精品试卷沪科版八年级物理第二章-运动的世界专项攻克试题(名师精选).docx

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1、沪科版八年级物理第二章 运动的世界专项攻克 考试时间：90分钟；命题人：物理教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、小说镜花缘第七十九回中，宝云问奶公：“家乡有什么趣闻？”奶公说：“前几天刮了一阵大风，把咱们家的一口井忽然吹到墙外

2、去了”你认为，对“井在运动”的判断，所选的参照物是（）A墙B窗户C井D树2、在某次直线短跑训练中，小明和小华同时从起点向终点冲刺，他们通过的路程和时间的关系如图所示，则下列说法中正确的是（）A两人都做匀速直线运动B前2s内，小明跑得较快C全程中，两人跑步的平均速度相同D全程中，小华一直跑得比小明快3、甲、乙物体从同一位置出发，水平向东沿直线运动，他们的路程s随时间t变化的情况如图所示，下列说法正确的是（）A甲相对于乙在水平向东运动B甲在2s内所走的路程为10mC乙做变速直线运动，且越来越快D当t=2s时，物体甲、乙之间的距离为20m4、爱好健身的小明，先骑车做匀速直线运动后步行也做匀速直线运动

3、，如图是他锻炼时，路程随时间变化图像。下列说法正确的是（）A小明全程做匀速直线运动B步行的路程是3000mC小明骑车的平均速度是6m/sD全程的平均速度是1.2m/s5、如图所示，正确使用刻度尺测量物体长度的是（）ABCD6、关于运动和静止，下列说法正确的是（）A地球的同步卫星是静止的B卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的C两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D“天宫一号”与“神州八号”对接成功时，它们是相对静止的7、某同学用一把最小刻度为1mm的直尺，先后测量同木块的厚度，三次测量结果分别是3.12cm、3.13cm、3.12cm，下列结果最接近真实值的是（）A3.12cmB3.

4、13cmC3.123cmD3.1233cm8、中国高铁领跑世界，已成为一张靓丽的中国名片，乘客坐在行驶的复兴号车厢里，说他是静止的，所选择的参照物是（）A铁轨B车厢座位C房屋D路边的树9、坐在行驶的客车中的乘客，说他是静止的，选择的参照物是（）A迎面驶来的客车B地面C乘坐的车D路旁的树10、某同学坐在行驶的汽车上，看到路边的站牌向后运动，他所选择的参照物是（ ）A经过的路面B路边的花坛C所坐的汽车D远处的房屋第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题2分，共计10分）1、（1）如图甲中被测物体的长度是_cm，分度值是_cm；（2）如图乙所示机械停表的计数是_s。2、小明用刻度尺和三角板

5、按图测一枚纽扣的直径，纽扣的直径是_cm。3、如图是小球从A沿直线运动到F的频闪照片，相邻两个点之间的时间间隔为0.2 s，则AF的距离为_cm，小球从A到F的平均速度为_m/s。4、光在空气中的传播速度大约是_m/s，已知太阳到地球的距离是1.5108km，那么太阳发出的光射到地球上需要的时间是_s。5、如图是某实验小组做“测量小车的平均速度”的情景。所用刻度尺分度值为1cm。由图可知，小车从位置A运动到位置B通过的距离是_cm；数字钟显示出了A、B位置对应的时间示数，则小车的平均速度是_m/s。三、计算题（5小题，每小题8分，共计40分）1、高速公路已广泛应用的ETC收费系统，对过往车辆无

6、需停车即能实现收费，现有一辆汽车在高速路上以如图甲所示的速度匀速行驶25min后到达某收费站（如图乙），在进入距收费站s150m的ETC通道口开始减速，经t14s后运动至收费站左边界，然后再以6m/s的速度匀速通过长s236m的收费站，不计车长，求：（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程；（2）汽车通过收费站所用的时间t2；（3）汽车从开始减速到离开收费站全过程平均速度大小。2、如图，我国登月航天器“嫦娥四号”着陆器搭载“玉兔二号”月球车成功在月面着陆。“嫦娥四号”降落到距月球表面100m时，开始悬停并寻找着陆点，待选定着陆点后从100m高处竖直降落到月球表面所用的时间为80s。（1）求着陆过程

7、中“嫦娥四号”的平均速度是多少？（2）“玉兔二号”在月面行驶的设计时速约0.06m/s，以这个速度沿直线行驶1min，“玉兔二号”行驶的距离是多少？3、小川每天上学都要经过红绿灯，他每次穿越斑马线过马路时都要加快步伐才能在设定的时间刚好通过。该马路的宽度约为24m，绿灯倒计时的总时间为20s，求：（1）小川的速度至少多大才能安全通过；（2）小川思考，老年人的步行速度约为0.8m/s，绿灯倒计时的总时间至少要设置为多少秒人才能安全通过。4、周末，小简一家开车去香山游玩，路上看到如图的交通标志牌，此时的时间是8:30。则：（1）圆牌上60的意义是什么？（2）到达香山的时间为8:50，求这段时间汽车

8、的平均速度。5、某汽车在出厂测试中，先在模拟山路上以8m/s的速度行驶500s，紧接着又以20m/s的速度行驶2000m。求：（1）该汽车在前500s行驶的路程；（2）汽车在整个测试过程中的平均速度。四、实验探究（2小题，每小题10分，共计20分）1、在“探究速度的变化”实验中，同学们设计了如图所示的实验装置，请完成以下问题。路程/cm运动时间/s平均速度/（cms1）s1=80.00t1=3.0v平=_s2=40.00t2=2.0v2=_s3=s1-s2=40.00t3=1.0v3=_（1）该实验的实验原理是 _；（2）实验中用刻度尺测量小车运动的路程，还要用 _测量时间；（3）有同学设计了

9、如上表格，请你完成空白处的填写；（保留一位小数）v平=_； v2=_ ；v3=_；（4）通过比较v2、v3可以得出结论：小车沿斜面下滑时的速度 _；（5）下列四个速度随时间变化的关系图像，能反映出小车下滑运动的是 _。2、如图是小明在做“测量小车的平均速度”的实验装置，在实验中：（1）实验时为了方便计时，应使斜面的坡度较 _（填“大”或“小”）；（2）在实验前必须熟练使用电子表，如果小车到达金属挡板后还没有停止计时，则会使所测量的平均速度偏 _；（填“大”或“小”）（3）为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，小明让小车从斜面中点由静止释放。测出小车到达斜面底端的时间，从而计算出小车运动过程中

10、下半程的平均速度。他的做法 _（填“正确”或“不正确”），理由是 _；（4）若小车通过上半段和下半段路程的平均速度分别为v1、v2，则两者大小关系为v1_v2（填“大于”、“小于”或“等于”）。-参考答案-一、单选题1、A【详解】井大风前在“墙内”，而大风后，人之所以看到“井”会被“吹到墙外去”，说明说这句话的人是以墙为参照物的，“井”相对于墙的位置发生变化，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。2、C【详解】A由图可知，小明的路程和时间关系图象是一条倾斜直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小华的路程和时间关系图象是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小华做的是变速直

11、线运动，故A错误；B由图象可知，在前2s内，小华通过的路程比小明长，所以小华跑得较快，故B错误；C由图象可知，两人跑的全程都为40m，而且他们所用的时间都为8s，路程和时间都相同，由可知他们在全程中的平均速度相同，故C正确；D在跑步过程中，小华做变速直线运动，有时速度比小明大，有时比小明小，故D错误。故选C。3、A【详解】AC由图示知，甲、乙的s-t图像是一条倾斜的直线，所以两物体都做匀速直线运动。当运动时间相同时，甲的路程大于乙的路程，所以甲的速度大于乙的速度，两物体都水平向东运动，以乙为参照物，甲是向前进的，所以甲是向东运动的，故A正确，C错误；B由图示知，甲在2s内走的路程为20m，故B

12、错误；D两物体同时同地同向出发，t=2s时，甲通过的路程为20m，所用时间为4s时，乙通过的路程为20m，则时间为2s时，乙通过的路程为10m，那么t=2s时，甲、乙的距离s=s甲-s乙=20m-10m=10m故D错误。故选A。4、C【详解】ABC由题知，小明沿直线先骑车后步行，则图中OA段表示小明骑车的运动情况，AB 段表示小明步行的运动情况，由图象可知，05min骑车通过的路程是1800m，525min步行通过的路程是则该同学骑车的速度该同学步行的速度因为，所以全程不是都在做匀速直线运动，故AB错误，C正确；D由图象可知，该同学通过的总路程s=3000m，总时间t=25min=1500s，

13、则该同学整个过程的平均速度为故D错误。故选C。5、D【详解】A图中刻度尺有刻度线的一侧未紧贴被测物体，故A不符合题意；B图中刻度尺没有放正，故B不符合题意；C刻度尺的零刻线没有与被测物体的边缘对齐，故C不符合题意；D图中刻度尺有刻度线的一侧紧贴被测物体，零刻线与被测物体的边缘对齐，刻度尺放正，故D符合题意。故选D。6、D【详解】A地球的同步卫星是相对于地球而言是静止的，相对于太阳而言是运动的，故A错误；B卡车和联合收割机收割庄稼时，它们一起做匀速直线运动，它们是相对静止的，故B错误；C两辆赛车在赛道上行驶时，赛车的速度不同，它们是相对于彼此而言是运动的，故C错误；D“天宫一号”与“神州八号”对

14、接成功时，一起运动，故相对于彼此是相对静止的，故D正确。故选D。7、A【详解】根据三次测量结果，可以观察出三次数据结果接近，依据多次测量平均值的方法，在最后结果除不尽时采取四舍五入，与题中数据一致保留到1mm分度值的下一位，求出结果最接近真实值的是故选A。8、B【详解】乘客是静止的，说明乘客和参照物之间的位置没有发生改变，乘客坐在行驶的复兴号车厢里所以可以选择车厢座位为参照物，乘客和车厢座位之间的位置没有发生改变，则乘客是静止的；而相对于铁轨、房屋和路边的树，其位置都发生了改变，则乘客是运动的。故ACD不符合题意，B符合题意。故选B。9、C【详解】ABD坐在行驶的客车中的乘客，相对于迎面驶来的

15、客车、地面和路旁的树的位置发生改变，乘客是运动的，故ABD不符合题意；C坐在行驶的客车中的乘客，选定乘坐的车为参照物，乘客和乘坐的车之间位置没有发生改变，以乘坐的车为参照物，乘客是静止的，故C符合题意。故选C。10、C【详解】要判断一个物体是否运动和如何运动，要选择参照物，物体的位置与参照物发生了变化，则物体是运动的， 物体的位置与参照物没有发生变化，则物体是静止的。站牌向后运动，则站牌与选择的参照物的位置要发生变化。站牌与经过的路面、路边的花坛 及远处的房屋的位置均没有发生变化，而站牌与所坐的汽车位置发生了变化，则选的参照物是所坐的汽车。故选C。【点睛】二、填空题1、2.50 0.1 190

16、 【详解】（1）12如图甲，刻度尺每1大格表示1cm，平均分成10小格，每小格0.1cm，即分度值为0.1cm，左端读数为4.00cm，右端读数为6.50cm，故物体的长度为（2）3如图乙，分针指示3min与4min之间，更接近于3min，即分针表盘读数为3min，秒针指示为10秒，秒针表盘读数为10s，即2、1.10【详解】分度值是刻度尺上最小一格所代表的长度，图中的刻度尺最小一格是1mm，所以该刻度尺的分度值是1mm；测量长度度数时要估读到分度值的下一位，如因零刻线磨损而取另一整刻度线为零刻线的，要将最后读数中减掉所取代零刻线的刻度值，所以纽扣的直径为3.10cm2.00cm1.10cm3

17、、12.50 0.125 【详解】1由图可知，刻度尺的分度值为1mm，读数时，读到最小分度值的下一位，故AF的距离为12.50cm。2由1分析可知，小球从A到F的路程为小球从A到F之间有5个间隔，故小球从A到F的时间为小球从A到F的平均速度为4、3108 500 【详解】1由物理学常识可知，光在空气中的传播速度约为3108m/s。2由题意可知，太阳到地球的距离为s=1.5108km=1.51011m故由可知，太阳发出的光射到地球上需要的时间为5、35.0 0.07 【详解】1小车在位置A处时，车头刚好对齐的是1dm刻度线，小车在位置B处时，车头对齐的是4.50dm刻度线，所以小车从位置A运动到

18、位置B通过的距离是3.50dm，也就是35.0cm。2根据数字钟显示，小车从位置A运动到位置B用时5s，则小车的平均速度三、计算题1、（1）37.5km；（2）6s；（3）8.6m/s【详解】解：（1）由图甲可知，汽车行驶的速度v90km/h由v可得，汽车到达收费站前匀速行驶的路程svt90km/hh37.5km（2）由v可得，汽车通过收费站所用的时间t26s（3）由v可得，汽车从开始减速到离开收费站全过程平均速度v8.6m/s答：（1）汽车到达收费站前匀速行驶的路程为37.5km；（2）汽车通过收费站所用的时间为6s；（3）汽车从开始减速到离开收费站全过程平均速度大小为8.6m/s。2、（1

19、）1.25m/s；（2）3.6m【详解】解：（1）“嫦娥四号”的平均速度（2）“玉兔二号”行驶的距离答：（1）着陆过程中“嫦娥四号”的平均速度是1.25m/s；（2）“玉兔二号”行驶的距离是3.6m。3、（1）1.2m/s；（2）30s【详解】解：（1）速度至少为（2）绿灯倒计时的总时间至少要设置为答：（1）小川的速度至少1.2m/s才能安全通过；（2）小川思考，老年人的步行速度约为0.8m/s，绿灯倒计时的总时间至少要设置为30s人才能安全通过。4、（1）允许行驶的最大速度为60km/h；（2）54km/h【详解】解：（1）圆牌是限速牌，代表的意义是：允许行驶的最大速度为60km/h；（2）

20、由图可知，从标志牌到香山的路程为s=18km，小简一家到达香山所用的时间为t=8:50-8:30=20min=h则这段时间汽车的平均速度为答：（1）圆牌的意义是：允许行驶的最大速度为60km/h；（2）这段时间汽车的平均速度为54km/h。5、（1）4000m；（2）10m/s【详解】解：（1）汽车在前500s行驶的路程s1=v1tl=8m/s500s=4000m（2）汽车在后一段路程用的时间汽车在这次整个测试中的总路程s=s1+s2=4000m+2000m=6000m总时间t=t1+t2=500s+100s=600s汽车在这次整个测试中的平均速度答：（1）该汽车在前500s行驶的路程是400

21、0m；（2）汽车在整个测试过程中的平均速度是10m/s。四、实验探究1、 秒表 26.7 20.0 40.0 越来越快 C 【详解】（1）1该实验目的是测速度，故实验原理是。（2）2由实验原理可知该实验需要测量的物理量有路程和时间，因此需要测量路程的刻度尺和测量时间的秒表。（3）345全程的平均速度为上半程的平均速度为下半程的平均速度为（4）6由上述可知v2v3，则小车沿斜面下滑时的速度越来越快。（5）7已知小车在斜面上做的是加速运动，速度逐渐增加。A由图可知，随着时间增加，速度逐渐减少，故A不符合题意；B由图可知，随着时间增加，速度保持不变，故B不符合题意；C由图可知，随着时间增加，速度逐渐

22、增加，故C符合题意；D由图可知，随着时间增加，速度先减小后增加，故D不符合题意。故选C。2、小 小 不正确 见解析 小于 【详解】（1）1斜面的坡度较小，小车运动速度较慢，运动时间较长，便于计时。（2）2如果小车到达金属挡板后还没有停止计时，会导致时间的测量结果偏大，小车运动的距离是准确的，由可知，会使所测量的平均速度偏小。（3）34让小车从斜面中点由静止释放，测出小车到达斜面底端的时间，由于所测得时间不是运动过程中下半程的时间，所以该方法不能计算出小车运动过程中下半程的平均速度，他的做法是错误的。（4）5斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车沿斜面做加速直线运动，所以前半段路程的平均速度v1小于后半段路程的平均速度v2。