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1、中学物理教学工作总结_高中物理老师教学工作总结本学期,认真学习和科学,围绕_区教育局“培名师、育优生、出高质、创名校”十二字工程,带头探究和 “一主多辅互动式”教学形式,倡导有效练习,参与课堂观察,引导全校老师积极参加高效课堂大讨论活动,加强教育教学的精细化管理,主要做了以下工作:一、用科学指导自己的教育教学。教学工作必须以科学为指导,运用科学,树立以人为本的教学理念,施行对学生开展性评价管理,全面进步学生的根本素质,让师生在情感交叠中和谐开展。通过一学期以来开展学习科学活动,我深化地领会到了科学的第一要义是开展的含义。当前教育要面向现代化,在教育教学中要落实科学,作为一名教育工作者,掌握和运
2、用现代教育技术是必备的素质。在课堂教学中要转变观念,更新传统的教学手段,熟悉并运用现代教育技术,充分利用现代信息技术引导学生掌握信息技术根本知识和技能,为学生终身学习和开展打下必要的根底。通过深化学习科学的教育活动和党支部的,我对教学管理工作存在的问题和缺乏有了更深的理解,对科学的认识也有了进一步的进步。对自己的教学管理工作进展了深化的反思和。二、探究“一主多辅互动式”课堂教学形式 打造高效课堂。“一主多辅互动式”课堂教学形式是实行同备课组老师协同教学、合作施教、进入教室、参与辅导;学生小组合作、自主探究、当堂作业的一种课堂教学形式。课堂上充分调动学生自主学习的积极性,确保学生自主活动不少于2
3、5分钟,老师讲解不超过20分钟,引导、启发、帮助、指导学生学习,、以学生为主体,以学生乐学、会学为目的组织学习,调动学生“三全”参与全员、全程、全身心,创设学生自主学习、合作学习、民主平等的教学气氛。三、加强对学生有效练习的管理,进步教学质量。 学生人人一本预习本、改错本、德育导师记载本。认真研究和落实“有效练习”,每天布置学生适量的作业,作业全批全改,并建立学生错题档案。从三个维度来抓有效练习的落实:一是有效练习的设计,二是有效练习的管理,三是有效练习的过程和方法。持之以恒地做到:有效练习设计从精、新、全、量、类、层六个方面入手选题,有效练习的管理从查、阅、析、辅、研、跟六个环节来抓,有效练
4、习的过程与方法做到落实每节清,过好每章关,夯实每单元,把握总复习,从纠复变合分五个方面对学生错题回炉、复印式练习,一题多变、多题合一,复杂的题简单化。四、以课堂观察为平台,达成学生课堂有效学习,老师参与研究,到达互惠互赢。在课堂观察中,认真做到课前议课、课中我从课堂观察的四个维度,20个视角出发,将观察点步一步细化,全身心投入课堂观察,发现同行教学中的闪光点,供自己学习和借鉴,同时指出和帮助同科老师课堂教学中的缺乏,课堂观察后写出对每位老师的观察报告。到达老师共同进步、共同开展的目的。在看完同科老师的课后,即时与他们一道座谈,议课,反思本节课的教学,老师在教学设计中存在的问题与缺乏,教学方法哪
5、些地方太陈旧,哪些地方引导、点拨不到位,哪些地方还没有重视学生的主动参与、自主探究等,尽量让学生通过自主去探究,注重学生获得知识的过程,强化学生自主学习意识,做到在教学中淡化老师的讲,让老师讲变为学生学。五、引导全校老师开展高效课堂大讨论活动,落实进步课堂效率的改良方案与措施。 我根据_区教育局夏教办202219号文件关于在全区广泛开展进步课堂效率大讨论活动的通知精神和12个参考题目,认真分析p 和研究课前老师的集体备课、课堂教学设计老师教案和学生学案;课中老师的教法老师活动、学生的学法学生活动、课堂反应学生的有效练习;课后老师的议课、课堂观察报告,从这三个方面入手去发现的问题和研究问题,制定进步课堂效率的改良方案。为了进步各教研组、备课组教研活动的质量,学科挂点领导每次都要参加教研组开展的各项活动,对各教研组的活动进展指导和提出科学合理化的建议,充分调动每位组员参与教研活动的积极性、主动性和创造性。为了杜绝和制止少数老师讲得过多,课堂效率低下,学生课内没练习,知识不过关,课后没时间,作业互相抄。教诲处制定了七、八年级“35+10”课堂教学形式检查记载表,组织五人检查组,每天有专人对上课老师落实“每节课确保学生至少练习10分钟”通过巡堂和询问学生来检查记载。第 4 页 共 4 页
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