培训中心年度工作总结培训中心工作汇报.doc
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1、培训中心年度工作总结培训中心工作汇报作为中外合作办学机构,中心自成立以来始终坚持国际化办学形式,所有主干课程全部聘请外籍专家和老师授课并全部采用小班化、互动式、全英语教学,让学生充分享受不出国门相似在国外的学习环境。学校经过多年的教学理论和广泛的国际合作,已经建立起完好的国际化高等专业课程教学体系,良好的教学质量及优质的管理效劳已经得到广阔学生和家长的认可和欢送,社会声誉逐年进步。学院外籍教务长分别于20_3年、20_7年、2022年荣获上海市政府颁发的 “白玉兰纪念奖” 。 一、积极引进国外先进教学形式,严格保证教学质量和学术程度 积极引进国外先进教学形式,严格保证教学质量和学术程度始终是中
2、心教学管理工作的重要原那么。为了培养学生掌握国际化专业知识和技能,学校根据人才培养目的,积极引进国外先进的专业课程,目前引进外方提供的课程占总课程80%以上,同时引进国外最新原版或实用性教材,占教材总量的90%以上。 为了保障学生在校期间的学习目的得到有效执行,学校制定了各项严格的管理制度,重视过程管理、完善学术标准已经成为中心教学管理最根本的工作理念。学校成立学术组,由外籍教务长负责聘请教学经历丰富、学术程度高的中外老师组成,同时聘请教务管理部和学生代表共同参与。学术组成员定期进班级听课并做评价记录,每周举行工作会议,交流各班级教学检查情况,对于教学过程中出现的问题及时提供帮助和解决。同时,
3、积极做好外籍老师队伍的建立和培养,对每一位新任外教在走上讲台之前都必须经过教学培训和课程指导,使外教充清楚确了自己所承当的教学任务,同时做好完好的教学方案经课程主管审查符合教学要求后才能走上讲台。为了发挥学生参与教学的民主权利,每一课程完毕前教务管理部都要向所有听课学生发放“老师评估表”,让学生对任课老师进展不记名评分。对于评分没有到达要求的老师,课程主管即要求其及时整改,假如整改还达不到要求的,中心将会提早解除工作合同。这不仅是对教学质量起到严格的监视管理作用,更重要的是保障了学生的学习权益。 二、重视内涵建立提升办学实力、标准办学制度促进安康开展 随着近几年生逐年减少,教育市场竞争不断加剧
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