难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展专题攻克试题(含答案解析).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展专题攻克 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、酒精、煤（含硫）、天然气是生活中常见的燃料，下列不属于三者完全燃烧共有的现象是A发光B产生有刺激性气味的气体C放热

2、D产生使澄清石灰水变浑浊的气体2、下列发电方式可能造成空气污染的是A水力发电B风力发电C太阳能发电D燃煤发电3、分类是化学学科的基本思想方法之一，下列分类不正确的是A木炭、活性炭都是碳的单质B冰和干冰都属于氧化物C生铁和钢都是铁的合金D煤、石油都属于化石燃料4、近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了关于推动城乡建设绿色发展的意见，其目的是建设人与自然和谐共生的美丽城市及绿色生态宜居的美丽乡村。下列做法有利于实现这一目的的是A将农田中的玉米秸秆就地焚烧B外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用C节假日燃放烟花爆竹增加节日气氛D增高烟囱排放工厂中的废气5、赣深高铁于12月正运营。高铁列车上所用的下

3、列材料中，不属于金属材料的是A铝合金B铜线C塑料D不锈钢6、下列叙述中，正确的是A只有可燃性气体遇到明火会发生爆炸B低碳理念就是较低的二氧化碳的排放C正在使用的家用电器着火可以直接用水灭火D水体具有自净能力，生活废水不会对水体产生污染7、2022年北京冬季奥运会火炬将采用氢作为燃料、火炬燃烧罐以碳纤维材质为主，有科学家预测未来的10年世界将进入氢能源时代。固体MgH2作为一种储氢介质，遇水时可生成氢氧化镁并放出氢气。以下说法正确的是A氢气是最理想的能源B碳纤维是一种新型的化合物CMgH2中氢元素的化合价为+1价DMgH2与水反应的化学方程式为：8、包头是首批全国文明城市，下列不符合创建文明城市

4、的做法是A垃圾分类回收，增强环保意识B燃放烟花爆竹，增添节日气氛C加强植树造林，改善空气质量D提倡公交出行，减少尾气排放9、生活处处皆化学，下列说法不正确的是A采用灼烧的方法，能鉴别羊毛和纯棉制品B向食盐中添加含碘化合物，可预防缺碘性甲状腺肿大C适量食用含铁食品，可预防骨质疏松症D碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉10、下列产品的开发利用与环境保护无关的是A无铅汽油B可降解塑料C加碘食盐D低残留农药第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、化学与我们的生产、生活息息相关，现有以下物质：活性炭大理石氢气氮气，请选择合适物质的序号填空（填序号）（1）常用作建筑材料的是

5、_。（2）常用来净化水的物质是_。（3）填充于食品袋做保护气的是_。（4）最理想的能源气体是_。2、碳和碳的化合物都是非常重要的物质.（1）炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合，因为活性炭有疏松多孔的结构，具有_能力，所以炭雕既可以净化室内空气，又可以美化居住环境.（2）用墨汁书写的古代字画能保存至今的原因_.（3）天然气的主要成分是甲烷，写出甲烷完全燃烧的化学反应方程式_.（4）下列做法中不符合“低碳”要求的是（填字母） .A骑自行车、乘公交车出行B为防止环境污染，生活垃圾就地焚烧C优化建筑设计，减少空调使用D大量燃放鞭炮，增加节日气氛3、能源的开发、利用与人类社会的可持续发展息息相

6、关。（1）白居易有诗句：“野火烧不尽，春风吹又生。”下列能源可以“春风吹又生”的是(填序号)_a.氢能 b.石油 c.风能 d.煤炭（2）中兴缺“芯”事件震惊国人。芯片是电脑、智能家庭等的核心部件，芯片的主要成分是纯度极高的硅，其运算速率与硅的纯度有关。晶体硅(Si)制得的太阳能电池，是将太阳能转化为_能。硅与金刚石结构相似，则构成硅的粒子是_(填粒子名称)，硅原子的结构示意图为_，硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅元素最高正化合价对应氧化物的化学式为_。在高温条件下金属镁可与上述氧化物反应制得单质硅，写出该反应的化学方程式_。4、化学与生活和生产密切相关：（1）市场上有“补铁口

7、服液”、“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这些铁、钙、氟、锌应理解为（填编号）_。元素 原子 分子 离子（2）家庭中常使用的燃料是天然气，其燃烧的化学方程式为_。（3）用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因是_。5、习总书记于2021年4月宣布：中国将力争于2030年前实现碳达峰，2060年前实现碳中和。新能源的开发、CO2的利用成为当前研究的热点。（1）氢能源开发。2021年4月科技部与山东省签署“氢进万家”科技示范工程。氢气作为新能源的优点是_（写一条即可）。光伏发电可为电解水制氢气提供电能，光伏发电用到的高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取，同时生成一种可燃性气体，该反应的化

8、学方程式是_。（2）CO2的利用。在高温、高压下，二氧化碳和氨气（NH3）可以合成尿素（CONH2）2）同时生成水，该反应的化学方程式为_。超临界CO2是指温度与压强达到一定值时，CO2形成气态与液态交融在一起的流体。研究发现超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，下列关于超临界CO2流体的说法正确的是_。（填字母代号）A它是混合物B它的化学性质与普通二氧化碳相同C它的分子不再运动D它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、废弃口罩密封好后放入指定垃圾桶内（_）2、天然橡胶比合成橡胶弹性高，不易老化（_）3、可燃冰外表像冰，但实际上

9、可燃冰是由甲烷分子构成的（_）4、包装食品的聚氯乙烯塑料袋可以用加热的方法封口（_）5、聚乙烯塑料由碳、氢两种元素组成，无毒，可直接包装食品（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、火山爆发时，大量水蒸气和二氧化硫混杂在火山灰中，随空气流动，大面积蔓延。（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为_。（2）据专家估算，全球火山每年释放出数百亿千克的二氧化硫，二氧化硫在空气中经过一系列变化生成硫酸，加剧了酸雨污染。二氧化硫形成硫酸的化学方程式可表示为，试计算二氧化硫完全反应生成硫酸的质量_。（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。写出一种有利于减少酸雨的措施：_。2、某

10、兴趣小组同学为了测定粗锌中锌的质量分数，将 20.0 g 粗锌放入烧杯中，然后加入100.0g足量的稀硫酸，充分反应后（杂质不参加反应），测得烧杯中剩余物质的质量为119.6g。（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气可选用的发生装置是_（填序号）。（2）计算粗锌中锌的质量分数（计算结果保留到 0.1%）。3、 (1) 下图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题： CaCO3的相对分子质量_。 如果按用量服用，每天摄入钙元素的质量为_g。(2)为解决化石燃料日益枯竭的危机，人类正在研究利用光解的方法制取未来理想燃料氢气，请计算2升水理论上可以制得_克的氢气。目前氢能源还不能广泛使用的原因(至

11、少答一条)：_。4、某同学用锌和稀硫酸制取氢气向气体发生装置中加入一定量锌粒，将15g稀硫酸分三次加入，每次生成气体的质量如下表。次数第一次第二次第三次加入稀硫酸质量/g555生成氢气质量/g0.020.020.01请计算：(1)共制得氢气_g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为_。5、化学在防治大气污染和水污染等方面发挥了重要作用，使更多地化学生产工艺和产品向着环境友好的方向发展（1）为从源头消除污染，生产、生活中要选择对环境影响小的燃料，已知充分燃烧1kg天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如图所示，则_燃烧产生的气体更易导致酸雨（2）某火力发电厂为了防止环境污染，需将废气中的二氧化硫

12、进行处理，其发生的主要反应为2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，若100g废气中含有1.6g二氧化硫，则处理1000g这种废气需含碳酸钙80%的石灰石_g（3）某工厂以流量10L/s（升/秒）排出含硫酸9.8%的工业废水，现向该废水中排入含氢氧化钠2%的工业废水，与硫酸反应后再排出，要使处理后的废水呈中性，则含氢氧化钠2%的工业废水的流量应为_L/s（上述含酸废水和含碱废水的密度均近似为1g/cm3）五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、农业生产的可持续发展是国家重点战略之一。某校化学小组决定围绕秸杆综合利用开展一次主题实践活动。（查阅资料）目前世界主流的秸杆综合

13、利用方式有：粉碎、压缩膨化后作饲料粉碎直接还田作肥料粉碎、压缩成颗粒后焚烧发电，灰烬作钾肥（定性探究）（1）秸杆粉碎后再燃烧的目的是_。（2）小组同学还围绕草木灰（主要成分为碳酸钾和不溶性杂质，其它成分不影响实验，忽略不计），进行如下实验：取草木灰浸出液少许，测得其pH约为11，溶液呈_（填“酸性”或“碱性”）。为验证K2CO3存在，小组同学另取草木灰浸出液适量，低温浓缩后，部分同学向其中加入足量的盐酸，你观察到的现象是_。另一部分同学观察到的现象是有白色沉淀生成，他们选用的试剂可能是_（填字母序号，可多选）。A CaCl2 B H2SO4 C Ca(OH)2 D NaHCO3（定量研究）草木

14、灰可作优质钾肥，为进一步分析草木灰中钾元素质量分数，实验小组同学称取草木灰100g，加水充分溶解，经过滤、稀释，制得草木灰浸出液100g，进行定量研究。（3）小组同学设计了如下装置进行探究（部分夹持装置省略）。装置E的作用是_。装置D中发生反应的化学方程式是_。反应结束后，打开弹簧夹，向装置内缓慢通一会氮气，目的是_。（数据处理）（4）打开A装置中分液漏斗活塞，向烧瓶中缓慢滴加溶质质量分数为7.3%的稀盐酸，至溶液中不再产生气泡时，恰好用去盐酸100g，同时测得D装置溶液增重4.84g。小明同学根据所用盐酸质量计算出草木灰中钾元素质量分数为_（写出计算过程）。小亮同学认为也可根据溶液增重来计算

15、草木灰中钾元素质量分数，你同意他的观点吗？请说明理由_。（实践拓展）（5）“构建人类命运共同体，倡导可持续发展观”是我们共同的责任。秸杆综合处理体现了下列哪些理念_（填字母序号，可多选）。A 人与自然和谐共处B 绿色健康发展C 热爱大自然的情怀D 科学治理精神草木灰作肥料，_（填“适宜”或“不适宜”）和铵态肥料混合施用。2、小华所在的化学兴趣小组同学，在学习燃料的合理利用与开发后，对“天然气的主要成分甲烷燃烧后的气体产物是什么”产生了兴趣。他们在老师的指导下进行探究，请你参与探究并回答下列问题：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些气体物质？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成

16、CO；白色无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。（猜想假设）猜想：CO2、H2O；猜想：CO、H2O；猜想：_。（实验设计）将甲烷在一定量纯净氧气中燃烧的产物依次通过AE装置（部分夹持、固定装置省略）进行实验：观察到的现象：A中白色粉末变为蓝色；B、E中澄清石灰水变浑浊；D中红棕色粉末变成黑色。（实验结论）根据以上实验现象可推断出猜想_成立。（反思交流）（1）装置B的作用是鉴别是否有_生成，其中发生反应的化学方程式为_；装置C的作用是_。（2）实验过程中用纯净的氧气而不用空气的原因是空气中含有_，影响实验结果。（实验改进）小明认为图示实验装置有缺陷，还应该在C、D装置之间增加一个装有澄清石灰水的洗气瓶。请

17、你帮小明说明理由：_。（拓展延伸）日常生活中使用含碳燃料时，请你说出一条防止一氧化碳中毒的方法：_。-参考答案-一、单选题1、B【详解】酒精、煤、天然气都是可燃物，燃烧放热，有发光现象，中都含有碳元素，燃烧产生二氧化碳能使石灰水变浑浊，但酒精中不含硫元素燃烧后没有刺激性气味的气体生成；答案：B。2、D【详解】A、水力发电是利用水的势能转化进行发电，期间几乎不产生污染物质，故A错误；B、风力发电是利用风力带动风车叶片旋转，再通过增速机将旋转的速度提升，来促使发电机发电，期间几乎不产生污染物质，故B错误；C、太阳能发电是利用光伏发电原理，将太阳能转化为电能，期间几乎不产生污染物质，故C错误；D、燃

18、煤发电属于燃烧化石燃料发电方法，在煤炭的燃烧中会生成硫、氮的氧化物，这会使得空气被污染，故D正确；故选择D【点睛】3、A【详解】A、木炭、活性炭的主要成分为碳的单质，木炭和活性炭属于混合物；故A错误；B、冰由水分子构成，干冰由二氧化碳分子构成，二者均是氧化物，故B正确；C、生铁和钢都是铁碳合金，属于铁合金，故C正确；D、煤、石油、天然气为化石燃料，故D正确；故选A。 4、B【详解】A、将农田中的玉米秸秆就地焚烧，会产生大量NO2、可吸入颗粒物等空气污染物，造成空气污染，不符合题意；B、外卖、网购等包装用品分类回收，综合利用，能够提高利用率，减少浪费，符合题意；C、节假日燃放烟花爆竹会释放较多二

19、氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，造成空气污染，不符合题意；D、增高烟囱排放工厂中的废气，不能起到净化废气的作用，仍然会造成空气污染，不符合题意；故选B。【点睛】5、C【详解】A、铝合金属于合金，属于金属材料；B、铜线属于纯金属，属于金属材料；C、塑料属于有机合成材料；D、不锈钢属于合金，属于金属材料；答案：C。6、B【详解】A、可燃性气体和粉尘遇到明火都有可能会发生爆炸，此选项表述不正确；B、低碳理念就是较低的二氧化碳的排放 ，此选项表述正确；C、正在使用的家用电器着火不能直接用水灭火，而应该先断电，再灭火，此选项表述不正确；D、水体具有自净能力，但生活废水会对水体产生污染，应处理后才能排放

20、，此选项表述不正确。故选B。【点睛】7、A【详解】A、氢气燃烧产物为水，没有任何污染且热值高，所以氢气是最理想的能源，故A正确；B、碳纤维是含碳元素的混合物，故B错误；C、金属元素没有负价，镁元素为+2价，根据化合物中各元素化合价代数和为零原则，MgH2中氢的化合价为-1价，故C错误；D、MgH2跟水反应生成氢氧化镁和氢气，方程式为，该项中方程式未配平，故D错误；故选A。8、B【详解】A、垃圾分类回收，增强环保意识，可以节约资源，保护环境，故选项A不符合题意；B、燃放烟花爆竹，增添节日气氛，会产生有毒、有害的物质，污染空气，故选项B符合题意；C、加强植树造林，改善空气质量，可以净化空气，减少沙

21、尘暴天气发生，故选项C不符合题意；D、提倡公交出行，减少尾气排放，有利于减少对空气的污染，故选项D不符合题意；故选：B。9、C【详解】A、羊毛的主要成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，纯棉的主要成分是纤维素，灼烧有纸燃烧的气味，可采用灼烧的方法，鉴别羊毛和纯棉制品，不符合题意；B、向食盐中添加含碘化合物，可补充碘元素，预防缺碘性甲状腺肿大，不符合题意；C、适量食用含铁食品，可补充铁元素，预防缺铁性贫血，符合题意；D、碘遇淀粉变蓝，所以可用碘水检验淀粉，不符合题意。故选C。10、C【详解】A、开发无铅汽油是为了减少污染物的排放，保护环境，不符合题意；B、开发可降解塑料，是为了减少“白色污染”，保

22、护环境，不符合题意；C、开发加碘食盐，是为了补充碘元素，预防甲状腺肿大，符合题意；D、开发低残留农药，是因为减少污染，保护环境，不符合题意。故选C。二、填空题1、（1）（2）（3）（4）【解析】（1）大理石常用作建筑材料，故填。（2）活性炭具有吸附性，能够吸附水中的色素和异味，可用来净化水，故填。（3）氮气的化学性质比较稳定，很难与其它物质发生化学反应，可填充于食品袋做保护气，故填。（4）氢气的热值高，且燃烧后只生成水，不产生有害气体与烟尘，没有污染，是最理想的能源气体，故填。2、（1）吸附（2）碳在常温下化学性质稳定（3）（4）BD【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，具有吸附性，能够吸附

23、色素和异味，所以炭雕既可以净化室内空气，故填：吸附；（2）墨汁中的主要成分是炭黑，碳在常温下化学性质稳定，因此用墨汁书写的古代字画能长久保存；（3）甲烷和氧气在点燃的条件下生成水和二氧化碳，化学方程式为：；（4）A、骑自行车、乘公交车出行，可以减少化石燃料的燃烧，符合低碳理念，不符合题意；B、生活垃圾就地焚烧，会释放较多空气污染物，不符合低碳理念，符合题意；C、优化建筑设计，减少空调使用，能够节约电能，符合低碳理念，不符合题意；D、大量燃放鞭炮，会产生二氧化硫、可吸入颗粒物等空气污染物，不符合低碳理念，符合题意；故选BD。3、（1）ac（2） 电 硅原子 SiO2 【解析】（1）氢能 、风能属

24、于可再生能源，煤炭、石油属于不可再生能源，所以符合题意的是ac。（2）晶体硅制得的太阳能电池，是将太阳能转化为电能；硅与金刚石结构相似，金刚石由碳原子构成，则构成硅的粒子是硅原子；硅原子核内有14个质子，核外有14个电子，排布在三个电子层上，第一层排2个电子，第二层排8个电子，第三层排4个电子，故其结构示意图为： 。硅元素的最高正化合价等于其原子的最外层电子数，硅原子最外层是4个电子，因此硅元素最高正化合价为+4价，氧元素的化合价为-2价，所以对应氧化物的化学式为SiO2；在高温条件下金属镁可与二氧化硅反应制得单质硅并生成氧化镁，该反应的化学方程式为：。4、（1）（2）（3）隔绝氧气【解析】（

25、1）铁、钙、氟、锌应理解为元素，故选：。（2）天然气主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，故填：。（3）用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因是隔绝氧气，故填：隔绝氧气。5、（1） 燃烧产物是水无污染（热值高或原料来源广泛） （2） BD 【解析】（1）氢气作为新能源的优点是燃烧产物是水无污染（热值高或原料来源广泛）。高纯硅可用SiO2和碳在高温条件下反应制取，同时生成一种可燃性气体，反应前后元素种类不变则该气体为一氧化碳，反应的化学方程式是。（2）在高温、高压下，二氧化碳和氨气（NH3）可以合成CONH2）2同时生成水，该反应的化学方程式为。ACO2形成气态与液态交融在一起的流体，它只有一种物质，

26、属于纯净物，错误；B分子是保持物质性质的最小粒子，分子种类不变，故它的化学性质与普通二氧化碳相同，正确；C分子原子永远在不停运动，错误；D超临界CO2流体和水相似，溶解能力强，被誉为“绿色环保溶剂”，它可代替许多有害、有毒、易燃的溶剂，正确。故选BD。三、判断题1、正确【详解】口罩使用完后,由内向外进行二次折叠,用口罩挂绳系好放入塑料袋密封装置,将塑料袋投放至指定的废弃口罩专用垃圾桶内,并将桶盖遮盖严实,投放后应及时洗手。正确。2、错误【详解】合成橡胶比天然橡胶弹性高，不易老化，叙述错误，故填错误。3、错误【详解】可燃冰的主要成分是甲烷，是由甲烷分子和水分子构成的，故说法错误。4、错误【详解】

27、聚氯乙烯的热稳定性较差，且受热后生成有毒的物质，所以包装食品不能使用聚氯乙烯塑料袋，叙述错误，故填错误。5、正确【详解】聚乙烯塑料无毒，可以包装食品，故正确。【点睛】四、计算题1、 植树造林（答案合理即可） 【分析】元素的质量比等于各元素的相对原子质量乘以原子个数之比。【详解】（1）二氧化硫（）中硫和氧两种元素的质量比为（2）设二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为x 答：二氧化硫完全反应生成硫酸的质量为（3）除火山等自然因素外，人类活动也会加剧酸雨的形成。有利于减少酸雨的措施是植树造林（答案合理即可）。2、（1）乙（2）解：由题意知，反应生成的氢气质量=20.0g+100.0g-119.6g=0.

28、4g设粗锌中锌的质量为 x 故粗锌中锌的质量分数为 答：粗锌中锌的质量分数为 65.0%。【解析】（1）实验室用锌与稀硫酸制取氢气，属于固液不加热型反应，所以发生装置选乙，故填乙；（2）见答案。3、（1）100 ；0.5g（2）222.2g；成本太高，储存困难【详解】本题主要考查了根据化学式和化学方程式的计算。（1）CaCO3的相对分子质量= 40+12+163=100；CaCO3中钙元素的质量分数为100%=40%；每天按上表服用，则他每天补钙的质量是0.625g2100%=0.5g（2）2升水理论上可以制得氢气的质量为x，2升水的质量=1Kg/L2L=2Kg2H2O2H2+O236 42K

29、g x x=0.2222Kg=222.2g；目前氢能源还不能广泛使用的原因是成本太高，储存困难。点睛：利用化学方程式的基础计算，解答时注意正确书写化学方程式和准确计算物质的相对分子质量。4、（1）0.05g（2）19.6%【详解】(1)根据质量守恒定律，共制得氢气的质量是0.02g0.02g0.01g0.05g。(2)设所用稀硫酸的溶质质量分数为x 答(1)共制得氢气0.05g。(2)所用稀硫酸的溶质质量分数为19.6%。点睛灵活运用质量守恒定律，正确书写化学方程式是顺利完成本题的重要前提。5、煤 31.25 40 【详解】（1）由于煤中含有硫，所以煤燃烧产生二氧化硫，引起酸雨，根据图示，等质

30、量的天然气和煤燃烧，天然气燃烧生成的二氧化硫非常少，但煤燃烧产生的二氧化却很多，所以煤燃烧比天然气燃烧更容易产生酸雨；（2）需处理的1000废气中含二氧化硫的质量为1000g1.6g/100g=16g设处理这些二氧化硫需碳酸钙的质量为x2CaCO3 + 2SO2 + O2= 2CaSO4 + 2CO2200 128x 16g解得x=25g所以需含碳酸钙80的石灰石的质量为25g80=31.25g（3）用氢氧化钠溶液处理含硫酸的废水至中性，说明加入的氢氧化钠恰好与废水的硫酸完全反应。以一秒钟的流量计算，含酸废水的质量为10L1000mL/L1g/mL=10000g,其中硫酸的质量为10000g9

31、.8=980g，设中和980g硫酸需氢氧化钠的质量为x。H2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O98 80980 x解得：x=800g所以需2氢氧化钠溶液的质量为800g2=40000g氢氧化钠溶液的体积为40000g1g/mL1000mL/L=40L即含氢氧化钠的废液的流量应该为40L/s；五、实验探究1、增大与氧气接触面积，使秸杆充分燃烧 碱性 产生大量的气泡 AC 防止空气中的二氧化碳气体进入装置D，影响实验结果 使生成CO2被充分吸收 解：设碳酸钾的质量为xx=13.8g答：草木灰中钾元素质量分数为7.8% 不同意，D装置吸收的CO2不全是A中反应生成的，盐酸中挥发出

32、来的HCl可以和B中的NaHCO3反应生成少量CO2 ABCD 不适宜 【详解】（1）秸杆粉碎后再燃烧的目的是增大与氧气接触面积，使秸杆充分燃烧。（2）pH7显碱性，pH=7显中性，pH7显酸性；取草木灰浸出液少许，测得其pH约为11，溶液呈碱性。碳酸盐和稀盐酸反应生成二氧化碳气体；故取草木灰浸出液适量，低温浓缩后，加入足量的盐酸，会产生大量的气泡。A、 CaCl2和碳酸钾生成碳酸钙白色沉淀，正确； B、 H2SO4和碳酸钾生成二氧化碳气体，错误； C、 Ca(OH)2和碳酸钾生成碳酸钙白色沉淀，正确； D、 NaHCO3不和碳酸钾反应，错误。故选AC。（3）装置E中碱石灰能吸收空气中二氧化碳

33、，装置E的作用是防止空气中的二氧化碳气体进入装置D，影响实验结果。装置D中发生反应为氢氧化钠和二氧化碳反应生成碳酸钠和水：。反应结束后，打开弹簧夹，向装置内缓慢通一会氮气，目的是使滞留在装置中的CO2被排出，使之被氢氧化钠充分吸收。（4）见答案。不同意；因为盐酸具有挥发性，盐酸中挥发出来的HCl可以和B中的NaHCO3反应生成少量CO2，导致D装置吸收的CO2不全是A中反应生成的二氧化碳气体。（5）秸杆综合处理体现了：A 人与自然和谐共处，充分利用资源；体现了B绿色健康发展；体现了C 热爱大自然的情怀；体现了D 科学治理精神；故选ABCD。草木灰溶于水显碱性，会和铵态肥料反应生成氨气，降低肥效

34、，故两者不适宜混用。2、CO2、CO、H2O 二氧化碳 CO2+Ca（OH）2CaCO3+H2O 吸收二氧化碳 水蒸气和二氧化碳 检验二氧化碳是否被完全吸收 开窗通风，保持空气流通 【详解】猜想假设根据质量守恒定律，甲烷分子式为CH4，与O2反应，则生成物为碳氧化合物、氢氧化合物，所以生成物为CO或CO2、H2O，当氧气足量，则生成CO2、H2O，当氧气少量，则生成CO、H2O，而当氧气适量时，甲烷部分完全燃烧，部分不完全燃烧，则生成物就为CO、CO2、H2O的混合物，所以除了上述两个猜想外，猜想则为三者混合物；故填：CO2、CO、H2O。实验结论中硫酸铜变蓝色，说明有水蒸气存在，澄清石灰水变

35、浑浊说明有二氧化碳存在，红棕色氧化铁被还原为黑色固体铁，说明有一氧化碳存在，将氧化铁还原，根据三个实验现象推断生成物中有CO2、CO、H2O，所以猜想成立；故填：。反思交流（1）澄清石灰水与二氧化碳生成碳酸钙沉淀，可使石灰水变浑浊，是二氧化碳重要性质，所以用澄清石灰水作为检验二氧化碳的试剂使用，同时二氧化碳可被氢氧化钠吸收，避免混入一氧化碳，对后面实验造成影响；故填：二氧化碳；CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2O；吸收二氧化碳。（2）实验是为了验证甲烷可以与氧气反应生成二氧化碳和水，如果用空气进行燃烧反应，那空气中的二氧化碳与水也可以发生上述的实验现象，不足以证明甲烷与氧气反应可以生成二

36、氧化碳和水；故填：水蒸气和二氧化碳。实验改进由于二氧化碳的生成量未知，同时加入氢氧化钠溶液的量是否能把二氧化碳全部吸收也未知，而在C、D之间加入一个澄清石灰水的洗气瓶后，可以通过观察澄清石灰有无变浑浊现象，判断二氧化碳是否还有残存。故填：检验二氧化碳是否被完全吸收。拓展延伸根据上述实验可知，含碳燃料在氧气充足的情况下，不会产生一氧化碳，所以给予充足的氧气，可以有效避免一氧化碳生成，最简单方法就是增加空气流动，保证氧气的充足；故填：开窗通风，保持空气流通。【点睛】从实验现象入手，找出生成物，然后分析题目信息，找到解决的问题的突破点，二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊、水能使无水硫酸铜变为蓝色、一氧化碳可以还原氧化铁成为本题的考查关键点，以此作为突破点，回答此题。