雪运动员也在积极备赛训练，下图正确表示滑雪运动员在空中时滑翔时所受重力示意图的是（ ）ABCD5、能够用来鉴别物质种类的物理量是（）A体积B密度C重力D质量6、如图所示，用F=50N的力，将G=20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，下列有

3、关分析正确的是（）A墙壁受到的压力是70NB木块所受到手的压力和木块对墙的压力是一对相互作用力C对木块的压力越大，木块受到的摩擦力越大D木块所受重力和墙对木块的摩擦力是一对平衡力，大小均为20N7、如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。由上述现象，不能得出的结论是（）A物体间力的作用是相互的B力是物体对物体作用C施力物体同时又是受力物体D力的作用效果与力的作用点有关8、下列和我们生活有关的物理量的估算不正确的是（ ）A一部普通华为手机所受重力约为2NB中学生游泳时受到的浮力约为500NC中学生双脚站立时对地面的压强约为105PaD平放于桌面的物理课本正面

4、所受大气压力约为5000N9、宇航员在从地球到火星的勘察旅途中携带有150 g的方便食品，已知g地球=3g火星，则在火星上用托盘天平和弹簧测力计对其测量，所用仪器示数正确的是（）A托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为0.5 NB托盘天平示数为150 g，弹簧测力计示数为1.5 NC托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为0.5 ND托盘天平示数为50 g，弹簧测力计示数为1.5 N10、你认为下列数据中符合实际情况的是（）A初中生体重约50NB物理课本的宽约18cmC一张物理试卷的质量约50gD初中生正常步行速度约10m/s第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10

5、分）1、如图所示，质量60kg的甲同学、质量50kg乙两同学站在滑板上，在旱冰场上相对而立，如果甲用60N的力推乙，乙对甲的推力为_N。乙向后退，看到甲也后退，说明_。2、如图所示，用水平向右的力F=60N推乙物体，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起向右做匀速直线运动，此时甲_摩擦力（选填“受”或“不受”），丙对丁的作用力为_N。3、足球运动员贝克汉姆宣布退役，人们将他的弧线球称为“贝氏弧度”，这主要是由于踢球时所用力的_和_（填“大小”“方向”或“作用点”）不同，从而产生了与直线球不同的作用效果。4、杂技表演手技情景中，演员将小球竖直向上抛出，表明力可以改变物体的_；在_力的作用下，小球

6、最终会落向地面，以小球为参照物，地面是_的。5、质量是10kg的物体，受到的重力是_N（g取10N/kg）；在墙上挂图时，可自制一个重锤来检查图是否挂正（如图所示），这是利用了_。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、2021年11月19日，庆永川国家高新区风凰湖产业园内，长城汽车爪庆分公司第30万台下线仪式在总装车间举行。2018年至今，该公司在重庆累计实现销售收入2861亿元，纳税52.83亿元。如图所示，是长城汽车重庆分公司生产的坦克300型越野车，车辆在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知车辆总质量m=2000kg，受到的阻力f大小恒为车重的0.1倍，求

7、：（1）车辆行驶的速度大小；（2）车辆受到的阻力大小。2、如图所示，双轮电动平衡车质量为10kg，小明质量40kg，他骑平衡车在公园沿平直的路面行驶5min，通过的路程为900m，则：（1）平衡车的重力是多少？（2）平衡车行驶的速度是多少？3、茶文化是中国传统文化中一颗璀璨的明珠。如图所示是小杰家中的一个紫砂壶茶具，他想知道家中的紫砂壶泥料的密度。于是，他先用天平测出整个空壶（带盖）质量为450g，接着又测出紫砂壶壶盖的质量为44.4g，然后再把壶盖放入装满水的烧杯，测得溢出水的质量是14.8g，已知紫砂壶壶盖和壶身所用的泥料相同。求：（1）该紫砂壶的重力；（2）这种泥料的密度；（3）烧制该紫

8、砂壶所用泥料的总体积。4、东风汽车起源于年的第二汽车制造厂，以“中国的东风、世界的东风”为愿景，致力于成为全球市场品牌价值第一、下表是他们公司生产的一款重卡部分参数。如图是汽车行驶到某一桥梁时的标志牌，请回答：取车辆型号驱动形式（前四后四）轴距车身长宽高度整车质量最高车速（1）汽车的重力是多少？ （2）若汽车以最大速度行驶，从此处到达临沂需要多少小时？（3）已知汽车空载受到的摩擦力是汽车自重的倍，空载时汽车匀速行驶时的牵引力是多少？（4）若汽车装载了的石子，石子的密度为，问这辆卡车能否从该桥上安全通过？5、新型海洋考察船质量为3000吨，到达200公里外的探测点用了10小时，为了探测海底某处的

9、深度，向海底垂直发射超声波，经过4s收到回声信号。试问：（1）该处海洋深度是多少米？（海水中的声速是1500m/s）（2）这艘船所受重力是多少N？（3）这艘船的平均速度是多少？四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、为探究影响滑动摩擦力大小的因素，实验小组的同学用如图甲所示的装置和器材进行实验。（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使木块做_运动，此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小。（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与_的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与接触面_的关系。（3）实验中，大家发现弹簧测力计示数很难

10、稳定，于是设计了如图乙所示的装置来进行实验。水平传送带的速度可以调节，定滑轮摩擦忽略不计。启动传送带，当弹簧测力计的示数稳定后，木块相对于地面_（选填“静止”或“运动”），此时弹簧测力计示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，木块所受滑动摩擦力的方向为水平向_（选填“左”或“右”）。某次实验中，当弹簧测力计的示数稳定后，改变传送带的速度大小，大家发现弹簧测力计的示数没有改变，说明木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小_（选填“有关”或“无关”）。2、如表是研究某物体所受的重力跟物体的质量的关系实验得到的数据。实验序号质量m/kg重力G/N（a）10.10.9820.21.9630.32.94（1

11、）根据表中内容可以知道在研究的过程中，所用的测量工具是_和_；（2）通过计算处理数据可以完成任务，则表格中（a）处的内容为_；（3）分析表中实验数据可以得出的结论是_。-参考答案-一、单选题1、B【详解】A秒表是测量时间的工具，故A不符合题意；B弹簧测力计是根据在弹性限度内弹簧的伸长量与所受的拉力成正比的原理制成的，是测量力的工具，B符合题意；C天平是测量质量的工具，故C不符合题意；D量筒是测量体积的工具，故D不符合题意。故选B。2、B【详解】A把刀口打磨锋利与改变摩擦力无关，选项A不符合题意；B在车轮上固定防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，选项B符合题意；C在滑轮间加润滑油是为了

12、减小摩擦，选项C不符合题意；D在椅子下装轮子，变滑动为滚动，是为了减小摩擦，选项D不符合题意。故选B。3、D【详解】ABCD因为弹簧的伸长量跟受到的拉力成正比，俩手拉开的距离越大，弹簧伸长的就越长，受到的拉力越大，弹簧对手的拉力也就越大，所以会感到越费力，故D符合题意。故选D。4、C【详解】滑雪运动员的重心在肚脐左右，方向竖直向下，故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5、B【详解】密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的；而质量、体积、重力不是物质的特性，和物质的种类没有关系，即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力，所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度。故选B。6、D【详解】A固

13、体可以传递压力，用F为50N的力，将G为20N的木块静止垂直压在竖直墙壁上，墙壁受到的压力是50N，故A错误；B木块所受到手的压力和木块对墙的压力不是两个物体之间的相互作用，不是一对相互作用力，故B错误；CD木块处于静止状态，合力为0，在竖直方向行受到重力和摩擦力的作用，这两个力是一对平衡力，大小相等，所以摩擦力为20N；对木块的压力越大，木块的运动状态不变，重力和摩擦力仍然是平衡力，所以木块受到的摩擦力不变，故C错误，D正确。故选D。7、D【详解】A在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，说明物体间力的作用是相互的，故A不符合题意；B在用力向前推另一艘小船时，小船受力向前运动，

14、说明力是物体对物体作用，故B不符合题意；C物体间力的作用是相互的，当一个物体对另一个物体有力的作用时，另一个物体也同时对这个物体有力的作用，施力物体同时又是受力物体，故C不符合题意；D人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动，并不能说明力的作用效果与力的作用点有关，故D符合题意。故选D。8、C【详解】A一部普通华为手机所受重力约为2N，符合实际，故A正确；B中学生游泳时受到的浮力与其重力接近，约为500N，故B正确；C中学生双脚面积S=0.04m2；中学生的质量大约为50kg，压力为压强为故C错误；D平放于桌面的物理课本正面所受大气压力约为与5000N接近，故D正确。

15、故选C。9、A【详解】天平是测量质量的仪器，物体的质量不会随位置的改变而变化，因此天平的测量结果相同，天平示数为150g；弹簧测力计示数为F=G火星=mg火星=0.15kgg地球=0.15kg10Nkg=0.5N故选A。10、B【详解】A初中生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；C一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；D初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。二、填空题1、60

16、 物体间力的作用是相互的 【详解】12如果甲用60N的力推乙，乙由于受到推力的作用，运动状态发生改变，乙会向后退，同时看到甲也会后退，这是因为甲也受到了乙对他的作用力，说明物体间力的作用是相互的，甲对乙的推力和乙对甲的推力是一对相互作用力，这两个力大小相等，所以乙对甲的推力也为60N。2、不受 15N 【详解】1甲乙一起向右做匀速直线运动，没有发生相对运动，也没有相对运动的趋势，故甲不受摩擦力的作用。2用水平向右的力F=60N推乙物体，使甲、乙、丙、丁四个完全相同的物块一起向右做匀速直线运动，把甲乙丙丁四个物体看成一个整体，那么根据二力平衡，丙丁与地面的摩擦力为60N，又因为摩擦力的大小与接触

17、面的粗糙程度、压力大小有关，所以丙受到的摩擦力为45N，丁受到的摩擦力为15N。丁在水平方向上受到摩擦力和丙对丁的作用力，且这两个力是一对平衡力，所以丙对丁的作用力为15N。3、方向 作用点 【详解】12“弧线球”是球运动的路线改变，如果是力的大小改变了，改变的可能只是运动的距离，所以这主要是因为方向和作用点不同造成的，这样踢出的球旋转，造成弧线。4、运动状态 重 运动 【详解】1演员将小球竖直向上抛出，手给小球的力使小球由静止开始向上运动，表明力可以改变物体的运动状态。2小球离开手后，只受重力作用，重力使小球最终落向地面。3小球落回地面前，以小球为参照物，地面相对于小球的位置发生了变化，地面

18、是运动的。5、100 重力的方向总是竖直向下的 【详解】1物体受到的重力为G=mg=10kg10N/kg=100N2因为重力的方向总是竖直向下的，自制一个重锤，重锤由于重力的作用处于竖直位置，若图的竖边和它平行，就说明图挂正了。三、计算题1、（1）；（2）【详解】解：（1）车辆行驶的速度（2）汽车受到的重力 车辆受到的阻力 答：（1）车辆行驶的速度大小为；（2）车辆受到的阻力大小为。2、（1）100N；（2）3m/s【详解】（1）平衡车受到的重力G车=m车g=10kg10N/kg=100N（2）平衡车行驶的速度答：（1）平衡车受到的重力是100N；（2）平衡车行驶的速度是3m/s。3、（1）4

19、.5N；（2）3g/cm3；（3）150cm3【详解】解：（1）该紫砂壶的重力（2）壶盖的体积等于溢出水的体积泥料的密度（3）由得，烧制该紫砂壶所用泥料的总体积答：（1）该紫砂壶的重力为4.5N；（2）这种泥料的密度为3g/cm3；（3）烧制该紫砂壶所用泥料的总体积为150cm3。4、（1）；（2）；（3）；（4）能安全通过【详解】解：（1）整车质量为，汽车的重力（2）由表中数据和图示可知，最大车速，此处到临沂的距离，由可得汽车以最大速度行驶到达临沂需要的时间（3）由已知条件，空载时汽车受到的摩擦力因为汽车匀速行驶，汽车受到的牵引力和阻力是一对平衡力，所以汽车的牵引力（4）汽车装载石子的质量汽

20、车和石子的总质量：因为所以这辆卡车能从该桥上安全通过。答：（1）汽车的重力是；（2）若汽车以最大速度行驶，从此处到达临沂需要；（3）空载时汽车匀速行驶时的牵引力是；（4）若汽车装载了的石子，石子的密度为，这辆卡车能从该桥上安全通过。5、（1）6000m；（2）3107N；（3）20km/h【详解】解：（1）超声波来回总路程s=vt=1500m/s4s=6000m该处海深h=s=6000m=3000m（2）船所受的重力G=mg=3000103kg10N/kg=3107N（3）船的平均速度答：（1）该处海洋深度是6000m；（2）这艘船所受重力是3107N；（3）这艘船的平均速度是20km/h。四

21、、实验探究1、匀速直线 压力大小 粗糙程度 静止 左 无关 【详解】（1）1实验时，用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使木块做匀速直线运动，则由二力平衡的知识可知，此时弹簧测力计的拉力大小等于木块所受滑动摩擦力的大小。（2）2在木块上加放砝码时，此时接触面的压力改变，故是为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。3在长木板上铺上棉布或毛巾时，接触面的粗糙程度发生变化，故是为了探究滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系。（3）4当弹簧测力计的示数稳定后，木块与地面之间的相对位置不再变化，故此时木块相对于地面是静止的。5由受力分析可知，此时木块受到水平向右的绳子的拉力，因木块处于受力平衡状态，故由二力平衡可知，木块受到传送带水平向左的滑动摩擦力。6由题意可知，改变传送带的速度大小，弹簧测力计的示数没有改变，即木块所受传送带的滑动摩擦力的大小不变，故可知木块所受滑动摩擦力的大小与传送带的速度大小无关。2、天平 弹簧测力计 重力/质量（N/kg） 物体所受的重力跟它的质量成正比 【详解】（1）12实验中需要测量的物理量是质量、重力，所以需要的测量工具是天平、弹簧测力计。（2）3由表中数据可见：质量增大几倍，重力也相应的增大几倍，故表格第三列的标题应当为重力/质量（N/kg）。（3）4重力和质量的比值是不变的，比值的大小是一定值。因此可以得出的结论是：物体所受的重力跟它的质量成正比。