教师职业道德素养的基本内容41275.doc

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1、教师职业道德素养的基本内容 1、教师爱岗敬业。 教师爱岗敬业可以归纳为三个层面上的内容: (1）情感上-爱校爱教爱生。 能把自己的情感世界与教育的兴衰、学校的兴衰联系在一起,为教育之忧而忧,为教育之乐而乐。 （2）理念上-教书育人。 教师爱岗敬业要体现在既要培养学生具有符合社会要求，适应时代发展的综合素质，又要开发学生潜能,使每个学生的个性得到发展. （3）态度上-认真负责。 教师对工作、对学生的态度是教师爱岗敬业的直接体现。教育的影响触及心灵，容不得丝毫大意。教师的职业态度除“认真”二字,别无选择。 2、教师的博爱（师爱） 教师对学生的爱，简称为“师爱”.师德是教师素质的灵魂，师爱是师德的灵

2、魂，因此上说师爱是教师魂中之魂. 对学生的热爱、理解、尊重是教育成功必不可少的条件，爱心是教育成功必不可少的条件，最终还要体现在为社会培养出人才。3、教师的公正. 公正的对待学生是教师公正的重点。教师的公正决定着教师在学生中的威信,学生对教师公正的期望值相当高。教师公正与否与教师在学生心目中的形象息息相关。教师的公正可以促进良好班级体的形成，有利于调动全体学生学习的积极性。所以教师公正，可为实现社会公正做贡献。 4、教师的仁慈。 教师的仁慈的核心体现在对学生仁慈施教上，突出表现在以下几个方面。 无条件的爱心。 高度的宽容和耐心.5、教师的义务。 教师的法律义务。 遵守宪法、法律和职业道德，为人

3、师表。 贯彻国家教育方针、遵守规章制度、执行学校计划、履行教师聘约，完成教育教学任务。 对学生进行宪法所确定的基本原则和爱国主义、民族团结的教育、法制教育以及思想品德、文化、科学技术教育,组织带领学生开展有益的社会活动。 关心爱护学生、尊重学生人格、促进学生在品德、体质等方面发展。 制止有害于学生的行为或者其它侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的现象。 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平. 教师的道德义务。职业道德义务：依法执教、爱岗敬业、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等。以上五个方面就是我们建构教师职业道德素养的主要方面，全体青年教师在学业务的同时，要不断从以上五个方面加强职业道德修养，力争尽快成为一名有职业道德、有业务能力、成熟的教师。