《网络信息编辑》教案第三章jc.doc

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1、第三章 网络信息的筛选一、教学目标1. 了解筛选网络信息的重要性；2了解网络信息的来源；3掌握网络信息筛选的原则；4了解筛选网络信息的价值标准；5掌握网络信息筛选的程序；6. 会通过信息的来源判断信息的价值。二、课时分配共三节，每节安排2个课时三、教学重点难点1. 网络信息筛选的原则2. 新闻价值评价标准3网络信息筛选的程序四、教学大纲第一节 网络信息筛选的重要性一、消除信息传播中的多种矛盾网络信息的海量性与读者有限时间的矛盾；虚假信息的泛滥与网络读者求真心理的矛盾；读者价值论与网络信息传播的矛盾二、满足读者个性化需求三、提升网站竞争力形成信息报道特色的重要保证；提升信息报道水准的重要保证；提

2、升网站公信力、创建名牌网站的重要保证第二节 网络信息的来源一、职业传播者采写的新闻稿通讯社来稿；传统媒体的稿件；网络媒体职业记者稿二、网站约稿三、自由来稿四、网站整理稿“粘贴”稿；电子论坛整理稿；第三节 网络信息筛选的原则一、真实、新鲜原则二、及时、适时原则三、精练、准确原则四、全面、平衡原则第四节 网络信息筛选的价值标准一、社会评价标准政治规范；法律规范；道德规范二、新闻价值评价标准传统新闻价值标准的传承；网络新闻价值标准的变异；第五节 网络信息筛选的程序一、粗选信源的选择；查重，剔除重复资料；按社会价值标准进行排查；按新闻价值标准进行选择二、精选三、更新五、主要概念1. 传统媒体的稿件、网

3、站约稿、自由来稿、“粘贴”稿、电子论坛整理稿2. 新闻的时新性、显要性、接近性、趣味性3. 网络新闻的即时性、需要性六、教学案例NY.com是美国的一个私人小网站，专门为网络读者提供纽约地区娱乐、气象和新闻等方面的信息，美国“9.11”事件发生之后，网站负责人把它改成了一个专门为死难家属寻找亲人的寻人网站，深受人们关注，站中上传的信息量也与日俱增。然而几天的时间里，网站上到处充满着恶意的错误信息。这些故意散布的信息对于急于寻找自己亲人的家庭来说无疑是一个个沉重的打击。很多访问者在网上看到有关自己亲人的消息后，心中原本已经死去的希望又重新燃起，可是当他们来到有关部门进行确认时，最终还是失望而归，再次受到重重一击，那些错误信息的张贴对于他们几乎破碎的心来说无疑是一种残忍行径。因而美国学者约翰.奈斯比特曾指出：“失去控制和无组织的信息在信息社会里并不构成资源，相反，它成为信息工作者的敌人。”3