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1、小学语文仿写句子大全1、我若是鲜花,就用我装点世界;我若是(一丝风),就用我(拭去烦忧);我若是(一片叶),就用我(遮挡炎日);我若是(一缕光),就用我(照亮前程)!2、能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识。(能买到补药,不能买到健康;能买到礼品,不能买到友谊;能买到时装,不能买到美丽。)3、溪流湖泊山泉是大自然的杰作,大自然因为有了水而有了灵性,有了生机。水是有灵魂的。水的灵魂如同少女一般韵味十足,如同(仙人一般变幻莫测),如同(婴儿一般清新自然)。4、仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之时,会
2、让自己闪光。)我们屏弃腐烂,因为(腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。)5、感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心态;感激绊倒你的人,因为他锻炼了你的双腿。感激(欺骗你的人,因为他增进了你的智慧);感 激(蔑视你的人,因为他唤醒了你的自尊);感激(遗弃你的人,因为他教会了你独立)。6、能买到佳肴,不能买到胃口;能买到书籍,不能买到知识。(能买到补药,不能买到健康;能买到礼品,不能买到友谊;能买到时装,不能买到美丽。)7、人生是一支歌,悠扬的旋律谱写出你春天的耕耘和秋天的收获。人生是一首诗,悠远的意境抒写着你失意的懊恼和成功的欢乐。人生是一台戏,精彩的剧情演绎着你创业的艰辛和成功的喜悦。8、
3、老师,你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识;你文思如泉涌,像一本无所不知的百科全书,引导我们走进科学殿堂。9、如果爱是左右手,就一只送给儿童,一只送给老人;如果爱是左右手,(就一只送给早春,一只送给晚秋);如果爱是左右手,(就一只送给现实,一只送给理想);如果爱是左右手,(就一只送给历史,一只送给未来。)10、仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。)我们屏弃腐烂,因为(腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。)11、时间是从来不会逆转的。于是,曹孟德有“对酒当歌,人生几何”
4、的慨叹,晏殊有“无可奈何花落去”的伤感,孔子有“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感悟,辛弃疾有“可怜白发生”的痛楚。12、让自己的生命为别人开一朵花:一次无偿的献血是一朵花,一句关切的问候是一朵花,一次善意的批评是一朵花,(一次受伤后的救助)是一朵花,(一次适时的看望)是一朵花,(一次及时的电话)是一朵花,(一个亲切的微笑)是一朵花。13、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符);人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。14、吃饭穿衣是为了活着,但是活着决不是为了吃饭穿衣。(所有的果实都曾经是鲜花,但并非所有的鲜花
5、都能成为果实)。15、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中;我们读出了集体的力量;(从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美)。16、人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼。人生(如一支歌,应该多一些昂扬的旋律,少一些忧伤的音符);人生(如一幅画,应该多一些亮丽的色彩,少一些灰暗的色调)。17、爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;爱心是(茫茫沙漠上的一片绿洲),使(濒临绝境的人重新看到生活的希望);爱心是(一首飘荡在夜空中的歌谣),使(远在他乡的游子思念自己的故
6、乡);爱心是(一泓清澈的甘泉),使(心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。)18、同情是一缕春风,让枯秃的枝头绽出新绿。同情是(一泓清泉,给干涸的大地注入生机)。同情是(一朵轻云,给单调的天空带来活力)。19、读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神;读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难;读水浒传,我们感受到什么是义薄云天。20、人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让你解答;人
7、生犹如一次漫长的旅行,理解就是前进的火把。真诚(就像开满枝头的花朵,总是能结出友谊的果实);真诚(好象一条清澈的小溪,心灵就是小溪的源头)。21、爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;爱心是(茫茫沙漠上的一片绿洲),使(濒临绝境的人重新看到生活的希望);爱心是(一首飘荡在夜空中的歌谣),使(远在他乡的游子思念自己的故乡);爱心是(一泓清澈的甘泉),使(心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。)22、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(“
8、露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?)(“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?)(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?)(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?)23、我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;友谊如彩绸,我们共同剪裁,制成一件件绚丽的衣衫;友谊如花种,我们共同播撒,培育出一个个五彩的花坛;友谊如油彩,我们共同
9、调色,描绘出一幅幅美丽的图画。24、有谁能说自然是冷漠无情的?江水奔流不息,倾诉的是自己澎湃的波涛;树木傲雪参天,挺拔的是自己无边的苍翠;山岭巍峨起伏,显示的是自己坚强的体魄;草原纵横千里,袒露的是自己宽广的胸怀。25、美是游荡在蓝天上的几缕白云,美是偎依在山冈上的几点残雪;美是(回荡在密林中的几声鸟鸣);(美是跳跃在海面上的一抹斜阳)。26、仿照下面句子,以“腐烂“为话题补写句子。人生只有两种生活方式:腐烂或燃烧。我们选择燃烧,因为(燃烧意味着给予,且在给予之时,会让自己闪光。)我们屏弃腐烂,因为(腐烂意味着变质,且在变质之际,会让别人恶心。)27、续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。
10、我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?(“露从今夜白,月是故乡明。”诵读这流传千古的名句,谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动?)(“举头望明月,低头思故乡。”读着这优美的诗句,哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡?)(“马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。”吟诵这豪迈的诗句,谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动?)(“日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。”读着这凄婉的诗句,谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情?)28、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如
11、同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间如同一位法官,它对每一个人都是公平无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。29、大自然的语言丰富多彩:从秋叶的飘零中,我们读出了季节的变换;从归雁的行列中;我们读出了集体的力量;(从冰雪的消融中,我们读出了春天的脚步;从穿石的滴水中,我们读出了坚持的可贵;从蜂蜜的浓香中,我们读出了勤劳的甜美)。30、爱心是一片冬日的阳光,使饱受饥寒的人得到温暖;爱心是(茫茫沙
12、漠上的一片绿洲),使(濒临绝境的人重新看到生活的希望);爱心是(一首飘荡在夜空中的歌谣),使(远在他乡的游子思念自己的故乡);爱心是(一泓清澈的甘泉),使(心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。)31、书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵智慧之窗。时间好比一个良医,它能教我们医治流血的伤口。时间如同一位慈母,它将帮助我们抚平心灵的创伤。时间如同一位法官,它对每一个人都是公平无私的。时间好比一支画笔,它在人们的脸上画出了人生的沧桑。时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云。时间好比细雨,它能协助我们涤去心灵的杂质。32、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜
13、花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。(阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。)33、古往今来,彪炳史册的杰出人物,都曾做出过非同寻常的努力,因而在事业上创造了辉煌的业绩。试想,如果没有李时珍跋山涉水遍尝百草,没有他数十年如一日的搜集整理笔耕不息,哪会有药学巨著本草纲目的问世!如果没有司马迁实地考察搜集史料,没有他忍辱负重发愤著述,又哪会有不朽之作史记的流传!34、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着
14、神奇的小花篮,把五彩的鲜花撒向山坡,撒向田野;她伴着淅沥的小雨点,把美丽的故事讲给鱼儿,讲给青蛙;她跟着山间的小溪流,把婉转的歌儿唱给青山,唱给牧童;她带着归来的小燕子,把春天的喜讯传遍山村,传遍农家。35、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。(如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符)。36、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是(一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾);爱心是(一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾)。(()爱心是瓢洒在春天的小雨,使落寞孤寂的人享受心灵的滋润;爱心是一汩流淌在夏夜的清泉,使燥热不寐的人领略
15、诗般的恬静。()爱心是一柄撑起在雨夜的小伞,使漂泊异乡的人得到亲情的荫庇;爱心是一道飞架在天边的彩虹,使满目阴霾的人见到世界的美丽。()爱心是一杯泼洒在头顶的冰水,使高热发昏的人得以冷静地思索;爱心是一块衔含在嘴里的奶糖,使久饮黄连的人尝到生活的甘甜。()爱心是一阵炎炎夏日的清风,使心急如焚的人感到无比的凉爽。)37、事业说,人生就是建筑历史的一块砖石;友谊说,人生就是帮助别人攀登的阶梯;奋斗说,人生就是与风浪搏斗的双浆。勤劳说,(人生就是耕耘大自然的梨耙);困难说,(人生就是暗礁中行进的航船);挫折说,(人生就是坎坷曲折的山路。)38、人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什
16、么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧于做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧于做花园中普遍的一朵;(见到奔腾的江河,你只盼无愧地做浪花中的一滴;见到宽阔的马路,你只盼无愧地做铺路石中的一粒;见到无边无垠的草原,你只愿无愧地做绿毯中普通的一株。)虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天;(虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一粒,却能支撑庞大的车轮,虽是一株,却能展现勃勃生机。)这样人生也就无悔了。39、如果历史是一条长河,那么时间就是这条长河上涌起的波涛。(如果历史是一曲乐章,那么时间就是这乐章上跳动的音符)。40、美,是蓝天上的一朵白云,是沙漠中的一片绿洲。爱是(高山上的几棵青松,
17、是黑暗中的一丝亮光。)41、有人说,宽容是一种润滑剂,可以消除人与人之间的摩擦;宽容是(一束阳光,可以消融彼此间猜疑的积雪)。42、海是水的一部字典:浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字。童话是文学的一枝奇葩:诗歌是明珠,语言是花瓣,蜜蜂蝴蝶是传授花粉的媒介。春天是四季的一个乐章:草原是情歌,高山是油画,小溪山路是一篇小说。43、亲情是一株永不凋谢的玫瑰,在人生漫长的旅途中,为你送去温馨和美丽。亲情是(一缕明媚灿烂的阳光,在人生艰难的攀登中,为你送来光明和温暖)。亲情是(一处安谧宁静的港湾,在人生坎坷的际遇中,为你提供关爱和呵护)。亲情是(一眼汩汩流淌的清泉,在你干渴难耐之时,给你带来清
18、凉和舒爽)。44、茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为知己。知己就是走累了一起扶助;知己就是走远了一起回顾。知己就是(痛苦时一起倾诉);知己就是(快乐时一起分享)。45、世界上,还有什么字眼比“青春”两个字更动人,更富有魅力?青春,是一轮喷薄而出的朝阳,瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞。青春是(余韵不绝的歌曲,跳跃的音符拨动着我们年轻的心弦)。46、人格决定诗格,诗是诗人真情实感的流露,诗的光彩是诗人思想性光彩的折射。试想:屈原如果没有一腔火热的爱国衷肠,能写出感人肺腑的离骚来吗?(苏轼如果没有一腔超脱的情怀,能写出洒脱飘逸的水调歌头来吗?)47、生命是一支箭,你必须知道瞄准什么目标和如何运弓,这
19、样才能把弓拉满,把箭射出去;(生命是一艘航船,你必须弄清到达的目的地和航行路线,这样才能把握好船舵,不迷失方向;生命是一张网页,你必须知道书写的内容和如何安排版面,这样才能编辑自如,展现自己的才华。)48、天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无边。高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比。(大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无垠;大地收容每一个生命,不论其贵贱,所以大地生机勃勃)。(请分别以“大海”“大地”开头仿写)49、读三国演义,我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读钢铁是怎样炼成的,我们能领悟到人生的真谛和生命的意义;读西游记,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇的精神;读红楼梦,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读格列佛游记,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读童年,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的困难;读水浒传,我们感受到什么是义薄云天。50、阳光是一种语言,它和树叶攀谈,和鲜花对语,动情地向人们倾诉,给世界带来温暖和力量。还有人说:阳光是跳动的旋律,将七色幻化为七个美丽的音符,在大地上谱写着动人的乐章。(阳光是美丽的油画,将变幻不定的七色定格在记忆的画框中,成为永远的回忆。阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。)
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