诗文朗诵比赛活动方案.doc

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1、诗文朗读比赛活动方案 “经典诗文”朗读比赛活动方案 为深化施行素质教育，弘扬民族优秀文化，激发学生学习、积累古诗文的兴趣，进步学生普通话的口语表达才能，承受传统洗礼，享受阅读带来的快乐，养成良好的阅读习惯，进步审美情趣，增强文化底蕴，营造浓郁的读书气氛，学校特举办此次诗文朗读比赛。 一、活动主题及内容： 一主题：“中华诵经典诵读行动”系列之“爱经典诗词，做文明少年，诵千古美文，扬传统文化。” 二内容：经典诗、词、赋、曲自选 二、活动目的： 1、弘扬我国民族文化，进步学生欣赏品味、审美情趣。 2、进步学生的语文素养，丰厚校园人文底蕴，培养学生爱祖国、爱家乡、老实守信等良好品格，形成积极正确的人生

2、观和价值观。 3、进步学生的朗读程度，激发学生读书热情，使学生养成多读书，读好书，会读书的良好习惯； 三、参赛对象：一到六年级每班一位选手。其中一、二年级为低段组，三、四年级为中段组，五、六年级为高段组。 四、比赛时间：20_年4月5日下午12：30开场暂定 五、比赛地点：学校大会议室 六、比赛要求及形式： 1、所选古诗文内容脱稿朗读，限时3-5分钟。 2、所选内容经典古文、诗、词、赋、曲必须安康积极向上，可以是课内的也可以是课外的。 3、参赛形式以朗读为主，鼓励形式创新，各选手可在朗读的形式上有所创新，可以使用音乐、道具、服装等。 但要注意，艺术表现形式只是辅助手段，不能喧宾夺主。道具、配乐

3、等自备。 4、朗读要求语音明晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、各班级在20_年4月1日前上报参赛选手及作品题目。 6、比赛顺序由参赛选手在4月4日抽签决定。 七、奖项设置： 各组段设个人一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。 八、评分标准： 服装整齐美观：20分 朗读感情充分：20分 时间把握适宜：20分 朗读形式新颖：20分 舞台动作效果：20分 九、组织安排： 1、 评委：胡飞 张优亚 程丽娟 郑卫玲 仇晓燕 叶娟秀每个年级段一位教师，其中遇到自己班学生不打分 2、 场地布置、音响、拍照：朱龙杰 李永晓 李夏立 3、 计时、统分：朱龙杰 塘溪镇中心小学 教诲处 20_年3月10日 第 3 页 共 3 页