精品解析：人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用专题训练试题(人教版无超纲).docx

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1、2.3声的利用 同步练习（含答案）第二章 声 现 象2021-2022学年适用于全国各市县人教版教材知识点习题定向攻克名师审核 无超纲八年级物理上册（人教版）人教版八年级物理上册第二章声现象2-3声的利用专题训练（2021-2022学年 考试时间：90分钟，总分100分）班级：_ 姓名：_ 分数：_一、单选题（每小题3分，共计45分）1、下图中，主要描述声音能够传递能量的是()2、下列实例中，不能说明声波能传递能量的是（ ）A清洗钟表的精细器件 B利用超声波加工高硬度工件C外科医生用超声波切除病人体内的结石 D孕妇作“B超”3、300年前，意大利科学家做了这样一个实验：在房间里挂了许多铃铛，然

2、后让蝙蝠在房间中自由飞翔。第一次未对蝙蝠有任何限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响；第三次塞住蝙蝠的耳朵，房间中的铃铛响了。下列问题不是该实验所研究的是（ ）A.蝙蝠飞行靠什么躲避障碍物的 B.眼睛对蝙蝠飞行是否起作用C.耳朵对蝙蝠飞行是否起作用 D.铃铛是怎样发声的4、人能看见蝙蝠在空中飞行，却很难听到蝙蝠发出的声音，这是因为A蝙蝠发声响度小 B蝙蝠发出的声音的频率太大C蝙蝠本来就不发声 D蝙蝠发出的声音的频率太小5、人耳能听到的声音范围主要决定于发声体的A振幅 B频率 C响度 D音色6、天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理是（ ）A声音的反射B声音在不

3、同介质中的传播速度不同C声音的音调不同D发声的物体在振动7、声音在传播过程中，下列说法中正确的是A音色会逐渐改变 B音调会逐渐降低C响度会逐渐减小 D音调，音色和响度都不变8、声音是人们交流信息的重要渠道，是日常生活中经常接触到的物理现象，自然界中有许多充满奥妙的声，下列关于声现象的说法错误的是（ ）A老师的讲课声是通过空气传入人耳的B耳聋患者用牙齿听声利用的是骨传导C医生用超声能击碎人体内结石，说明声波具有能量D声呐利用次声波探测障碍物的距离，这是因为声音能够传递信息9、先轻敲一下鼓，再用力敲一下鼓，两次听到鼓发出的声音A响度不同 B音调不同 C音色不同 D以上三者都有10、 生活在海边的渔

4、民经常看见这样的情景：风和日丽，平静的海面上出现一把把小小的“降落伞”水母。它们在近海处悠闲自在地升降漂游。忽然水母像接到什么命令似的，纷纷离开海岸，游向大海。不一会儿狂风呼啸。波涛汹涌，风暴来临了。就划线部分，以下解释合理的是A水母接收到了次声波 B水母接收到了电磁波C水母感受到了地磁场的突然变化 D水母感受到了温度的突然变化11、如图所示，“狼外婆”叫门时，小白兔能分辨出门外不是自己的外婆，主要是依据声音的A音调 B响度 C振幅 D音色12、下列四个句子：这首歌曲太高，我唱不上去； 引亢高歌；她是唱高音的； 请勿高声喧哗。其中“高”字指音调的是A B C D13、下列有关声音的事例，能说明

5、声音可以传递信息的有（ ）A利用超声波清洗精密元件上的污渍B铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓C医生通过听诊器可以了解病人心、肺的工作状况D古代雾中航行的水手通过号角的回声能够判断悬崖的距离14、 在欣赏民族音乐时，之所以能将二胡、笛子等乐器的声音区分开，是依据声音的A响度 B音调 C频率 D音色15、人们常用敲打的方式来判断物体的质量，下列实例中属于这种应用的是 （ ）A、铁匠用小铁锤敲打烧红的毛坯 B、敲打钟时发出宏亮的声音C、买陶瓷用品时，人们习惯地用手敲一敲 D、瓦匠用瓦刀敲打红砖二、填空题（每小题4分，共计40分）1、如图，医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了

6、声音_（填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）. 2、用大小不同的力弹同一个琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力弹不同的琴键，发出声音的_不同；用大小相同的力在不同的乐器上弹奏同一个音，发出声音的_不同。3、根据_的原理，科学家发明了声呐。4、超声波探伤仪是人类对声音能够传递 的一个应用；经超声波探伤仪检测，刚竣工的三峡大坝坝体无一结构性裂缝，创造了人类水利建筑史上的奇迹。探伤仪发出的超声波无法为人耳所听觉，原因是超声波的 。5、某人看见闪电2秒后才听到雷声，则打雷处离此人距离约为 m。6、台风在发生前都会

7、发出_波，能使人的心脏及其它内脏剧烈抖动、狂跳，因此它的传递过程中也是 传递的过程。7、下列有关声音的语句中，各表示的物理意义是：(1)“你的声音真好听”说明声音的 ；(2)“雷声震耳欲聋”说明声音的 ；(3)“小孩尖叫声刺耳”说明声音的 。8、声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有；利用声音来传递能量的有。9、在通常情况下可以近似地认为声音在空气中的速度为340m/s。当回声到达人耳的时间比原声晚 时，人耳能把回声跟原声区分开。一个人要想从听觉上把自己的拍手声和高墙反射回来的回声区分开，人至少要离高墙 m远。10、乐器可以分为三种主要类型： 乐器、 乐

8、器和 乐器，这些乐器具有相同的物理原理：通过发声体的 发出声音。三、计算题（每小题5分，共计15分）1、为监控车辆是否超过规定的最高车速，交通部常用测速仪来检测。测速原理如图所示，测速仪前后两次发出并接收超声波信号，再根据两次信号的时间差，测出被测车辆的速度。如果某次检测车速时，第一次从发出至接收到超声波信号用了0.4s，第二次从发出至接收到超声波信号用了0.3s，两次信号发出时间间隔是1s，则被测汽车速度是多少？（假设超声波的速度为每秒340m，且保持不变）2、汽车沿一平直公路以20m/s的速度行驶，其正前方有一座山崖，当汽车经过某处时，驾驶员按响喇叭，2s后听到回声，求按喇叭时距山崖有多远

9、？（V声340m/s）3、电影泰坦尼克号描述的是一艘名叫“泰坦尼克”号的大海轮，因为跟冰山相撞而沉没的悲剧为了避免悲剧重演，科学家发明了一种利用声音的传播规律制成的探测装置，安装在船上，能及时发现冰山或暗礁的存在。超声波在海水中的传播速度是1500m/s，某船向海底发出超声波，经1s后接收到发出的超声波，求海水深度。-参考答案-一、单选题1、答案：B【解析】声音可以传递信息，也可以传递能量声音携带了物体的某些信息，可以根据声音对物体的某些情况做出准确判断声音是由物体振动产生的，当声向外传播时实质就是将能量传递出去，所以声波能传递能量A是利用回声测距离，C是回声定位，都是声波传递信息的应用，而“

10、B超”是回声定位的应用B选项中，火焰摇动说明其获得了能量，因此选B.2、答案：D3、答案： D4、答案： D5、答案：B6、答案： A7、答案： C8、答案： D9、答案： A10、答案： A11、答案： D12、答案： C13、答案： BCD14、答案：D15、答案： C二、填空题1、答案：传递信息 响度2、答案：响度； 音调； 音色3、答案： 回声定位4、答案： 信息 频率高于20000Hz5、答案： 680 6、答案： 次声、能量7、答案： 音色 响度 音凋8、答案： 超声诊断 超声清洗9、答案： 0.1s，17 10、答案： 打击 弦 管 振动三、计算题1、答案： v=s/t=340m/s（0.2s-0.15s）/(1s+0.15s-0.2s)=17.9m/s2、答案：在t2s的时间内，汽车行驶的距离：s1V1t20m/s2s40m，声音传播的距离：s2V2t340m/s2s680m，设按喇叭时汽车到山崖的距离为s，则：2ss1+s2，所以s360m。3、答案： 750m