八年级生物的思维导图与及知识点归纳 八年级生物知识点归纳.doc

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1、八年级生物的思维导图与及知识点归纳 八年级生物知识点归纳初中的生物课程是当今大多数初中生都必修的主要课程之一,生物课程有着开拓学生眼界,塑造学生独立思维能力八年级生物怎么设计一个导向图呢？下面WTT为大家介绍的八年级生物的思维导图，希望对您有帮助哦。八年级生物的思维导图1八年级生物的思维导图2八年级生物的思维导图3八年级生物的思维导图4如何画思维导图 画思维导图需要4种工具：一张白纸(不能太小);几根彩笔;善于思考的大脑;想象力，接下来我们要遵循7个步骤(也包括主要原则)：1)从空白纸的中间开始画。Buzan 解释说因为这样可以给你的大脑更多思考的空间，你不会因为空间不够了就限制自己的思维。2

2、)把你的核心思想用一张图片来表示。因为一张图胜过千言万语。你的中心图画得越醒目鲜艳有趣，就越能吸引自己的注意力，你也就越能专注于思考。3)在全过程中，都要运用各种颜色。因为颜色可以刺激你的大脑，让你的思维导图更有活力，而且加了颜色的思维导图绘制起来也很有意思。4)从中心图延伸，把主干和中心图连接起来;然后把二级分支和主干连接起来。因为大脑依靠联想和联系来记忆，它也有利于帮你厘清逻辑关系。5)运用曲线而不是直线。因为对于大脑而言，直线枯燥乏味。6)每条线只能用一个关键词。因为一个关键词可以给你的思维导图更有力，并且信息越来越多后，可以让图更加灵活地画下去。7)全程都要多用图片，而不是文字。因为每个图片都胜过千言万语，所以按照Buzan的计算，一副包含10个小图的思维导图，等同于10000个词汇。第 2 页 共 2 页