难点详解沪教版(全国)九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试试题(含解析).docx

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1、九年级化学下册第9章化学与社会发展定向测试 考试时间：90分钟；命题人：化学教研组考生注意：1、本卷分第I卷（选择题）和第卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。第I卷（选择题 30分）一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）1、 “改善环境质量，建设美丽新泰”是我们共同的责任，下列做法不利于保护环境的是A加大对工业“废水”排放的治理B在农村

2、推行生活拉圾集中处理C建设城市湿地公园，搞好绿化D大量使用农药和化肥，提高农作物产量2、习总书记指出，人类与自然是生命的共同体，人类的生存离不开自然环境。下列做法违背“保护环境，珍惜资源”理念的是A分类回收垃圾B提倡用餐光盘行动C排放核废水入海D合理开发金属资源3、下列物质属于纯净物的是A干冰B空气C石油D可燃冰4、下列过程中发生了化学变化的是A干冰用于人工降雨B稀有气体通电发光C生石灰当干燥剂D石油炼制得到汽油、柴油等产品5、 “推动绿色发展，促进人与自然和谐共生”是第十四个五年规划和205年远景目标之一。下列做法与此理念不相符的是A积极植树造林，改善空气质量B使用一次性碗筷，树立健康意识C

3、下班时关闭用电器，减少能源损耗D工业废水经处理达标后排放，防止水体污染6、下列变化属于化学变化的是A干冰人工降雨B煤的干馏C活性炭吸附异味D酒精挥发7、下列物质不会对环境产生污染的是A二氧化硫B二氧化氮CPM2. 5D氮气8、化学与我们的生活、健康息息相关。下列做法中，合理的是A开发利用新能源：减少化石燃料的使用B运输海鲜时用甲醛浸泡保鲜C种植蔬菜时喷洒剧毒农药杀虫D用发霉的大豆榨油食用9、包头是首批全国文明城市，下列不符合创建文明城市的做法是A垃圾分类回收，增强环保意识B燃放烟花爆竹，增添节日气氛C加强植树造林，改善空气质量D提倡公交出行，减少尾气排放10、分类法是化学学习的重要方法之一，下

4、列分类正确的是A单质：金刚石、水银、干冰B混合物：磁铁矿、天然气、糖水C可加热仪器：烧杯、集气瓶、试管D清洁能源：核能、太阳能、石油第卷（非选择题 70分）二、填空题（5小题，每小题3分，共计15分）1、 “笔、墨、纸、砚”被称为文房四宝，承载着优秀的中华传统文化。（1）笔之所费在于老。羊毛常用于制笔毫，制作时需用石灰水脱去羊毛中的油，石灰水中氢氧化钙的化学式为_。（2）用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色，是因为常温下碳的化学性质很_（填“稳定”或“不稳定”）。（3）制作宣纸时，有道工序是用竹帘从纸浆中“捞纸”，“捞纸”相当于下列操作中的 （填字母）。A蒸馏B过滤C吸附D沉淀（4）清洗砚

5、台不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料具有的性质是_。2、10月19日，“北京城市副中心绿色发展论坛（2021）”在城市绿心活力汇举行。（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、_和天然气。（2）论坛介绍绿心公园多处屋顶粘贴了柔性光伏，每年可发电46万度。除太阳能外，下列利用了新能源发电的是_（填字母序号）。A风能发电B地热能发电C潮汐能发电（3）论坛介绍将CO2渗透到水泥混凝土和砂浆中，与氢氧化钙反应达到永久固碳目的。请写出发生反应的化学方程式_。（4）倡导“低碳”生活，应从生活中的点滴做起。下列做法符合“低碳”理念的是_（填字母序号）。A双面使用纸张B垃圾分类处理C自带布袋购物D多

6、用一次性餐具3、近年来，我国高铁飞速发展，已成为世界上唯一高铁成网运行的国家。请回答下列问题。（1）下列高铁列车的部件中，使用的主要材料属于有机高分子材料的是_（选填字母序号）。A玻璃车窗B镁铝合金车体C塑料小桌板D涤纶座套（2）建造高铁需要消耗大量的铝、铁等金属。工业炼铁的原理是氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下反应，其化学方程式为_。（3）车身表面烤漆起到美观和防锈的作用。其防锈的原理是_。（4）列车上的垃圾也关乎环保的重大问题，垃圾分类具有社会、经济、生态等多方面的效益，其中矿泉水瓶属于_（填字母序号）。A厨余垃圾B可回收垃圾C有害垃圾D其他垃圾4、碳是形成化合物种类最多的元素，

7、含碳物质是初中化学研究的重要内容。（1）煤、_、天然气常称为化石燃料。汽车使用天然气作燃料，排放污染物较少，写出天然气燃烧的化学方程式_。（2）二氧化碳和氨气(NH3)在高温高压下反应，生成尿素CO(NH2)2和水，该反应的化学方程式为_。（3）碳单质家族成员很多，如金刚石、石墨 、C60等，下列说法不正确的是_(写字母序号)。A一种元素可以组成多种性质不同的单质B石墨合成金刚石发生的是物理变化C石墨与金刚石物理性质不同是因为原子的结构不同D物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素5、请沿用科学家认识事物的方式认识“空气”。（1）从分类角度：空气属于_（填“混合物”或“纯净

8、物”）。（2）从微观角度：用“”表示氮原子，用“”表示氧原子。用“”可表示的微粒是_（填名称）。同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，图1中可表示空气微观模型的是_（填字母标号）。（3）从变化角度：已知：常压下，氮气沸点196 ，氧气沸点183 。将燃着的木条置于盛满液态空气（模拟分离液态空气条件）的烧杯口，观察到的现象是_。该烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，其主要成分是_。（4）从应用角度：利用空气制取氮肥的流程如图2所示。中参加反应的单质甲为_。（5）从环保角度，下列保护空气措施合理的有_（填序号）。A工厂通过加高烟囱直接排放废气B推广使用乙醇汽

9、油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式三、判断题（5小题，每小题3分，共计15分）1、塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点（_）2、石油是一种化工产品（_）3、大力开发化石燃料，补齐能源短板（_）4、遥控器外壳属于热固性塑料（_）5、玻璃钢既不是玻璃也不是钢，而是复合材料（_）四、计算题（5小题，每小题6分，共计30分）1、某纯净物X 32g在160g氧气中充分燃烧，反应的化学方程式为： X + 2O2 CO2 + 2H2O 请完成下列问题:(1)X的化学式为_(2)计算生成二氧化碳的质量为_? (写出计算过程)2、甲烷是天然气的主要成分。（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为 。（2

10、）若一定质量的甲烷完全燃烧生成水的质量是18g，原来甲烷中碳元素的质量为 g。3、碳足迹计算器能够简便查出人类活动所排放CO2的多少，并在屏幕上显示需要种植多少棵树木进行抵偿。某次使用天然气供暖所排放的CO2质量为3.52kg，化学反应方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O请计算：（1）这次供暖消耗甲烷（CH4）的质量是多少？_（2）若一棵树每天能吸收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约_天（结果保留整数）。4、利用化学方程式进行计算。实验室使用锌和足量稀硫酸制取0.4g氢气，理论上至少需要多少克锌。5、随着经济发展，能源和环境日益成为人们关注的焦点。（1）

11、煤、石油和_通常成为化石燃料，燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是_。（2）人类目前所消耗的能源主要来自化石能源，化石能源的大量使用会产生CO2、SO2、NO2、CO等气体和粉尘，其中在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是_，能形成酸雨的是_（只写出一种）。（3）氢能是一种既高效又干净的新能源。根据化学方程式，试计算4g氢气在氧气中燃烧，生成水的质量是多少_？（写出计算过程）五、实验探究（2小题，每小题5分，共计10分）1、同学们在老师指导下进行氢气还原CuO实验。已知：H2+CuOCu+H2O。（实验步骤）（1）同学们利用图一所示的装置制取氢气，写出其中标号仪器的名称a_

12、，（2）获取一定量氢气后夹紧止水夹，图一中多孔隔板处依次观察到的现象是_（用字母甲、乙、丙对如图进行排序）。（2）同学们按图二所示装置进行实验。实验时先通入一会儿氢气（目的是_），然后加热CuO。（3）待CuO全部_（填现象）时，停止加热，继续_至试管冷却。（发现问题） 反应生成的红色固体全部是铜吗？（查阅资料） 氢气还原CuO时，若反应不彻底，红色固体还可能是Cu2O。Cu2O与稀硫酸发生如下反应：Cu2O+H2SO4CuSO4+Cu+H2O（作出猜想） 红色固体的成分：只有Cu；只有Cu2O；_。（实验验证）（1）取少量红色固体装入试管，加入足量的稀硫酸，溶液变成蓝色，且仍有红色固体残留。

13、据此可知，猜想_不成立。（2）再取3.4g红色固体加入足量稀硫酸中，充分反应后过滤，将红色滤渣洗涤、干燥后，称其质量为2.4g，则猜想_成立。请你据此猜想写出对应的氢气还原氧化铜的化学方程式_。（实验改进）考虑上述实验的不足，同学们对其进行改进。（1）针对如图的改进装置，下列叙述正确的_。A推入30mL氢气时，装置内空气基本排尽B实验过程中，长柄U形玻璃管内壁看不到水珠C实验结束，取下小气球点燃，可能听到爆鸣声（2）与原装置相比，改进装置的优点是_（写一条）。2、燃烧是人类获得能量的重要方式。（1）如图是“燃烧的条件”实验活动的部分操作示意图：观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上

14、的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是_。（2）用下图探究燃烧的其它条件。步骤一：通入N2，点燃酒精灯；步骤二：冷却至室温；步骤三：通入O2，点燃酒精灯。分析：步骤一、三形成对照能说明可燃物燃烧需要的另一个条件是_；步骤三中观察到_的现象能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。消防队员常用高压水枪灭火，其原理是_。3）煤燃烧除了会产生大量的二氧化碳，还会产生少量的二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中能引起温室效应的是_，会造成酸雨的是_。已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。请回答相关问题：气体CO2SO2相似性溶解性能溶于水易溶于水与澄清石灰水反应二者都能使澄清石灰水变浑浊差异性与KMnO4溶

15、液不反应气体被吸收，溶液逐渐褪色结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有SO2和CO2，请写出简要的实验步骤_。-参考答案-一、单选题1、D【详解】A、加大对工业“废水”排放的治理，可以减少污染物的排放，保护水资源，不符合题意； B、在农村推行生活拉圾集中处理，可以减少污染，保护环境，不符合题意； C、建设城市湿地公园，搞好绿化，可以改善空气质量，保护环境，不符合题意； D、大量使用农药和化肥，会污染水源和土壤，应合理使用，符合题意。故选D。2、C【详解】A. 分类回收垃圾，促进资源再生，做法符合该理念；B. 提倡用餐光盘行动节约资源，做法符合该理念；C. 排放核废水入海会造成

16、海水污染，危害人类健康，做法不符合该理念；D. 合理开发金属资源可以节约资源，做法符合该理念。故选：C。3、A【详解】A、干冰是二氧化碳的固体，干冰中只含有一种物质，属于纯净物；B、空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物；C、石油中含有汽油、柴油、煤油等物质，属于混合物；D、可燃冰的主要成分是甲烷的水合物，还含有其它成分，属于混合物。故选A。4、C【详解】A、干冰是干冰升华吸热，温度降低用于人工降雨，没有生成新物质，物理变化；B、稀有气体通电发光，没有生成新物质，物理变化；C、生石灰当干燥剂是氧化钙和水反应生成氢氧化钙，有生成新物质，化学变化；D、石油炼制得到汽油、柴油等产品，没有生成新物质，

17、物理变化；故选C。5、B【详解】A、积极植树造林，改善空气质量，属于绿色发展，正确。B、使用一次性碗筷，会加大树木的砍伐，不属于绿色发展，错误。C、下班时关闭用电器，减少能源损耗，属于绿色发展，正确。D、工业废水经处理达标后排放，防止水体污染，属于绿色发展，正确。故选：B。6、B【详解】A、干冰人工降雨，是干冰升华吸收大量的热使水蒸气凝结，是二氧化碳与水的三态变化，无新物质产生，属于物理变化，故选项错误；B、煤的干馏指煤在隔绝空气条件下加热、分解，生成焦炭（或半焦）、煤焦油、粗苯、煤气等产物的过程，产生了新物质，属于化学变化，故选项正确；C、活性炭吸附异味过程中无新物质产生，属于物理变化，故选

18、项错误；D、酒精挥发是酒精由液态变为气态，无新物质产生，属于物理变化，故选项错误。故选B【点睛】7、D【分析】空气污染物主要有二氧化氮、二氧化硫、臭氧、PM2.5、PM10、一氧化碳。【详解】A.二氧化硫属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；B.二氧化氮属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；C.PM2.5属于空气污染物，会对环境造成污染，不符合题目要求；D.氮气属于空气的主要成分之一，不会对环境造成污染，符合题目要求；故选D。【点睛】8、A【详解】A、开发利用新能源能够减少化石燃料的使用，符合题意；B、甲醛有毒，运输海鲜时不能用甲醛浸泡保鲜，不符合题意；C、种植蔬菜时喷

19、洒剧毒农药杀虫，会导致农产品中有农药残留，不符合题意；D、发霉的大豆中含有黄曲霉素，不能食用，不符合题意；故选A。【点睛】9、B【详解】A、垃圾分类回收，增强环保意识，可以节约资源，保护环境，故选项A不符合题意；B、燃放烟花爆竹，增添节日气氛，会产生有毒、有害的物质，污染空气，故选项B符合题意；C、加强植树造林，改善空气质量，可以净化空气，减少沙尘暴天气发生，故选项C不符合题意；D、提倡公交出行，减少尾气排放，有利于减少对空气的污染，故选项D不符合题意；故选：B。10、B【详解】A、干冰为二氧化碳，不是单质，错误；B、磁铁矿、天然气、糖水都是混合物，正确；C、集气瓶为不能加热仪器，错误；D、石

20、油为化石能源，错误；故：选B。【点睛】二、填空题1、（1）Ca（OH）2（2）稳定（3）B（4）质地较软（或硬度较小）【分析】（1）氢氧化钙由钙离子和氢氧根离子构成，钙离子带两个单位正电荷，氢氧根离子带一个单位负电荷，所以氢氧化钙的化学式中钙离子和氢氧根离子的个数比为1:2，其化学式可表示为：Ca（OH）2。（2）常温下碳的化学性质很稳定，所以用墨汁写绘的字画能从古代保存至今而不褪色。（3）制作宣纸时，用竹帘从纸浆中捞纸，捞纸时固体不溶物留在竹帘上方，水通过竹帘流进纸浆池中，所以捞纸相当于实验操作中的过滤。故选B。（4）清洗砚台不宜用硬物大力擦拭，说明制作砚台的材料质地较软或硬度较小，若用硬物

21、大力擦拭会在砚台上留下划痕。2、（1）石油（2）ABC（3）（4）ABC【解析】（1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油和天然气。（2）新能源有风能、地热能、潮汐能、太阳能等；故选ABC。（3）反应为二氧化碳和氢氧化钙生成碳酸钙沉淀和水，。（4）A. 双面使用纸张，利于节约资源，正确； B. 垃圾分类处理，利于资源回收再利用，正确；C. 自带布袋购物，利于减少塑料袋的使用，正确； D. 多用一次性餐具，不利于节约资源，错误。故选ABC。3、（1）CD（2）（3）隔绝水和氧气（4）B【解析】（1）A. 玻璃车窗属于无机非金属材料，错误； B. 镁铝合金车体属于金属材料，错误； C.

22、塑料小桌板属于有机高分子材料，正确； D. 涤纶座套属于有机高分子材料，正确；故选CD。（2）氧化铁（Fe2O3）和一氧化碳在高温条件下反应生成铁和二氧化碳，。（3）铁生锈是铁与氧气和水共同作用的结果；其防锈的原理是隔绝水和氧气。（4）矿泉水瓶为塑料制品，属于可回收垃圾；故选B。4、（1） 石油 CH4+2O2CO2+2H2O （2）CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O（3）BC【解析】（1）化石燃料包括煤、石油和天然气，汽车使用天然气作燃料，天然气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧生成二氧化碳和水，燃烧的化学方程式为：CH4+2O2CO2+2H2O。（2）二氧化碳和氨气在高温高压下反应生成尿素C

23、O(NH2)2和水，该反应的化学方程式为CO2+2NH3CO(NH2)2+H2O。（3）A、一种元素可以组成多种性质不同的单质，比如碳元素可以组成金刚石，石墨等单质，金刚石是自然界硬度最大的物质，而石墨质软，不符合题意；B、石墨与金刚石是两种不同的单质，故石墨合成金刚石发生的是化学变化，符合题意；C、石墨与金刚石物理性质不同是因为碳原子的排列方式不同造成两种物质的结构不同，符合题意；D、物质的性质在很大程度上决定了物质的用途，但不是唯一的决定因素还要考虑价格，环保，回收，便利等因素，不符合题意。故选BC。5、（1）混合物（2） 氮分子#氮气分子 C （3） 燃着的木条熄灭 液氧 （4）氢气2（

24、5）BC【解析】（1）已知空气中含氮气氧气等多种物质，故空气属于混合物。（2）由题可知，两个氮原子组成的分子是氮气分子；气体的体积比等于分子数目比。若空气中其他成分忽略不计，氮气与氧气的体积比约为4:1，则图1中可表示空气微观模型的是C。（3）分离液态空气制氧气，是利用液氧和液氮的沸点不同，液氮的沸点低，首先蒸发出来，氮气不支持燃烧，将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口，观察到的现象是燃着的木条熄灭，烧杯放置一段时间后，液态物质剩余约1/10体积，空气中按体积分数计算氮气78%，氧气占21%，所以其主要成分是液氧。（4）)如空气制取氮肥的流程如图所示:I中氮气与单质甲反应生成氨气，根据反应前后

25、元素守恒，则甲为氢气；（5）A、工厂通过加高烟囱直接排放废气并不能减少空气污染物的排放，错误。B、推广使用乙醇汽油代替普通汽油，乙醇燃烧不会产生氮的氧化物，可以减少空气污染，正确。C、提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式，可以减少碳排放和汽车尾气，保护环境。正确。故为:BC。三、判断题1、正确【详解】塑料具有密度小、耐腐蚀、易加工等优点。正确。2、错误【详解】石油是重要的化工原料，不是化工产品。【点睛】3、错误【详解】化石燃料属于不可再生能源，在地球上蕴藏量是有限的，故不能大力开发化石燃料，应合理有计划的开采。4、正确【详解】遥控器外壳属于热固性塑料，正确。【点睛】5、正确【详解】玻璃钢是在塑

26、料中加入玻璃纤维制成的复合材料，既不是玻璃也不是钢，而是复合材料，正确。【点睛】四、计算题1、（1）CH4 （2）88g【详解】本题考查根据化学方程式确定物质的化学式和有关化学方程式的计算。首先判断哪种物质过量，然后利用化学方程式计算。(1)由质量守恒定律：反应前后，原子种类、数目均不变，由反应的化学方程式X+2O2 CO2+2H2O，反应前碳、氢、氧原子个数分别为0、0、4，反应后的生成物中碳、氢、氧原子个数分别为1、4、4，根据反应前后原子种类、数目不变，则每个X分子由1个碳原子和4个氢原子构成，物质X的化学式为CH4；（2）根据化学方程式CH4+ 2O2 CO2 + 2H2O可知，CH4

27、与O2的质量比是16:64，可知反应时氧气过量。设：生成二氧化碳的质量为x，CH4+ 2O2 CO2 + 2H2O16 4432g x x=88g答：生成二氧化碳的质量为88g。2、（1）3:1；（2）解：设原来甲烷的质量是xx=8g甲烷中碳元素的质量为：答：原来甲烷中碳元素的质量为6g。【详解】（1）甲烷中碳、氢元素的质量比为：12:4=3:1；（2）见答案。3、（1）根据反应的化学方程式，设消耗甲烷的质量为x， 解得x=1.28kg（2）3.52kg=3520g，若一棵树每天能吸收50gCO2，需要的天数为 ，答：（1）这次供暖消耗甲烷（CH4）的质量是1.28kg；（2）若一棵树每天能吸

28、收50gCO2，则上述使用天然气供暖所排放的CO2需要一棵这样的树吸收约70天。【详解】见答案。4、解：设理论上至少需要锌的质量为xx=13g答：理论上至少需要锌的质量为13g。【详解】见答案。5、（1）天然气；增大与氧气接触面积，使燃烧更充分（2）CO2；SO2或NO2（3）36g【详解】（1）煤、石油和 天然气通常称为化石燃料。反应物接触面积越大，反应越快，转化越彻底，所以燃煤发电时，将煤块粉碎成煤粉的目的是增大与氧气接触面积，使燃烧更充分；（2）在大气中的含量不断上升，导致温室效应增强，全球气候变暖的是CO2；SO2和NO2在空气中易形成硫酸和硝酸，所以能形成酸雨的是 SO2或NO2；（

29、3）设：4g氢气在氧气中燃烧，生成水的质量为x。2H2+O22H2O4 364g x x36g。五、实验探究1、铁架台 丙乙甲 排尽空气，防爆炸 变红 通氢气 Cu和Cu2O AC 通入氢气的量可控，节约氢气 【详解】（1）依据图示装置可知，仪器a为铁架台，仪器b为长颈漏斗；分析图一装置的特点可知，在密闭容器内利用容器内外压强差使固液分离来控制反应的停止，则获取一定量氢气后夹紧止水夹，图一中多孔隔板处依次观察到的现象是丙 乙 甲；故填：铁架台；长颈漏斗；丙 乙 甲； （2）氢气具有可燃性，加热不纯的氢气，会发生爆炸，则实验时先通入一会儿氢气，目的是排尽试管内的空气，防爆炸，故填：排尽空气，防爆

30、炸； （3）依据氢气还原氧化铜的实验步骤可知，实验结束时，先停止加热，继续通氢气至试管冷却，则待CuO全部变红，停止加热，继续通氢气至试管冷却，故填：变红；通氢气；作出猜想氢气还原CuO时，若反应不彻底，红色固体还可能是Cu2O，则猜想Cu 和 Cu2O的混合物，故填：Cu 和 Cu2O；实验验证（1）取少量红色固体装入试管，加入足量的稀硫酸，溶液变成蓝色，且仍有红色固体残留，说明红色固体不只有铜，则猜想不成立，故填：；（2）假设3.4g红色固体都为 Cu2O，设3.4gCu2O加入足量稀硫酸中，生成铜的质量为x说明红色固体为铜和氧化亚铜，则猜想成立；设3.4g红色固体中 Cu2O的质量为y则

31、3.4g红色固体中Cu的质量为3.4g-1.8g=1.6g,设氢气还原氧化铜的反应方程式为：依据反应前后原子种类和个数守恒可知，氢气还原氧化铜的反应方程式为：。实验改进（1）A.分析装置可知，长柄U型管的体积为30mL，则推入30mL氢气时，装置内空气基本排尽，故A正确；B.氢气还原氧化铜生成水，水蒸气在长柄U形玻璃管处冷凝，内壁会看到水珠，故B错误；C.氢气具有可燃性，点燃不纯的氢气可能会发出爆鸣声，小气球中收集的氢气有可能不纯，则实验结束，取下小气球点燃，可能听到爆鸣声，故C正确；故填：AC；（2）对比分析图一和图二以及丁装置可知，与原装置相比，改进装置的优点是通入氢气的量可控，节约氢气（

32、答案合理即可），故填：通入氢气的量可控，节约氢气。2、可燃物 氧气 a处红磷不燃烧，b处红磷燃烧 降低可燃物的温度到着火点以下 CO2 SO2 把化石燃料燃烧的气体产物先通入足量的KMnO4溶液中，溶液褪色，再继续通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明产物中有SO2和CO2 【详解】（1）燃烧的条件：可燃物、温度达到可燃物着火点、可燃物与氧气接触；实验中变量为物质种类，观察到A中棉球上的酒精燃烧产生蓝色火焰，B中棉球上的水不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是燃烧需要可燃物。（2）步骤一、三控制的变量是氧气，对照能说明可燃物燃烧需要的另一个条件是氧气；ab两处控制的变量是温度，步骤三中观察到a处红

33、磷不燃烧，b处红磷燃烧的现象能说明可燃物燃烧需要温度达到着火点。消防队员常用高压水枪灭火，水气化时吸热，可将可燃物的温度降低到着火点以下。3）煤燃烧除了会产生大量的二氧化碳，还会产生少量的二氧化硫、一氧化碳等气体，这些气体中能引起温室效应的是二氧化碳，二氧化硫会和空气中物质生成酸，溶于雨水，形成酸雨，故会造成酸雨的是二氧化硫；结合题干提供信息可知，高锰酸钾溶液能吸收二氧化硫并褪色、二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊；故实验步骤应该首先检验并吸收二氧化硫然后再检验二氧化碳：把化石燃料燃烧的气体产物先通入足量的KMnO4溶液中，溶液褪色，再继续通入澄清石灰水中，澄清石灰水变浑浊，说明产物中有SO2和CO2。