学校“4.26”知识产权周活动总结知识产权周总结.doc

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1、学校“4.26”知识产权周活动总结 知识产权周总结学校“4.26”知识产权周活动总结 为加强学校知识产权宣传普及，提升全社会知识产权意识，我校知识产权工作在师科技局、团科委的正确领导下，按照关于开展20_年_市知识产权活动宣传活动周的通知要求，实在抓好知识产权活动周工作，我校以宣传工作为主导，组织学生参加知识产权宣传理论活动；组织学生做一期高质量的知识产权手抄报、黑板报；开展学校知识产权讲座，推动我校知识产权宣传活动的深化开展。整个宣传周，活动内容丰富，主题鲜明，为知识产权保护工作营造良好言论气氛和条件，现将开展知识产权宣传周活动作如下总结： 一、高度重视常态化工作、精心组织，认真做好活开工作

2、 我校曾为“_知识产权试点”学校，虽然已经摘帽多年，但我校仍然坚持把此项工作做为常态化工作安排进我校的校历当中，每年的4.26知识产权宣传周，每年我校都精心组织，成立校长、书记任组长，相关成员单位为组员的领导小组，各处室领导负责本次活动的组织、协调。与相关部门沟通、协作，获得领导的重视和相关部门的大力配合，为宣传周的顺利开展奠定了坚实的根底。 二、突出主题，形式多样，注重实效 此次活动的主题为：“尊重知识，崇尚创新，诚信守法”，我校紧紧围绕这个主题，结合我校实际情况，在“活动周”期间组织了形式多样的宣传周活动： 利用主题班会课活动，组织五、六、七年级学生利用学校的多媒体设备在班级里聆听一堂有关

3、尊重知识产权的讲座。讲座以知识产权保护的意义为主题，学生们参与度高对知识产权的理解更深了一步，主动的问起了一些关于知识产权维权方面的问题。 二展示我校的科技创造成果及近些年来各种创造成果，以此来培养学生的科技兴趣和创新兴趣，航空航天模型也是这次参观的一个重要局部，通过辅导员的讲解，学生理解了各种模型飞机的原理，对航空航天知识产生了积极的兴趣。 三充分发挥各处室的职能作用，学校德育处安排班级开展以“保护知识产权”为主题的主题班会活动，团总支安排班级学生开展以“尊重知识产权”的黑板报和手抄报评比活动 四利用宣传栏进展知识产权宣传，进一步进步民众的知识产权意识。学校充分利用宣传栏，展板、挂图宣传知识

4、产权宣传材料，使学生轻松理解了什么是知识产权、怎样保护知识产权，对知识产权的重要性有了更深的认识。 三、活动开展后效果 此次活动的开展，为期一周，在学校已经安排有其他任务的情况下，仍然挤出时间，抽出时间安排学生参加活动，共有300余人次参加，不仅普及了知识产权知识，更是让学生理解了国家的知识产权战略和目的，以及为什么要在学校中开展知识产权宣传活动，要让学生从小树立起知识产权的意识，懂得尊重知识，崇尚创新，活动的开展层次清楚，有条理性，学生的参与性强，收到了良好的效果。 四、此次活动存在的问题 今年的知识产权宣传周活动虽然获得了一定的效果，但还存在许多困难和问题，一是知识产权培训人员的专业程度不

5、高，在学习活动中只能仅限于法律法规和知识产权根本知识，宣传经历缺乏，使宣传效果受到一定影响；二是由于时间紧张，所以宣传的形式受到时间的限制，致使宣传的广度和深度都受到了影响；三是企业和广阔群众对知识产权的认识意识还比拟浅薄，参与积极性不高。 五、今后努力的方向 今年的知识产权宣传周的活开工作已经顺利完成，虽然今年的4.26“世界知识产权周”已经过去，但是知识产权不是一朝一夕、一蹴而就的工作，我们将增强我校的自主创新的才能、进步知识产权法律意识、营造公平有序市场环境。我们必须发动全社会的力量，将知识产权融入学生课堂中去、坚持知识产权知识普及、知识产权人才培养、知识产权保护三位一体，常抓不懈、持之以恒。 第 4 页 共 4 页