精品解析2022年人教版九年级化学下册第九单元溶液定向练习试卷(名师精选).docx
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1、人教版九年级化学下册第九单元溶液定向练习 考试时间:90分钟;命题人:化学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、下列关于溶液的有关说法正确的是A利用洗洁精的溶解作用洗去碗上的油污B饱和溶液降温都能析出晶体C浓溶液都是饱和溶液D溶
2、液都是均一、稳定的混合物2、如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线图,请据图判断下列说法正确的是A甲的溶解度大于乙和丙B将t1时甲的饱和溶液变为t2时甲的饱和溶液,可以采用蒸发水的方法C当大量甲的固体中含有少量固体丙时,可以采用蒸发结晶的方法提纯甲D将t2下甲的饱和溶液150g降温到t1,则可析出晶体质量为30g3、下列说法正确的是A通过电解水实验说明水由氢气和氧气组成的B100g98%的浓硫酸加入400g水稀释能得到19.6%的稀硫酸C电器着火用水扑灭,以降低可燃物的着火点DC、CO和CO2都具有可燃性和还原性4、将一定量的M加入一定量水中水的温度变化如图所示,则M可能是A生石灰B石灰石C硝酸
3、铵D氯化钠5、如图是NH4Cl的溶解度曲线,下列说法不正确的是A50时,NH4Cl的溶解度为50gB50时,在50g水中加入30g NH4Cl,所得到的溶液质量为80gC把50时NH4Cl的饱和溶液,降温到40,有晶体析出D要使NH4Cl溶液的状态从a点转化为b点,可升高温度到606、溶液结晶过程中,下列判断正确的是A温度一定降低B浓度一定减小C溶质一定减少D溶剂一定减少7、属于溶液的是A蒸馏水B矿泉水C泥沙水D油水8、从化学的角度对下列词句进行解释,错误的是A点石成金化学反应中元素种类可以发生改变B用洗洁精可除去油污洗洁精对油污有乳化作用C真金不怕火炼金的化学性质不活泼D用铜和黄铜相互刻画,
4、铜上留有更深的划痕合金的硬度比组成它的纯金属大9、a、b两种物质的溶解度随温度的变化如图。下面说法正确的是A依据溶解度曲线可知,a的溶解度大于bB增加溶质都可将a、b的不饱和溶液转化成饱和溶液Cb中含有少量a,最好用冷却热饱和溶液的方法提取bDP点表示该温度下,a、b的饱和溶液中溶质质量相等10、溶液在我们生活中有着广泛的应用,下列物质不属于溶液的是A食盐水B冰水C碘酒D白醋第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、烧杯中盛有115g,温度为80,溶质为M,溶质质量为15g的溶液,将其置于室温环境,测定不同温度时析出固体M的质量。测定记录如表:溶液的温度/7565
5、503520析出固体M的质量/g002.04.58.4(1)若不考虑水蒸发对实验的影响,65时,该溶液是_(“饱和溶液”或“不饱和溶液”或“无法判断”);(2)50时该物质的溶解度是_;(3)该物质是_A微溶物质B可溶物质C易溶物质D难溶物质2、如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,根据图示回答:(1)0时,三种物质中溶解度最小的是_。(2)将甲溶液由A点转变为B点,可采用的方法是_(填一种)。(3)t2时,将80g丙的饱和溶液与20g水混合后所得溶液中溶质的质量分数为_。3、下表是KNO3、NaCl在不同温度下的部分溶解度数据,请回答下列问题:温度()1020406080KNO320.9
6、31.663.9110169NaCl35.83636.637.338.4(1)10时,KNO3溶解度是_。(2)T时,NaCl和KNO3的饱和溶液溶质的质量分数相同,该温度范围是_。(3)向50mL水中溶解一定量KNO3固体的操作如图,请根据实验现象和溶解度数据回答:A、B、C中溶液一定是不饱和溶液的是_;当x=_g时,B中恰好没有固体剩余。4、下表是NaCl、CaCl2在不同温度下的溶解度。温度/20406080溶解度(g/100gH2O)NaCl36.036.637.038.4CaCl227.639.841.443.2请回答下列问题:(1)20C时溶解度较大的物质是_。(2)使接近饱和的C
7、aCl2溶液变为饱和,可采用的一种方法是_。(3)经测定,35克某NaC1样品中含CaCl24.3克。现设计如下实验提纯NaC1:1甲中清液是NaCl的_(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。、乙中溶液的质量随蒸发水的质量变化关系如图所示,a点时溶液中NaCl的质量分数为_(列式即可);X较合理的取值是_。A100 B95 C90 D80理由是_。5、生活中最常用的溶剂是_(填化学式,下同);天然气的主要成分是_。三、计算题(5小题,每小题5分,共计25分)1、50gCu、Zn混合物跟10%的稀硫酸恰好完全反应,生成氢气1g,求所得溶液中溶质的质量分数。(相对原子质量: H-1 S-32 O-16
8、 Cu-64 Zn-65)2、目前我国已成为全球最大的精炼铜生产国,随之而来也伴随着一定环境污染。某小组同学在实验室模拟沉淀法除去水环境中的铜离子,并测定硫酸铜的含量。取128g的CuSO4溶液于烧杯中,逐滴滴加氢氧化钠溶液,烧杯中生成沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如表所示。该反应的化学方程式为。次数1234加入氢氧化钠溶液的质量合计/g4080160200生成的沉淀质量/g4.99.819.619.6(1)充分反应后生成沉淀的质量为_g。(2)在第_次反应后NaOH仍然不足;(3)计算CuSO4溶液中溶质的质量分数_(写出计算过程)。3、化学课外活动小组为了测定黄铜中锌的含量(黄铜是
9、铜锌合金),进行了如图所示实验。 请根据图示的实验过程和数据进行计算。(1)样品中锌的质量分数为 _。(2)生产氢气的质量。(3)恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数。(精确到 0.1%)4、 “黄铜”是铜锌合金,具有较机械性能,比纯铜耐腐蚀。现将20g黄铜投入100g稀硫酸中,恰好完全反应,剩余的溶液和残余固体总质量为119.8g。已知:Zn+H2 SO4=ZnSO4+ H2。请计算:(1)产生氢气的质量为_g。(2)这种黄铜中锌的质量为多少?(3)所用稀硫酸的溶质质量分数是多少?5、实验室用6.25g含碳酸钙80%的石灰石和一定质量的稀盐酸反应制取二氧化碳(石灰石中的杂质不溶于水,也不与
10、稀盐酸反应),加入稀盐酸的质量与产生气体的质量关系如图所示,试计算:(1)该石灰石样品中含碳酸钙的质量为_;(2)生成气体的质量为_;(3)所用稀盐酸溶液溶质质量分数_。(写出计算过程)四、实验探究(5小题,每小题5分,共计25分)1、化学是一门既有趣又实用的科学。化学实验中蕴含着许多有趣的知识。如图1所示,实验课上老师往试管里加入适量固体a,随着固体a的溶解,锥形瓶内有少量KNO3晶体析出,一段时间后又全部溶解。接着,老师用毛笔蘸饱和KNO3溶液在滤纸上书写“字”字,待滤纸上的字迹晾干后,用带火星的木条轻轻地接触纸上的“字”,立即有火星出现,并缓慢地沿着字的笔迹蔓延(如图2),但“字”燃烧完
11、后火星就熄灭了。轻敲纸片,灰烬掉落,纸上呈现一个镂空的“字”字(如图3)。(1)同学们经过讨论分析,认为固体a的成分可能是_(填NH4NO3或NaOH);为了弄清楚“火龙写字”的原理,兴趣小组同学进行了如下探究:(提出问题)为什么滤纸上写过字的地方遇火星能燃烧?(查阅资料)硝酸钾受热易分解,生成亚硝酸钾(KNO2)和一种气体单质。(猜想与假设)硝酸钾受热分解生成的气体单质是什么?猜想一:氮气:猜想二:氢气;猜想三:氧气:猜想四:二氧化氮。小东同学从物质分类的角度分析,认为猜想_不正确;小西同学从质量守恒定律的角度分析,认为猜想_不正确。(2)(实验探究)为进一步确定气体的成分,小组同学设计了以
12、下实验:步骤实验操作实验现象实验结论i取少量硝酸钾晶体放入试管中加热晶体颗粒会跳动,且变小变少猜想三正确ii将带火星的木条伸入试管中_(交流总结)滤纸上写过字的地方遇火星能燃烧的原因是_(写出化学反应方程式)。2、某校兴趣小组的同学,利用家庭常用的调味品味精做了以下实验。查阅资料:味精能溶于水,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是,易溶于水,与硝酸银溶液不反应),另外还含有氯化钠,其它成分不考虑。(1)称取5.0g味精配制成50g溶液,量取蒸馏水的量筒规格是_(填字母)。A 5mL B 10mL C 50mL D 100mL(2)下图是配制过程,正确的操作顺序为_(填编号)。(3
13、)为测定味精中氯化钠的质量分数,进行如下实验:向所配制的50g溶液中加入硝酸银溶液充分反应,然后精确测定氯化银沉淀质量,从而计算该味精中氯化钠的质量分数。检验沉淀是否完全的方法是:静置后,在上层清液中加入_(填化学式)溶液,观察是否有沉淀生成。在其它操作均正确的情况下,若在配制溶液过程中,仰视刻度量取蒸馏水,则所配制的溶液中,谷氨酸钠的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”),所测定的味精中氯化钠的质量分数_(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。3、网红产品“天气瓶”(如图1)的制作步骤如下:I.将10g樟脑溶于40mL酒精,得溶液a(樟脑难溶于水);.将2.5g硝酸钾和2.5g氯化铵溶
14、于33g水中,得溶液b;.将a、b两种溶液混合、加热、搅拌直至澄清;.混合液冷却至室温后,密封在玻璃容器内,即制得“天气瓶”。根据上述步骤并结合图2的溶解度曲线,回答下列问题。(1)溶液a中溶剂为_。(2)溶液b中硝酸钾的质量分数为_(列出计算式)。(3)瓶内出现的晶体数量会随气温的降低而增加。该晶体的成分是_,推断产生这种现象的原因是_。(4)图3是“天气瓶”的宣传图,根据其制作步骤,判断该宣传的真实性为_,理由是_。4、贝贝、欢欢、妮妮三位同学发现溶液的世界并不缺乏色彩。他们观察到硫酸铜溶液是_色的,高锰酸钾溶液是_色的,氯化钠溶液是_色的。为什么溶液会呈现不同的颜色呢?贝贝、欢欢、妮妮他
15、们猜测与溶液中的粒子有关,于是他们对硫酸铜溶液颜色与什么粒子有关进行了猜想和探究。(1)贝贝认为与水分子有关,欢欢立即否定了贝贝的意见,因为水是_;(2)他们又设计了下面的实验,请回答有关问题:实验操作现象a.观察硝酸钾溶液硝酸钾溶液呈无色b.观察稀硫酸稀硫酸呈无色c.在硫酸铜溶液中加入足量的锌粒溶液由_色变成_色他们得出的结论是_。上面的三个实验中与猜想无关,完全不必做的是_(填序号)。5、CaCl2和NaCl是常用的融雪剂,又称“化冰盐”。小组同学对某融雪剂样品进行研究。(查阅资料)i、含某些金属元素的物质在火焰中灼烧时,会使火焰呈现特殊颜色。Na的焰色为黄色,Ca的焰色为砖红色。ii、C
16、aCl2 + Na2CO3 2NaCl +CaCO3(进行实验1)按下图步骤进行实验,并记录实验现象。(解释与结论)(1)由实验1推知,样品中含有CaCl2,所依据的实验现象是_。(2)小组同学认为仅通过实验1,无法确定样品中是否含有NaCl,理由是_。(进行实验2)分别取大小、形状相同的冰块,按所示试剂及用量进行实验;90 min时,测定冰融化所得水的质量。实验记录如下:序号试剂及用量24%的NaCl溶液/g2468642024%的CaCl2溶液/gx0002468水/g64200000冰融化所得水的质量/g3.576.779.4414.1912.8411.549.979.52(解释与结论)
17、(3)通过实验可探究NaCl溶液的浓度对融冰效率的影响。实验中,x_。(4)由实验可得到的结论是_。(5)实验中,NaCl与CaCl2的质量_(填“相等”或“不相等”)。(6)得到结论“其他条件相同时,24%的NaCl溶液的融冰效率高于24%的CaCl2溶液的”,所依据的两个实验是_(填实验序号)。(反思与评价)(7)甲同学依据实验2中得到结论“CaCl2溶液的浓度越大,其融冰效率越低”。乙同学不同意他的观点,理由是_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、洗洁精中含有乳化剂,具有乳化作用,能将油污乳化为细小油滴,随水冲走,不是利用的溶解作用,不符合题意;B、饱和溶液降温不一定能析出晶体,如
18、氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小,降低温度,氢氧化钙的溶解度增加,氢氧化钙饱和溶液不会析出晶体,不符合题意;C、溶液是否饱和与溶液浓稀无关,浓溶液不一定是饱和溶液,如常温下,硝酸钾的浓溶液可能是稀溶液,不符合题意;D、溶液是由溶质和溶剂混合而成的均一、稳定的混合物,符合题意。故选D。2、B【详解】A、比较物质的溶解度大小时需要说明温度,温度不同,溶解度的大小不能确定,不符合题意;B、根据溶解度曲线可知甲物质的溶解度随着温度的升高而增大,将t1时甲的饱和溶液变为t2时甲的饱和溶液,可以采用增加溶质、蒸发水的方法,符合题意;C、丙物质的溶解度随温度的升高而减小,当甲的固体中含有少量丙可以采用降温
19、结晶的方法提纯甲,不符合题意;D、将t2下甲的饱和溶液150g,溶液中含有溶质50g,溶剂100g,降温到t1时,溶解度为30g,溶液仍为饱和溶液,则溶液中含有的溶质质量为30g,析出晶体质量为20g,不符合题意;故选B。3、B【详解】A、电解水生成氢气和氧气,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,根据质量守恒定律,化学反应前后,元素的种类不变,可得水是由氢元素和氧元素组成,不符合题意;B、100g、98%的浓硫酸加入400g水稀释能得到稀硫酸的溶质质量分数为:,符合题意;C、电器着火,不能用水扑灭,防止触电,应先切断电源,然后进行灭火,着火点是一个定值,不能被降低,不符合题意;D、碳和一氧化碳
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