难点解析京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专题练习试题(无超纲).docx
《难点解析京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专题练习试题(无超纲).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《难点解析京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专题练习试题(无超纲).docx(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、京改版八年级数学下册第十六章一元二次方程专题练习 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、用配方法解一元二次方程x210x+210,下列变形正确的是()A(x5)24B(x+5)24C(x5)212
2、1D(x+5)21212、已知是一元二次方程的一个根,则代数式的值为( )A2020B2021C2022D20233、已知关于x的一元二次方程:x22xm0有两个不相等的实数根x1,x2,则( )Ax1x20Bx1x20Cx1x21Dx1x214、已知关于x的一元二次方程x2(2m+3)x+m20有两根,若1,则m的值为()A3B1C3或1D5、对于一元二次方程ax2bxc0(a0),有下列说法:当a0,且bac时,方程一定有实数根;若ac0,则方程有两个不相等的实数根;若abc0,则方程一定有一个根为1;若方程有两个不相等的实数根,则方程bx2axc0一定有两个不相等的实数根其中正确的有()
3、ABCD6、一元二次方程x2+2x1的根的情况是()A有两个不相等的实数根B有两个相等的实数根C没有实数根D无法确定7、若a是方程的一个根,则的值为( )A2020BC2022D8、若是关于的方程的一个根,则的值是( )ABC1D29、一个三角形两边的长分别等于一元二次方程的两个实数根,则这个三角形的第三条边不可能为( )A7B11C15D1910、方程x2x0的解是()Ax0Bx1Cx10,x21Dx10,x21第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、若m是方程的一个根,则的值为_2、关于x的一元二次方程kx23x10有实数根,则k的取值范围是_3、小华在解方
4、程x2 = 3x时,只得出一个根x = 3,则被他漏掉的一个根是x =_ 4、一元二次方程3x232x的根的判别式的值为 _5、已知:m、n是方程x2+2x10的两根,则(m2+3m+3)(n2+3n+3)_三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、解方程:(1) x(x -2)+ x -2 = 0 (2) x2 - 4x + 1 = 0 (用配方法)2、(1)计算:(2)解方程:3、随着元旦的到来,某超市准备在元旦期间推出甲、乙两种商品,甲型的售价是乙型的(1)元旦第一周该商家两种商品的总销售额为3600元,乙商品的销售额是甲商品的2倍,销售量比甲商品多40件,求甲商品销售了多少件?
5、(2)为增加销量,该商家第二周决定将乙商品的售价下调,甲商品的售价保持不变,结果与第一周相比,乙商品的销量增加了,甲商品的销量增加了a,最终第二周的销售额比第一周的销售额增加了,求a的值4、解方程:(1)x28x20; (2)2(2x3)2(2x3)105、解方程:(1)x22x30; (2)x (x2)x20-参考答案-一、单选题1、A【分析】利用配方法,方程的两边同时加上一次项系数一半的平方,即可求解【详解】解:x210x+210,移项得: ,方程两边同时加上25,得: ,即 故选:A【点睛】本题主要考查了利用配方法解一元二次方程,熟练掌握利用配方法,需要方程的两边同时加上一次项系数一半的
6、平方是解题的关键2、B【分析】把代入一元二次方程得到,再利用整体代入法解题即可【详解】解:把代入一元二次方程得,故选:B【点睛】本题考查一元二次方程的解、已知式子的值求代数式的值、整体思想等知识,是重要考点,难度较易,掌握相关知识是解题关键3、D【分析】利用根与系数关系,得到两根之和,即可判断A选项,利用根的判别式,求出的取值范围,利用两根之积,得到,最后即可判断出正确答案【详解】解:由题意可知:两根之和:,故A错误,x22xm0有两个不相等的实数根,解得:, 由根与系数的关系可知:,只有D选项正确,故选:D【点睛】本题主要是考查了根与系数的关系以及根的判别式,熟练利用根与系数的关系,求出两根
7、之和与两根之积,以及利用根的判别式,求出参数范围,是解决本题的关键4、A【分析】先利用根的判别式得到m,再根据根与系数的关系得+2m+3,m2,则2m+3m2,然后解关于m的方程,最后利用m的范围确定m的值【详解】解:根据题意得(2m+3)24m20,解得m,根据根与系数的关系得+2m+3,m2,1,+,即2m+3m2,整理得m22m30,解得m13,m21,m,m的值为3故选:A【点睛】本题考查的是一元二次方程根的判别式,根与系数的关系,熟知x1,x2是一元二次方程ax2+bx+c=0(a0)的两根时,是解答此题的关键5、C【分析】令,由判别式即可判断;若,则a、c异号,由判别式即可判断;令
8、得,即可判断;取,来进行判断即可【详解】由当,方程此时没有实数根,故错误;若,a、c异号,则,方程一定有两个不相等的实数根,所以正确;令得,则方程一定有一个根为;正确;当,时,有两个不相等的根为,但方程只有一个根为1,故错误故选:C【点睛】本题考查一元二次方程的解以及判别式,掌握用判别式判断根的情况是解题的关键6、A【分析】方程整理后得出x2+2x10,求出80,再根据根的判别式的内容得出答案即可【详解】解:x2+2x1,整理得,x2+2x10,2241(1)80,方程有两个不相等的实数根,故选:A【点睛】本题考查了根的判别式,能熟记根的判别式的内容是解此题的关键7、C【分析】先根据一元二次方
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 难点 解析 改版 八年 级数 下册 第十六 一元 二次方程 专题 练习 试题 无超纲
限制150内