小学体育公开课跪跳起.docx
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1、 跪跳起教案(水平二)班级:三五班 地点:操场 人数:55 课的类型:新授课 执教者:李刚 天气:1.跪跳起 2.游戏:高人矮人,跪跳起接力跑通过学生探索与观察,使学生先跪跳着前行,慢慢尝试着做出跳起来的动作,并能将所想,所学知识展现出来。通过教学,使每一名学生都能够体验,探索,最后尝试动作,发展学生观察、想象、创新,并发展学生的对危险应急能力。安全的进行体育活动,体验游戏和探索学习中的乐趣。并能培养学生的创造能力。练习次 时数 间2分钟激趣与热身阶5分钟2引导。分钟段 腕。 5.压膝盖运动,旋转。6半蹲跳 10个。8.活动关节,预防运动损伤。成。1 1.分为四组,八个 1.积极思考。2.积极
2、参加游戏。1 5次 分钟1 1次 0分钟1.选择学生做技能 1.认真积极展现。展示,分析动作, 2.小组之间相互帮1次6分钟1. 讲解游戏的规 1.明确比赛规则和第一名同学跪跳起一次后则和方法,强调安 方法。1次2.积极参与,体验6 分钟跳起后跑到相应位置,跑回。同学依次类推直到完成。2 1次3分钟3.做好检查防止器 3.主动归还器材。1分钟练习密度:45%左右;31.分为四组,八个 1.积极思考。2.积极参加游戏。1 5次 分钟1 1次 0分钟1.选择学生做技能 1.认真积极展现。展示,分析动作, 2.小组之间相互帮1次6分钟1. 讲解游戏的规 1.明确比赛规则和第一名同学跪跳起一次后则和方法,强调安 方法。1次2.积极参与,体验6 分钟跳起后跑到相应位置,跑回。同学依次类推直到完成。2 1次3分钟3.做好检查防止器 3.主动归还器材。1分钟练习密度:45%左右;3
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