最新人教版八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固定向训练试题(人教版无超纲).docx

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1、3.2熔化和凝固 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）八年级物理上册第三章物态变化3.2熔化和凝固定向训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、下列对晶体熔化的说法不正确的是（ ）A、晶体在熔化时要吸收热量 B、晶体在熔化时温度保持不变C、晶体在熔化时要放出热量 D、晶体在熔化时有一定的温度2、下图是海波的熔化图像，从图像中获得的信息正确的是（ ）A海波的沸点是48 B、海波在BC段吸收了热量 C、海波

2、在CD段是气态 D、6min时海波已全部熔化3、如图所示是晶体萘的熔化图象,从图中可以看出80的萘是 （ ）A. 固态 B. 固、液共存状态 C. 液态 D. 以上几种说法都有可能4、将盛有冰水混合物的容器放在-10的室外，则( )。A冰和水的温度都逐渐降为-10 B水温渐渐降为-10，且水渐渐结冰C水温保持0，且水渐渐结冰D水渐渐降温而结冰，但冰的温度保持05、如图所示，是某种物质的熔化图像，根据图像判断下列说法错误的是（ ）A该物质是一种晶体B该物质的熔点为50C图像中的BC段表示该物质的熔化过程D在第10分钟时该物质的状态为液态6、把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯

3、底部慢慢加热，如图所示。当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（ ） A.也熔化一部分 B.全部熔化C.一点儿都没熔化 D.下边的熔化，上边的没熔化7、如图是某种物质的熔化图象，根据图象可以判断（）A该物质是一种非晶体B该物质的熔点为20C在第10min 时该物质为液态D图象中的BC 段表示该物质的熔化过程8、在一个烧杯(可以放在酒精灯上加热的玻璃杯)中装一些萘的固态粉末，并在粉末中插一支温度计。用酒精灯给烧杯均匀地加热相当长的时间，我们会观察到( )A温度计的示数始终是不变化的B温度计的示数总是在上升的C有一段时间温度计的示数不上升D温度达到80.5时，萘粉一下子变成了液态9、把盛有冰和水混

4、合物的盆拿到20的房间里，在冰熔化过程中（ ）A冰的温度升高，水的温度不变 B冰和水的温度都升高C冰的温度不变，水的温度升高 D冰和水的温度都不变10、表中列出几种物质的熔点（在标准大气压下）：据此判断下列说法中正确的是( ) 物质名称固态水银金铜铁钨固态氢熔点/-38.81064108315353410-259A.铜球掉入铁水中不会熔化 B.在零下255时，氢是固态C.水银温度计可测零下40的气温 D.钨制成的灯丝不会熔化二、填空题（每小题3分，共计30分）1、高烧的病人用冰袋降温是利用了 的道理；冬天，北方的菜窖里防止菜冻坏，常常放几桶水，这是利用了 的道理。2、同一种晶体，它的凝固点和_

5、相同，给冰水合物缓慢加热，当冰未完全熔化之前，水的温度_0（选填“大于”、“等于”、“小于”） 3、_ 分为晶体 和非晶体两类，晶体和非晶体的一个重要区别是：_有一定的熔点，而_没有一定的熔点，同一种晶体的熔点和凝固点是_的. 4、在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如表所示，请回答下列问题。加热时间/min01234567891011物质的温度/404244464848484848505356（1）根据表中的实验数据可以判断该物质是 ；（选填“晶体”或“非晶体”）（2）该物质的温度达到42时，其状态是 。5、如图是甲、乙两种物质熔化时的温度时间图像，其中物质_是晶体，它的熔点是_,

6、在第6min时，这种晶体处于_状态。6、固体可分为晶体和非晶体两类。在a石英、b蜂蜡、c海波、d冰、e松香、f水晶、g食盐、h萘、i玻璃、j沥青这些物质中，属于晶体的是(填字母) ，属于非晶体的是(填字母) 。7、你还能回忆起“观察固体熔化”的实验情景吗?这个实验的设计和操作特别注意使受热体均匀受热。请你写出四点使受热体均匀受热的做法：（1）_； （2）_；（3）_； （4）_8、如图是-10的冰块在受热熔化过程中温度随时间变化的图像分析图像可知：加热后最初 5min内冰块呈 态；冰块熔化过程持续了 min，此过程温度 （选填“升高”、“不变”或“降低”）；加热到第25min时，冰全部变成_

7、的水由以上分析可知，冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）9、橘农们从天气预报中得知，晚上将有一场霜冻来临，他们傍晚就开始给橘子树喷水，随着温度的降低，水结成冰，而橘子并没有被冻坏。这是由于水 的缘故，不致使橘子温度降得更低。10、北方冬天，从冰箱里拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是：_。三、实验探究（每小题10分，共计40分）1、如图甲所示是探究某种液态物质凝固过程中温度随时间变化规律的实验装置，依据实验数据描绘出了如图乙所示的图像，由图像可知该物质是_（选填“晶体”或“非晶体”），该物质从开始凝固到完全凝固所用的时间是_min，9min末温度计的示数如图甲所示，温度计的示数是_ ，

8、此时物质处于_态 2、我们用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程，为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图1所示。在图1中，温度计的玻璃泡 （填“能”或“不能”）接触试管，读数时眼睛应与温度计的 相平。如图3所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。从图2中，我们可以知道，这是 （填“晶体”或“非晶体”）的温度随时间变化的图象，这种物质是 （填“冰”或“蜡”）。在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸热”、“放热”或“不吸热也不

9、放热”）。3、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是_。4、图甲所示，是探究冰和蜡的熔化过程的实验装置。器材有：冰、蜡、热水瓶、试管、烧杯、铁架台(带铁夹)、搅棒、秒表、温度计、水。（1）图乙是 （选填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。图丙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试

10、管从烧杯中拿出来，冰和蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要 （选填“吸收”或“放出”）热量。-参考答案-一、单选题1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：C5、答案：D6、答案：C7、答案：D8、答案：C9、答案：D10、答案：D二、填空题1、答案：熔化吸热 凝固放热2、答案：等于熔点3、答案：固体，晶体，非晶体，相等4、答案：晶体 液态5、答案：甲 ； 80 ； 固液共存6、答案：a、c、d、f、g、h，b、e、i、j 7、答案：（1）液体能浸没小固体；小固体放入后液面不超过量程。（2）烧杯与灯焰之间有石棉网（金属网）；将固体碾成粉末状；将装有固态粉末的试管放在水中加热；加热过程中搅动粉末。8、答案：固 10 不变 10 晶体9、答案：凝固放热10、答案：盆中有一部分水结冰，鱼的温度升高。三、实验探究1、答案：晶体 5 73 固2、答案：（1）不能 液面 52 （2）晶体 冰 （3）吸热 3、答案：(1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀4、答案：冰；52；吸收