学校工会工作计划学校工会成立以后工作计划.doc

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1、学校工会工作方案学校工会成立以后工作方案指导思想 本学期继续以“以人为本，敬业奉献”为主题，继续深化开展向山区好老师马宪华学习活动，不断进步广阔老师的职业道德修养，实在把维护广阔教职工的利益作为工会一切工作的出发点和落脚点，依法维护教职工利益，满腔热情地为教职工做好事、办实事、解难事。要积极探究新形式下做好工会工作的新途径新方法，最广泛地把群众组织到工会中来，最充分地把工会组织的活力激发出来，努力建立安康向上、充满活力活力的模范“职工之家”。一加强工会自身建立 1 、认真学习贯彻新工会法，增强依法治会和依法维权的自觉性。在党支部的领导下，吸引团结教工，依法独立自主地开展各项工作。 2 、加强思

2、想作风和工作作风的建立，亲密联络群众，为广阔教职工办实事，为学校党政分忧，充分发挥工会的桥梁和纽带作用。 3 、推进工会工作现代化建立，充分利用现代信息技术，完善工会网页，建立工会资库，建立教职工个人网页。 二、不断推进学校民主建立 1 、坚持定期召开教职工代表大会制度，进一步创新教代会形式，认真履行教代会职权，进步教代会质量。 2 、积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，标准运作，加强监视，进步质量，保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括：财务管理公开、收费公开、工程建立工程公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、招惹事务公开、有关学校开展的重大决策和与群众亲密相关的重

3、要事情公开。依靠全体老师，虚心听取意见，把工作落到实处。 3 、进一步增强广阔教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建立真正落到实处。 4 、认真履行工会的根本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。 三、重视教职工队伍建立 1 、积极配合学校党政，加强教工思想政治工作，组织教职工学习领会“十六大”精神，认清形势，积极进取，开拓创新，认真做好本职工作。有方案的开展访问谈心活动。 2 、组织教职工学习公民道德建立纲要，引导老师经常以师德标准对照自己言行，大力弘扬正气，通过校园网、校板报等宣传阵地树立先进典型，进一步进步广阔教职工的道德素养，职业素养，增强教书育人，管理育

4、人，效劳育人的自觉性。 3 、鼓励教职工积极参加学历进修，参加继续教育，参加现代信息技术培训，以适应新形势的要求，进步竞争才能。 4 、组织老师学习教育理论，革新教育观念，开展教育比武活动，不断进步教育教学质量。 5 、积极推进学校的“青蓝工程”，营造好师徒气氛及经历，推出新老班主任结对，学科业务新老老师结对两个层面的师徒结队活动。 四、加大送温暖工作力度 1 、关心特殊学生群体，与身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭、品德有缺陷的学生结成帮教对子，全校每位教工至少认领一名特殊学生，建立帮教记录卡，有方案地开展帮教活动。 2 、关心教职工生活，对生病或有困难的教职工做好慰问工作，要时刻把教职工

5、的冷暖挂在心头 , 把组织的温暖送到教职工的心里。坚持“五必访”制度：对因大病、突发性事件造成困难的老师，工会要做到了“第一知情人，第一报告人，第一帮助人”的职责；对做产的新妈妈及时给以祝贺；给做新郎或新娘的新人道喜；与工作或生活上遇到不顺心的事的老师们交心；对生活特别困难的教职工，学校坚持走访。 3 、丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，丰富文化业余生活，开展健身活动，增强教工体质，活泼教工身心。 ( 五 ) 、工会干部要加强学习、进步理论程度 工会干部要加强学习，要加强工会工作理论方面的讨论和研究，进步创新才能，贯彻落实全总工会和清华大学工会的指示精神，结合实际做工作，力求团结全校

6、教工积极投入到我国全面建立小康社会的历史进程中，投入到我校教育事业中，力求使工会工作到达高起点、高标准、高质量、高效率、高效应。 1 工会干部要建立定期学习制度。 2 工会干部要创始性地做好分管工作，同时要有一盘棋观念，注意配合。 3 工会各小组工作要加强考核和评比。要把组织各种活动的经历、参加各种活动的人数、效果作为考核根据。 4 工会干部注意研究分管工作，开好期末研讨会 三、月份工作安排 2 月： 制定和讨论工会工作方案 召开工会委员会议，明确工作目的 完善工会组织机构，健全女教职工委员会 监视执行教代会提议案。 做好校务公开有关工作。 讨论会费收缴和重新分组问题。 3 月： 庆贺“三八”节活动 开展扶助困难学生完成学业活动 学习“新工会法”、老师法、中小学老师职业道德标准和“老师诚信守那么”，结合实际写心得体会。 课件评比 4 月： 老师信息整合教学竞赛 全乡教职工活动。 困难职工调查活动。 继续开展学习山村好老师马宪华活动 5 月： 听“保健系列报告” 1 2 女老师体检 校内工会活动 游戏 家长开放日活动。 6 月： 时事政治考核。 网页评比个人、班级 校第 4 页 共 4 页