精品试卷：人教版八年级物理上册第三章物态变化综合训练试题(人教).docx

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1、章节综合测试 同步练习（含答案）第三章 物态变化2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第三章物态变化综合训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计30分）1、适宜人体淋浴的水温是（ ）10 40 80 1002、我省地处中原，四季分明，景色各异。下列景色形成过程中的物态变化，属于液化的是（ ）A黄河水上漂浮的冰; B牡丹叶上晶莹的露珠;C豫东田野凝重的霜; D桐柏山上轻柔的雪.3、下列自然现象中，属于凝华现象的是（ ）A初春，河面

2、上的冰化成水;B夏天的清晨，树叶上常有露水;C.深秋的清晨，草地上有时会有一层霜;D冬天，有时没见雪化成水，雪却不见了.4、下列现象中属于液化的是( )A洒在地面上的水干了B未盖盖子的瓶装酒精减少C早晨有浓雾 D旱季鱼塘里的水变干涸 5、关于温度下列估计不正确的是（ ）A一般洗澡水的温度约为42 B酒精灯的火焰温度约为800C人感到舒适的房间温度约为23 D姜堰市区夏季最高气温约206、关于温度计的使用，下列说法中错误的是（ ）A被测温度不能超过温度计的测量范围B可以用体温计测量标准大气压下沸水的温度C使用常用温度计测量温度时，应使温度计的玻璃泡与待测物体充分接触D常用温度计不能离开被测物观察

3、温度，体温计却可以离开人体观察温度7、下列物态变化过程中，属于凝华现象的是（ ）A春天，冰封的湖面开始解冻； B夏天，打开冰棍纸看到“白气”；C深秋，屋顶的瓦上结了一层霜； D冬天，冰冻的衣服逐渐变干.8、白炽灯丝是由钨丝制成的，长期使用灯泡会变黑，这种现象属于（ ）A.先凝华后升华; B.先蒸发后凝固;C.先升华后凝华; D.先汽化后液化.9、超市里卖一种叫“固体清新剂”的商品，把它放在饭店、舞厅、厕所等场所，能有效清新空气，预防感冒等这种现象是（ ）熔化 升华汽化 凝华10、铅的熔点是327 ，把铅放在铁锅里加热，当温度为327 时，铅的状态为( )A.固态 B.液态 C.固液共存态 D.

4、都有可能二、填空题（每小题4分，共计40分）1、北方冬天，从冰箱里拿出一条冻鱼浸没在冷水盆中，则可能出现的现象是：_。2、炸油条、炸土豆用菜油；煮玉米棒子、煮鸡蛋用水。这样可以对不同烹饪手段提供各自所需的 （选填“热量”或“温度”），这是因为油和水的 不同。3、摄氏温标是以通常情况下_的温度规定为0 ，在通常情况下_的温度规定为100 4、在炎热的夏天中午，取两只相同的茶杯，盛入等量清水，将A杯盖上杯盖，B杯敞开，如图11所示。将它们放在通风良好的室内桌上，经过两个小时， 杯中的水温较低，这是由于这杯水 （填物态变化的名称）更快所致。5、冬天的早晨会看到窗户的玻璃上结有一层冰花，这是 现象，在

5、此现象形成的过程中要 。（填“吸热”或“放热”） 6、用温度计测出冰箱冷冻室的温度如图6甲，示数为 ；体温的高低是人类身体是否健康的重要指标之一，如图6乙所示是王华某次用体温计测量体温的情况.他所用体温计的分度值是 ，那么他的体温是 。7、霜是由水蒸气 形成的（填写物态变化名称），在这个过程中水蒸气会 热量（选填“吸收”或“放出”） 8、温度是表示物体 的物理量。常用温度计是利用 的性质制造的。常用的温度单位是 ，它的符号是 。使用温度计前应观察它的：(1) ，(2) 。9、使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要 被测液体中，但不能使玻璃泡碰到 或 。 10、同种液体蒸发快慢，除了与液体表

6、面积和液体表面附近空气流动快慢有关外，还跟液体的 有关三、实验探究（每小题10分，共计30分）1、探究：固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水的烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图17所示。（1）图18是_(填“冰”或“蜡”)的温度随时间变化的图象；图19所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是_。（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和

7、蜡停止熔化。将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。说明固体熔化时需要_ 。（3）实验中把试管放在烧杯中加热（水浴法）的原因是： 。（4）如果让你自己实验探究冰和蜡熔化时温度的变化规律，你在实验中会想到注意哪些问题呢？请你至少写出一条注意事项。_。（5）探究结果：固体熔化时，若是晶体则温度 ，若是非晶体则温度 ，但都需 热（填“吸”或“放”）。2、小华通过图9所示实验装置探究“水的沸腾”。实验中给两杯水加热一段时间后，观察到虽然继续加热，但其中一个温度计的示数不再上升，它的读数是 。这说明 。3、在探究“冰的熔化特点”实验中，（1）如图23甲所示，是小明根据实验数据作出的冰加热时温度随时间变化的图

8、像。分析图像可知，冰的熔点是_，其熔化过程的特点是_。在第6min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。（2）另一个小组为了使物质更快受热，实验装置如图23乙所示，你认为该装置存在的不足是_。-参考答案-一、单选题1、答案：B2、答案：B3、答案：C4、答案：C5、答案：D6、答案：B7、答案：C8、答案：C9、答案：B10、答案：D二、填空题1、答案：盆中有一部分水结冰，鱼的温度升高。2、答案：温度 沸点3、答案：冰水混合物，沸水；4、答案：B 蒸发5、答案：凝华，放热6、答案：5 0.1 36.57、答案：凝华 放出8、答案：冷热程度，液体热胀冷缩，摄氏度，量程，分度值9、答案：继续留在，容器底，容器壁10、答案：温度三、实验探究1、答案：冰 52 吸热 使固体粉末均匀受热 读数时，视线要与温度计的液面相平 烧杯中的水不宜过少或冰和蜡选取要适量等 不变 改变 吸热2、答案：97；水沸腾时温度保持不变（或此时水的沸点是97、水沸腾过程中要不断吸热，其它答案合理即可得分）3、答案：(1)0 吸收热量温度保持不变 固液共存状态 (2)物质受热不均匀