精品试卷沪科版八年级物理第六章-熟悉而陌生的力专题测评试卷(无超纲带解析).docx

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1、沪科版八年级物理第六章 熟悉而陌生的力专题测评 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、根据你对生活中物理量的认识，下列数据中最接近生活实际的是（）A人体的密度约为1.0103kg/m3B一名中学生

2、的质量约为5kgC中学生的课桌高约为1.5mD一本物理课本受到的重力约为10 N2、如图所示，在光滑的水平台面上，轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在水平方向上的所受弹力大小和方向，则（）A从A运动到O，弹力方向向右，弹力逐渐增大B从A运动到O，弹力方向向左，弹力逐渐减小C从O运动到B，弹力方向向左，弹力逐渐增大D从O运动到B，弹力方向向右，弹力逐渐减小3、下列关于物体重力大小的估计，不可能的是（）A一名中学生的体重约为500NB一瓶500mL的矿泉水的重力约为5NC一个鸡蛋的重力约为D一个普

3、通的苹果受到的重力约为4、生活中有时需要利用摩擦，下面做法可以增大摩擦的是（）A把刀口打磨锋利B在车轮上固定防滑链C在滑轮间加润滑油D在椅子下装轮子5、你认为下列数据中符合实际情况的是（）A初中生体重约50NB物理课本的宽约18cmC一张物理试卷的质量约50gD初中生正常步行速度约10m/s6、能够用来鉴别物质种类的物理量是（）A体积B密度C重力D质量7、下列关于重力的说法正确的是（）A重力的方向总是垂直向下的B重力的大小与物体种类无关，只与质量有关，所以重力是物体本身的一种性质C用质量均匀分布的铁丝弯成一个圆环，重心在圆心上，而不在铁丝上D只有正在下落的重物才受到重力的作用8、下列哪个物体的

4、重力最接近20N（）A一头象B一辆自行车C一个中学生D一只鸡9、下列实例中，为了减小有害摩擦的是（）A擦黑板时，用力压紧黑板擦B旅行箱下装有小轮子C在拔河比赛中，用力握紧绳子D鞋底上刻有凹凸不平的花纹10、关于重力和重心的叙述，下列说法中正确的是（ ）A物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的B物体的重心是重力的作用点，重心一定在物体上C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直支撑面向下D物体的质量越大，受到的重力也越大，而且物体的质量跟重力成正比第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、如图所示，小明跳箱时，用力蹬踏板，踏板“送”小明向前冲，这说明力的作用是_的

5、；手用力按跳箱时，跳箱表面发生凹陷，说明力使物体发生_；小明最终受到_作用落到地面。以跳箱为参照物，小明是_的。2、月球表面物体所受引力大约是地球的，那么一个质量为60kg的人，站在月球表面上时，其质量为_，所受重力大约为_。（取g=10N/kg）3、如图所示，水平桌面上放置的木块向右做匀速直线运动，其中F110N，F22N，此时在水平方向受到的合力大小为_N；若撤去力F2，则木块在水平方向受到的合力大小为_N。4、如图所示，为“云南山泉”瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶形状发生了变化，说明力能使物体 _；瓶盖侧面刻有条纹是为了 _摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，

6、则瓶子可能会翻倒，这说明 _。5、某小组同学研究两个物体间相互作用力的特点。如图（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。（1）他们应根据图_所示方案进行实验。（2）图中用到的测量工具是_，30s时它的示数均为_牛，该小组同学经过多次实验得出结论：两个物体间相互作用力的_是相等的。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、一辆载重汽车的车厢，长6m，宽3m，高1m，将车厢中装满密度为的砖块，这些砖块所受的重力？（g=10N/kg）2、一名宇航员的质量为60千克。（1）当他在地球表面附近时，求他所受到的重力G地；（2）当他在月球表面附近时，求他所受到的重力G月。（）3、为响应国家节能环保的号

7、召，钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg，自行车重力是140N，该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求：（1）这位同学受到的重力大小；（2）他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。4、如图所示，是用弹簧测力计测量物体的重力的结果，求该物体的质量。5、2021年11月19日，庆永川国家高新区风凰湖产业园内，长城汽车爪庆分公司第30万台下线仪式在总装车间举行。2018年至今，该公司在重庆累计实现销售收入2861亿元，纳税52.83亿元。如图所示，是长城汽车重庆分公司生产的坦克300型越野车，车辆在水平公路上匀速直线行驶1min所通过的路程为720m。已知车辆总质量m

8、=2000kg，受到的阻力f大小恒为车重的0.1倍，求：（1）车辆行驶的速度大小；（2）车辆受到的阻力大小。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、如图所示为小杰“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验。在甲乙丙所示图中，测得F1=0.5N，F2=1N，F3=1.2N：（1）实验过程中，必须用弹簧测力计_拉动物块使它匀速直线运动，这样做便能利用_知识测出滑动摩擦力的大小；（2）在图乙中，将一个砝码放在物块A上，用F2拉动物块使砝码和物块一起做匀速直线运动时，砝码一共受到_个力的作用；（3）对比_两次实验，能得到的结论是：当压力相同时，_；大量实验证明，当接触面粗糙程度相同时，滑

9、动摩擦力大小与压力大小成正比，如图丁所示，B为与A完全相同的物块，当B和A一起做匀速直线运动时，F4=_N。2、雨天路滑，小华想哪一种鞋穿上摩擦力更大呢？他选用“型号1”和“型号2”两种不同品牌的运动鞋各一双，做如下实验：（1）小华想测量鞋在地面上受到的滑动摩擦力的大小，应该将弹簧测力计在_（选填“水平”或“竖直”）方向上调零；图甲弹簧测力计的示数为_；（2）选好装置后，他先用弹簧测力计测出两品牌中一支运动鞋的重力并记录，然后将运动鞋接到装置上，_拉动弹簧测力计，目的是使拉力_（选填“大于”、“等于”或“小于”）摩擦力；读出弹簧测力计示数并记录如下：品牌G/NF/Nf/N型号131.11.1型

10、号23.51.11.1（3）做完实验，他想了想，本实验有一定缺陷，没有控制_不变，但本实验却能比较出哪双鞋的摩擦性能更好些？你认为_（选填“型号1”或“型号2”）摩擦性能更好些；（4）小华经过思考改进了实验，在型号1的鞋中放入钩码，使两种品牌的鞋对橡胶垫压力相等，让弹簧测力计和鞋保持静止，拉动鞋下的橡胶垫进行测量（如图乙所示），橡胶垫_（“不必”或“必须”）做匀速直线运动拉动；（5）如图丙，当把任意一只鞋放在胶垫上，橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时，弹簧测力计的示数仍不变，能得到的结论是；压力和粗糙程度一定时，摩擦力的大小与_大小无关；（6）小华在放学路上看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草

11、塞进后轮底下，汽车很快就爬上来了。这是利用增大_的方法增大摩擦力。-参考答案-一、单选题1、A【详解】A人体的密度与水接近，约为1.0103kg/m3，故A符合题意；B一名中学生的质量约为50kg左右，故B不符合题意；C一名中学生的身高约为1.60米，课桌高度约为中学生身高的一半，即约为0.8米，故C不符合题意； D物理课本的质量约160g，受到的重力约为G=mg=0.16kg10N/kg=1.6N故D不符合题意。故选A。2、C【详解】AB小球从A运动到O的过程中，弹簧处于压缩状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向右，由于弹簧在逐渐恢复原状，压缩量在减小，根

12、据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大（反之越小），则弹簧对小球的弹力在逐渐减小，故从A运动到O的过程中，小球所受弹力方问向右，弹力逐渐减小，故AB不符合题意；CD小球从O运动到B的过程中，弹簧处于伸长状态，根据弹簧对小球力的方向指向其形变恢复的方向，则此时小球所受弹力方向向左，由于弹簧在逐渐被拉长，伸长量在逐渐增大，根据在弹性限度内，物体的形变量越大，产生的弹力越大，则弹簧对小球的弹力在逐渐增大，故小球从O运动到B的过程中，小球所受弹力方问向左，弹力逐渐增大，故C符合题意，D不符合题意。故选C。3、D【详解】A中学生的质量在50kg左右，受到的重力在Gmg50kg10N/kg500

13、N左右，故A不符合题意；B一瓶500mL的矿泉水的质量为500g=0.5kg受到的重力约为Gmg0.5kg10N/kg5N故B不符合题意；C一个鸡蛋的质量在50g=0.05kg左右，受到的重力在Gmg0.0510N/kg0.5N左右，故C不符合题意；D一个普通苹果的质量在200g=0.2kg左右，受到的重力在Gmg0.2kg10N/kg2N左右，故D符合题意。故选D。4、B【详解】A把刀口打磨锋利与改变摩擦力无关，选项A不符合题意；B在车轮上固定防滑链，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，选项B符合题意；C在滑轮间加润滑油是为了减小摩擦，选项C不符合题意；D在椅子下装轮子，变滑动为滚动，是为

14、了减小摩擦，选项D不符合题意。故选B。5、B【详解】A初中生的质量约为50kg，所受重力约为G=mg=50kg10N/kg=500N故A不符合题意；B中学生伸开手掌时大拇指指尖到中指指尖的距离约为20cm，物理课本的宽与这个距离差不多，那么18cm符合实际，故B符合题意；C一张物理试卷的质量没50g那么大，约为5g，故C不符合题意；D初中生正常步行的速度约为1.1m/s，故D不符合题意。故选B。6、B【详解】密度是物质的一种特性，不同物质的密度一般是不同的；而质量、体积、重力不是物质的特性，和物质的种类没有关系，即不同物质都可以有相同的质量、体积、重力，所以可以直接用来鉴别物质种类的是密度。故

15、选B。7、C【详解】A重力的方向是竖直向下的，故A错误；B重力的大小G=mg地面上同一点处只能说物体所受重力的大小与它的质量成正比。但是由于地球表面不同纬度和海拔高度的地方g值不同，同一物体在不同地方重力有变化，因此重力不是物体本身的一种性质。故B说错误；C重力作用的表现就好像作用在物体上一个点，这个点叫重心。方形薄板的重心在两条对角线的交点上；球的重心在球心；圆的重心在圆心。故C正确；D地球表面的一切物体都受到重力作用。故D错误。故选C。8、D【详解】由可得，重力为20N的物体的质量为A一头象的质量在4t左右，即4000kg，故A不符合题意；B一辆自行车的质量在10kg左右，故B不符合题意；

16、C一个中学生的质量在50kg左右，故C不符合题意；D一只鸡的质量在2kg左右，故D符合题意。故选D。9、B【详解】A擦黑板时，用力压紧黑板擦可以增大黑板擦与黑板的摩擦力，使上面的字迹更容易擦掉，属于利用有益摩擦，故A不符合题意；B旅行箱下装有小轮子可以将滑动摩擦变为滚动摩擦，有利于减小摩擦，拖起来更轻松，属于减小有害摩擦，故B符合题意；C在拔河比赛中，用力握紧绳子可以增大手与绳子之间的摩擦，防止滑动，属于利用有益摩擦，故C不符合题意；D鞋底上刻有凹凸不平的花纹可以增大与地面的摩擦，防止走路时滑倒，属于利用有益摩擦，故D不符合题意。故选B。10、A【详解】重力是由地球的吸引而让物体受到的力，因此

17、物体的重力是由于地球的吸引而产生的，故A正确；B物体的重心是重力的作用点，重心不一定在物体上，比如篮球，故B错误；C放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是竖直向下的，故C错误；D物体的质量越大，受到的重力也越大，且物体的重力跟质量成正比，质量是物质的一种属性，其大小与重力无关，故D错误。故选。二、填空题1、相互 形变 重力 运动 【详解】1小明对蹬踏板施加力，蹬踏板也反过来对小明施加力，说明力的作用是相互的。2用力按跳箱，在力的作用下，跳箱表面发生变形，说明力可以改变物体的形状。3地球上的物体都受到重力的作用，因此在重力的作用下，最终跳起的小明会从空中落到地面。4小明与跳箱之间的位置是发生变化

18、的，故以跳箱为参照物，小明是运动的。2、60kg 100N 【详解】1因为质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变，所以，一个质量为60kg的人站在月球表面上时，其质量仍然是60kg。2人在地球上受到的重力G=mg=60kg10N/kg=600N由题意可得，人在月球表面上受到的重力3、0 2 【详解】1木块向右做匀速直线运动，处于平衡状态，此时在水平方向受到的合力大小为0N。2分析可知，木块开始在水平方向受F1、F2和摩擦力三个力而平衡（做匀速直线运动），则木块受到的摩擦力fF1F210N2N8N撤去F2后，木块在水平方向受到F1和f的作用，二力的合力F合F1f10

19、N8N2N4、发生形变 增大 力的作用效果与作用点有关 【详解】1挤压瓶子时，瓶子在力的作用下形状发生了改变，说明力能使物体发生形变。2瓶盖侧面刻有条纹是为了增大接触面的粗糙程度从而增大摩擦。3由题意可知，力作用在瓶子的不同位置，产生的作用效果不同，说明力的作用效果与作用点有关。5、b 弹簧测力计 5 大小 【详解】（1）1由图示知，（a）图的两个力作用在同一物体上，不是相互作用力，而是一对平衡力，而图（b）中，两个物体互为施力物体与受力物体，是一对相互作用力，所以应根据图（b）的方案进行实验。（2）2实验中，要测量力的大小，测量力所用的工具是弹簧测力计。3由图（c）知，30s时，弹簧测力计的

20、大小为5N。4由图（c）可知，每个时刻，两个弹簧测力计的示数都对应相等，所以两个物体间相互作用力的大小相等。三、计算题1、【详解】解：将车厢中装满砖块时，砖的体积等于车厢的容积，所以砖的体积为砖块的质量为砖块的重力为答：砖块的重力为。2、（1）588N；（2）98N【详解】解：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力答：（1）当他在地球表面附近时，他所受到的重力是588N；（2）当他在月球表面附近时，他所受到的重力是98N。3、（1）600N；（2）37N【详解】解：(1)这位同学受到的重力为G=mg=60kg10N/kg=600N (2)该同学骑车

21、匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，即摩擦力为F=0.05G总=0.05(G人+G车)=0.05(600N+140N)=37N答：(1)这位同学受到的重力为600N；(2)他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力为37N。4、0.26kg【详解】解：物体的重力，由得答：该物体的质量为0.26kg。5、（1）；（2）【详解】解：（1）车辆行驶的速度（2）汽车受到的重力 车辆受到的阻力 答：（1）车辆行驶的速度大小为；（2）车辆受到的阻力大小为。四、实验探究1、水平 二力平衡 2/两 甲、丙 接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 2.4 【详解】（1）12弹簧测力计测量摩擦力，利用了二力平衡的知识，当

22、木块做匀速直线运动时，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二力平衡，大小相等，故必须用弹簧测力计水平拉动物块使它匀速直线运动。（2）3砝码放在物块A上，用F2拉动物块使砝码和物块一起做匀速直线运动时，对砝码受力分析可知，砝码受到向下的重力和向上的物块的支持力2个力的作用。（3）45比较甲、丙两次实验可知，压力相同时，丙图中接触面粗糙，弹簧测力计示数大，即摩擦力大，即在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。6接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大，即滑动摩擦力大小与压力大小成正比，如图丁所示，B为与A完全相同的物块，当B和A一起做匀速直线运动时，将A和B看成一个整体，此时整体对毛巾表面的

23、压力是丙中A对毛巾表面压力的两倍，故可知此时丁中A所受毛巾的摩擦力为丙中A所受毛巾的摩擦力的两倍，即2、水平 1.8N 匀速 等于 压力 型号1 不必 受力面积 接触面的粗糙程度 【详解】（1）1因弹簧自身有重力，测量水平拉力时，弹簧测力计应在水平方向上进行调零。2图中弹簧测力计的分度值是0.1N，示数是1.8N。（2）34当沿水平方向匀速拉动弹簧测力计时，鞋子受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，大小相等。（3）5研究摩擦力大小与接触面粗糙程度的关系时，要控制压力大小相同，而实验中没有控制压力相同。6型号1鞋对水平面的压力较小，但摩擦力和型号2鞋相同，说明型号1鞋摩擦性能更好些。（4）7改进了实验后，运动鞋相对桌面静止，鞋在水平方向上受到测力计的拉力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，这样改进的好处是不需要再保证匀速直线拉动鞋子，且弹簧测力计处在静止状态方便读数。（5）8橡胶垫与鞋的接触面积大约一半时，弹簧测力计的示数仍不变，说明鞋受到的摩擦力大小不变，压力和粗糙程度一定时，摩擦力的大小与受力面积大小无关。（6）9压力不变，将一些稻草塞进后轮底下，增大了接触面的粗糙程度，使汽车受到的摩擦力增大，汽车很快就爬上来了。