教学工作计划高中政治5篇.docx
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1、教学工作计划高中政治5篇当教学够从学生的生活实际出发,理论联系实际的理念能够深深地扎根于思想政治课的教学过程,学生的学习就会快乐、轻松和惬意。关于高中政治教学工作计划你知道怎么写吧?你是否在找正准备撰写“教学工作计划高中政治”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考! #xxxx教学工作计划高中政治1 一、指导思想 大力贯彻党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向世界,面向未来”,实施素质教育,努力把学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的21世纪新型人才,高二政治教学计划。以“学习对终身发展有用的政治”为宗旨,以培养学生良好学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点,深入了解学生实际情景,着手教学模式的
2、探讨,努力改善教学方法,提高教学质量。以学校教学工作计划为指引,以提高课堂教学质量和培养学生综合本事为目标,抓好常规教学,转变教学理念,在总结实施高中政治新课程教学经验的基础上,不断优化课堂教学的方法和手段,以培养学生自主学习和合作学习的本事以及创新思维本事作为教学教研工作的中心任务。 二、教学目标 1、认真围绕上级教育主管部门开展的的活动,同时结合学校全年工作的目标,融学科特色开展高二政治备课组工作。 2、努力提高学生素质,启发和增强学生学习政治的兴趣、方法和本事,让课堂焕发生命活力,加强备课组的教学研究,全面提高课堂的科学性,思想性、趣味性和效益性。 3、进取撰写教学论文及组织学生开展政治
3、小论文的写作,有可能开展政治实践类课程。 4、全面提升高二年级政治教育教学质量,力争在各类大型考试中取得好成绩。 5、加强本组的资料建设,对本组近几年来的教研,教学的活动情景进行整理,为今后工作供给必须的积累。 6、经常性开展备课组团体活动,发挥合力,使全组成员互相学习,共同提高,在和谐的氛围中展开工作。全组所有成员努力将工作做到最优,成为学生喜爱、学校放心的教学骨干。 三、具体措施 1.在具体教学过程中,要以普通高中政治课程标准为指导,根据政治学科和教学的特点,全面发挥政治教育的功能,在掌握基本政治知识的过程中,进一步提高阅读和经过多种途径获取政治信息的本事; 2.经过对政治事实的分析、综合
4、、比较、归纳、概括等认知活动,培养政治思维和解决问题的本事; 3.注意教学设计与学生的学习方式整合,使政治学习成为一个不断积累政治知识、不断加深对政治和现实的理解过程;成为一个主动参与、学会学习的过程,一个逐渐掌握政治学习的基本方法的过程。 4.哲学知识的学习能使学生终身受益,鼓励学有余力和感兴趣的学生课外阅读哲学相关书籍,工作计划高二政治教学计划。拓展学生的视野,对学习可起进取作用。 #xxxx教学工作计划高中政治2 一、指导思想上: 严格按照普通高中新课改的要求,着实落实学校教育的以学生为本。 二、学情分析: 我任20_届高二3、4、13、14班的政治教学。从高一的考试成绩来看,学生水平不
5、一,所以教学中将面向全体,因材施教;立足课本,注重基础;强化积累,拓展视野。 三、主要措施: 1、本学期将学习的资料是文化生活和生活与哲学,我们将加强对新课程标准、新教材的学习与研究,转变教学观念,更新知识结构,了解考试评价方法,严格按照新课程理念指导教学 2、继续学习教育理论知识和专业文化知识,不断地更新知识,掌握好现代化教学手段,认真研究教学业务,学习教学资料专业杂志,及时了解教研教改动态,自觉撰写教学论文、提高教学水平和本事,适应现代教育发展需要,做个合格的二十一世纪的新教师。 3、坚持写好教学后记,写好教学后的反思,总结自我哪些地方做得不够的,哪些地方处理得不够北朝鲜善的,有哪些地方有
6、待改善的。做到在反思当中去加强自我的专业知识与教学水平。以便于自我更快的成长起来,成为一位合格的教学骨干教师。 4、优化教学方式与学习方式,加强学法指导。培养学生学习政治的良好习惯,提高学生学习政治课的兴趣;对于重点班的学生根据所教的资料,每节课安排一道辨析题或简答题进行训练。对于普通班的学生每节课上课前五分钟,要求学生默写上一节课的知识点,增强对知识点的记忆。尽量消除低分率,提高中等生的成绩,坚持尖子生的成绩。 5、加强与组内教师之间的交流,互相听课,取长补短,加强组内教学交流风气。进取参加市教研室组织的各种活动,如公开课,示范课,借鉴其他兄弟学校教师的宝贵经验。 #xxxx教学工作计划高中
7、政治3 初三思想品德本学教学任务重,时间紧,教学安排紧张,但为了有效的搞好教学,教师要精心安排、用心设计,调动学生主动参与学习的积极性。下面是我对本学期教学安排和设想: 一、教学目标 提高学生对思想品德课重要性的认识,引导学生主动参与到教学中,认真看书、反复阅读,及时完成练习。认真通读教材、钻研教材,备好课,弄清楚每一个知识点,而且要对课本知识进行综合、迁移、拓宽和加深。 在课堂上,组织好课堂教学关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生,拔高尖子生,提升中等生,帮助学差生,激发他们学习的兴趣。 向四十五分
8、钟要效率,注意精讲多练,理论联系实际,有意识的培养学生观察、联系、分析、说明问题的能力,教给他们做题的技巧和方法。 二、具体措施: (1)在教学时间紧张的情况下,学生完成一定量的练习题,会存在较大的困难,一方面课堂时间有限,另一方面部份学生会出现眼高手低和懒惰等因素,不能按时保质保量完成,教师方面要积极鼓励学生自觉完成学习任务,另一方面及时督促检查。 (2)精选、精讲、精练。教学中不论教材、练习册,教师要把握重点,精选、精讲、精练,不把时间浪费在不考的内容和题型上,不让学生浪费时间和精力。如学生完成练习要有典型性,学生对学习重点要明确。 (3)反复强调,课堂上解决点问题。对于重点考试中的重要题
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