教师专业化发展个人总结.doc

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1、教师专业化发展个人总结教师专业化发展总结2021-2021学年度上期后王营小学教师专业发展总结过去这一学期中不管成绩多么辉煌都已是逝去的。我们学校对这学期总体工作总结如下：教师专业化的动力主要来自于教师自身的内在需要变成教师自觉行为同时又能保证教师专业化的合理性。学校要发展学生要发展教师首先必须要发展。我校的工作可以从以下几方面来概括：一、建立一个目标我们学校以校园文化建设为主题以市教育局教师专业发展相关文件为指导以师资队伍建设为根本以课堂教学为中心坚持科学发展观加强教师专业发展确立实施素质教育培育创新人才的教育理念坚持制度规范育人人文关爱育人的管理理念打造厚德、博学、创新进取的集团化办学精神

2、我们引导教师走近名师学习名师成为名师一支德高业精的教师群体正在形成。俗话说：“十年树木、百年树人”教师的发展培养是一个比较漫长的过程必须要有远见性。二、创设一个氛围我校的教师是一个相对年轻化的团体拥有青年人的蓬勃朝气和旺盛生命力工作中拥有一份热情一股冲劲和韧性。全校教师目标一致共同学习共同探索共同奋斗形成了一个团结协作、业务精良、成绩优秀、富有战斗力的集体。随着新课程改革的全面推进学校办学档次的不断提升我校全体教师对自身的工作也有了更高地认识和更明确定位为此学校对他们提出新的工作要求：“以积极进取的精神状态自觉学习新课程掌握新理念研究新情况解决新问题开拓进取求实创新”。教师培养是学校工作重点我

3、们本着选好目标、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则采用集中培训师徒结对等形式组织好教师的校级培训。同时还积极支持教师参加上级部门组织的各级教师培训活动为参训教师提供经费保障；我校还制订系列政策向优秀教师倾斜如优先外出培训学习优先评优评先等着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师和学科带头人不断提高学校教师的整体素质。三、建立一套机制几年来学校把教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键列入学校发展规划和年度工作计划抢占教师队伍建设的制高点建设好骨干教师队伍。为此学校制定了教师专业发展三年规划、骨干教师评定标准、骨干教师管理办法优秀班主任评选办法、骨干教师考核办法等一系列管理规定明确骨干教师的

4、标准和培养目标鼓励教师拔尖、成名、成家努力打造我校的骨干教师队伍。四、安排一系列活动为了更快更好地让青年教师快速成长我们学校首先坚持开展“青蓝工程”工作。二是狠抓师德建设鼓励骨干教师积极投身教育事业。多年来学校坚持年年评选师德模范使骨干教师的事业心、责任心、师德水平不断提高教师工作热情高涨展现出蓬勃向上的精神风貌。三是搭建教师专业化发展的平台学校千方百计创造条件将优秀教师送上个人发展的快车道学校通过在全校开展骨干教师、新秀教师评选活动通过实施专家引领导航学术研讨活动外派研读进修校本发展培训等策略培养德业双馨的骨干教师队伍。我校还采取以活动促发展每学期都开展教师大练兵活动进行基本功比赛内容包括“

5、三字”比赛集体备课等五、形成一道风景由于我校对教师培养的足够重视随着系列活动的开展我校的许多教师快速的成长起来。六、今后工作打算我校将围绕教师专业化发展继续开展以下工作：1.读书活动苏霍姆林斯基在给教师的一百条建议中说：“要天天看书终生以书籍为友”。教师只有在持之以恒的专心阅读中才能不断提高自身的文化素养。只有知识渊博的教师才能培养出爱读书的学生。教师不仅要读一些中外经典作品也要阅读一些相关的报刊、图书等等。近三年,为拓宽教师的知识面提高教师的理论水平使教师保持必有的理性和深度学校每年都要投资万余元征订近百种教育报刊杂志今后将继续坚持这样做初步建立教师专业素养书架。每学期将开展共读一本书的活动

6、,要求全校教师读爱心与教育、不做教书匠、你在为谁工作、做最好的教师等书籍并要求教师读完后写出读后感并定期开展评选。2.专业引领我校的专业引领主要从专家引领、骨干引领这二个层面展开的。第一层面是专家引领。我们要充分利用市教研室领导到学校调研之机组织教师向专家请教面对面交流开拓视野。同时我们组织教师观看优秀教师上课现场实录。通过聆听名师名家先进的教学方法以及教学理念提升自身的业务素质。第二层面是骨干引领。充分发挥校内骨干教师的作用学校采取给他们压担子、搭台子的办法使他们在同伴互助中发挥引领示范作用。骨干教师参加各级教学研讨活动的回来后都要上汇报课对教师加以引领。同时还将邀请在市内有一定影响的优秀教

7、师来我校讲课,传播先进的教育理念。4.参观考察近两年,我校在教师的外出学习方面舍得投入,先后去过南京、宁波、兰州等地,极大地开阔了老师们的视野和眼界。我们每次派出学习的教师都非常珍惜这一机遇学习中他们从名师身上看到了自身的差距都有一种迅速提高自己的紧迫感、为生命奠基的崇高责任感和不断超越自我的勇气和信心.今后学校多给教师创造走出去的机会相信老师们会还你一个自我成长的惊喜。5.结合校本课程开展课题研究校本课程是课程改革的重大举措对于进一步挖掘和利用当地的教育资源培养有个性的学生具有深远的意义我们根据学生的爱好、兴趣与需求开发校本课程旨在发挥学生的个性与特长。6.加强教学基本功训练我校教师人手配备

8、一块小黑板要求每天练写每周进行一次展评；人手一本练字本每天书写一页纸每学期进行一次评比；每学期开展一次板书设计、一次教学设计、一次说课评比；每学期开展一次教师经典美文诵读比赛等。为实现信息技术与学科课程的整合切实发挥网络资源的优势我校利用假期对教师进行信息技术培训包括课件制作、网叶制作、资料检索、表格统计等内容通过培训多媒体设备得到充分利用课堂教学效益将进一步提高。我校在今后的教育教学工作中将把教师专业发展的工作常抓不懈力争有更多的教师脱颖而出为濉溪路小学教育与集团的教育事业作出更大的贡献。后王营小学2021.1.92021-2021学年度上期后王营小学教师专业发展总结2021年1月9日教师专

9、业发展个人总结20_教师专业发展个人总结姓名：_部门：_部教师专业发展个人总结自从参加工作以来我首先在师德上严格要求自己要做一个合格的人民教师!爱岗敬业为人师表热爱学生尊重学生争取让每个学生都能享受到最好的教育。基于以上认识我在工作上兢兢业业不敢有丝毫马虎备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。通过一个学期的专业化发展现总结如下：一、做一个科研型教师教师的从教之日正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。在学校领导的指引下我积极投身于学校教科研积极参加学校组织的各种教研活动积极的参加同

10、研一节课的活动。翠区教研室举行了同研一节课的大环景在这个大环景下我们学校也积极加入到这个行列我也是积极响应学校的号召也是主动的积极的参与到其中来从中学到了不少知识我积极的主动的去听不同年级的数学课听同年级的数学课还请别人听我的课为自己的课提出宝贵的意见为自己的成长奠定的基础人是在不断的学习中不断的改进中提高自己我感谢这些老师为我提供了很多成长的意见二、做一个富有爱心的教师爱学生就必须善于走进学生的情感世界就必须把学生当作朋友去感受他们的喜怒哀乐。我做为一个班主任各学生相处的时间更长对于他们更是要做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手从学生关心的事寻求最佳教育时机给学生春风

11、沐浴般的教育。对待“潜能生”获得一等奖。三、做一个理念新的教师认真学习新课程理念的基础上结合自己所教的学科积极探索有效的教学方法。在数学课上我把数学知识与学生的生活相结合为学生创设一个富有生活气息的学习情境同时注重学生的探究发现引导学生在学习中学会合作交流提高学习能力。在信息技术课上在学生中开展探究式学习使学生的知识来源不只是老师更多的是来自对书本的理解和与同伴的交流促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时也不忘时刻反思自己的教学行为。我的优质课“角”的认识获得区二等奖。四、做一个信息时代的教师目前以计算机和互联网为代表的信息技术正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。我们教师再也不能满

12、足于用粉笔来教学了而要把计算机和网络当作新的教学工具进一步把我们的课堂进行延伸!在信息技术与学科整合上在理论上我作了以下探索论文数学信息的四大构建获得二等奖在平时的工作中我能和同事友好相处小事讲风格大事讲原则。“三人行必有我师”积极向每一位老师学习努力形成自己的教学风格。THANKS谢谢您的阅览仅供参考教师个人专业发展总结教师个人专业发展总结一个学期即将过去,又到了总结的时间反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上倾注于每一个学生身上；一个学期的工作已经圆满结束收获不少下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的工作确立新的目标作为一名年轻老

13、师我在思想上严格律己热爱党的教育事业全面贯彻党的教育方针以党员的要求严格要求自己鞭策自己力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学年来我服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中我会在党组织的关怀下在同事们的帮助下通过自己的努力克服缺点取得更大的进步。新的学期即将来临我将更加努力工作勤学苦练使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。在教学过程中教学进度和教学内容的安排按照由易到难由简到繁的原则实行多次重复练习使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到

14、大满足了不同类型学生的要求学生上课积极性高能在老师的要求下积极锻炼对学生本身增强体质矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。通过体育课的锻炼使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理感受到了学校、班级和老师的温暖有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心促进德、智体等方面的全面发展。整个体育教学突出了实用性和趣味性的原则既保证了学生得到积极锻炼又使学生在学习过程中感到愉快养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上突出了个别化教学原则尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式更增强了学生的自信心使他了解到自己在这个群体

15、中重要性是我们这个大家庭中不可缺少的一员。教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。教师在要求学生完成动作或训练时有必要降低难度或要求使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功如我在单足跳的练习中可允许学生换一次脚这样就使学生尝到了成功的滋味有了很大的成就感。对待学生方面既要求严格注重素质的培养提高他们的自信心方面还多给予鼓励和表扬坚定他们克服困难决心也培养他们吃苦耐劳顽强拼搏的体育精神。我严格要求自己工作实干认真组织每天的课间操和课余训练工作精心计划、筹备每次的课外活动和比赛尽力丰富师生的校园生活。时刻为学生的活动安全着想及时维护有隐患得体育设施和场地。作为体育组的一员通过其他教师和我的共

16、同努力和配合我们出色地完成了_年玛玛纳斯县中小学生田径运动训练工作增加了我校学生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好强化了师生们的团结拼搏意识。在以后的工作我将一如既往脚踏实地我会更加积极地配合学校领导完成各项任务为学校的美好明天更加努力。我在做好各项教育教学工作的同时严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系一个学年里我克服了许多困难在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次在新学期中我应更加勤恳为学校作更多的事自己更加努力学习专业知识使自己的工作知识水平更上一层楼。在这一学年里撰写论文我是如何转化差生的获县级二等奖、辅导学生参加安全知识竞赛获自治区指导教师一等奖。除此之外在这第 14 页 共 14 页