二年级语文教师个人总结博客.doc

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1、二年级语文教师个人总结博客小学二年级语文教师个人工作总结个人工作总结唐正凤本学期我继续担任二（1）班的语文教学工作及班主任工作。经过一期来的辛勤劳动我们走过了一个充实而又有意义的学期；回顾一学期的探索与尝试酸甜苦辣样样都有。在这一学期里我坚持认真备课、上课、听课、评课及时认真地批改作业、讲评作业督促学生及时更正错题做好课后答疑工作；严格要求学生尊重学生和学生平等相处使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并比较顺利地完成了教育教学任务多次获得学校评比的“文明班级”。现在我对这个学期的工作做以下总结。一、钻研教材掌握新的教学理念。提高教学质量关键是上好课。在每次上课前我都坚持提

2、前备课认真钻研教材参考网上丰富的教学资源从语言文字（字、词、句）和结构入手对教材的基本思想、基本概念弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好体现语文工具性特性。这个学期开始在语文教研组的带领下我们语文组的老师开始了集体备课。能够和有经验的教师一起备课是非常难得的机会。在备课时我认真学习新课程标准和不同级老师共同钻研教材把握教材理解编者意图精心设计教学过程。后来我发现经过集体备课的课堂往往取得了显著的教学效果学生的学习兴趣更加浓厚。在下个学期我要多向有经验的教师取经从集体智慧中吸取营养提高自己的能力。二、研究教学方法努力呈现不一样的课堂由于我平时与学生

3、的关系比较亲密课堂上呈现的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心探究欲培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。也就是说要切实地确立学生在学习过程中的主体地位老师只是起到引导作用。为此我仔细研究学生心理尽量把握二年级学生的心理特征和思维特点积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。比如我十分注重新课的导入让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景；也可用讲述故事的方式导入

4、采用激发兴趣、设计悬念?新颖的导入比起简单的讲述更能激发学生的灵性开启学生学习之门。在教学中我充分利用多媒体教学的优势（虽然我不是很熟练）但我会在网上搜索优秀的资源为的就是能够迎合低年级孩子的心理创设教学情境把课文内容直观、形象地展现出来增强趣味性更好地发挥感染作用。当然我还有很多做得不够的地方。比如朗读指导不到位没有由点及面地顾全所有学生导致有的学生一节课下来没有开口读过课文。又比如没有很好的突出学生的主体地位。在实际的教学过程中我有的时候太心急总担心学生理解不了所有很多时候都干脆由自己说出来了无形中剥夺了许多学生自主思考解决问题的机会。三、识字写字教学作为教学的重点二年级是识字写字教学仍然

5、是教学重点。我采用多种方法让学生识字。例如：让学生自己动手制作卡片识字猜谜识字等方法并采用了由易到难的教学方法。首先借助拼音识字、去掉拼音识字、带生字进课文、读短文识字。采用循序渐进的方法让学生掌握识字规律。为阅读扫除障碍。良好的书写习惯是在低年级阶段形成的。小学语文新课标指出：“写字是一项重要的语文基本功是巩固识字的手段对于提高学生文化素质起着重要的作用必须从小打好写字基础。”在这一学期我加强了学生的写字指导。首先我让学生在写字时做到“三”个一并及时纠正学生不良姿势其次讲究习字方法的指导要求学生一看二临三比较。“看”指仔细观察字的间架结构、书写位置；“临”指照范写临幕“比较”是指比一比与范字

6、的差异、学会评价。通过以上训练本班学生的书写较之以前有很大进步。有几个学生把他们前半期和后半期的作业相比较简直像两个人写出来的！为了展示学习成果我还挑选出整齐美观的作业进行展览极大地调动了学生认真书写的积极性。本学年我虽然在各方面都有一定的进步但也存在许多的不足：1、“金无足赤人无完人”在教学工作中难免有缺陷例如：授课时重点突出不够明确平时对于学生整体照顾不够等。2、班级发展不平衡教学成绩仍然欠突出还需提高；个别学生的学习习惯欠佳学习态度不端正学习兴趣不浓还需正确引导。由于本学期安全工作是重点放学后不能以任何名义留学生所以我就放松了补差这项工作。期末的时候再来狠抓那些基础差的学生就比较困难了。

7、3、课堂教学仍需创新。总之在今后的教学工作中我仍将一如既往的要求自己努力工作发扬优点改正缺点争取有更大进步。20_年7月11日篇二：小学二年级语文教师个人工作总结小学教师个人工作总结丰台乡张观察小学何福元时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好到做好今后的工作总结经验吸取教训本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。在抗“甲流”时期能够主动配合学校做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期本人担任二年级语文教学工

8、作班级人数16名又面临着新课程改革。面对首次接触的教材我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就及时记下来与同事交流。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨

9、、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之教育是一项高难度的工作要做好它十分不易所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德关心和爱护每一位学生做他们生活中的良师益友时刻严格要求自己。在今后的路上我会更加谨慎走好每一步用自己的努力实践勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！篇三：小学语文教师二年级语文教学工作总结20_-20_学年度第二学期沈桥小学四年级语文教学工作总结王正武本学期我的语文教学工作在忙忙碌碌中结束了。回顾自己一学期的语文教学工作实践感觉既漫长又短暂在教学中我本着将理论与实践将课

10、内与课外紧紧地融合到一起充分调动学生学习的积极性使孩子们在语文学习中既学到了知识又体验到了快乐。对于我个人而言作为小学教师我也是本着对这份职业的热爱与对学生的责任全身心地投入到教学中从而顺利地完成了教学任务。现将本学期的语文教学工作总结如下：一、积极听课认真备课善于反思。听课不仅开阔了思路也为备课过程积累了丰富的素材。本学期我积极听课校内校外的公开课总共听了16节每听一节课我都会认真地做好记录并积极地思考在别人的课堂中汲取到了精华从而弥补自己教学工作中的缺失同时在思考中也让自己的教学观点得以更高的提升。听课让自己受益无穷有了很大的帮助。让自己的教学思路更清淅教学过程更有条理得到了不错的教学效果

11、。备课本册书中的每一课每一个教学环节我都是精心地分析、准备从而再到课堂上给学生来讲授在我的意识里我觉得只要是自己能努力去做好的就一定要竭尽全力地做能够在课堂中让孩子们获取更多的知识是作为一名教师最大的快乐与成就。在教学我总是尽自己最大的努力上好每一节课。上好一节课最重要的还要及时地进行反思在课后的反思中找到课堂教学的闪光点发现自己讲课的不足从而冥思该如何去改进。在本册书中我在每一课教学后都会认真地反思自己的课堂教学同时每个单元后的综合学习我也会紧紧抓住其中一两个教学环节认真做好反思。二、深入扎实地上好每一节课。语文是一门工具学科它不同于数学听、说、读、写是语文教学的四个基本环节。而语言文字教学

12、显得尤为重要。所以在语文教学中不管是哪一个教学环节我都是深入扎实地上好。就拿识字和写字教学环节来说每节课我都严格要求孩子们在家里做好充分预习在课堂上检查每个学生的掌握情况采用同桌合作、指名读、开火车等各种形式进行检查。同时在指导认读的过程中我也会花大量的时间在课堂教给学生识记生字的方法在理解字音字义的情况下让孩子们牢记每一个生字。三、多种方式充分调动学习积极性。教育家孔子曾经说过：?知之者不如好之者好之者不如乐之者。?可见?乐?在学习中的重要。不管哪一个学科学生学习的兴趣都是重要的有了兴趣才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文除了让孩子喜欢我这个语文老师外更多的是我要想办法如何丰富

13、语文课丰富语文课堂的学习。这个学期我采用了评比、鼓励的形式积极给表现好的学生加分每天早晨的晨会课也总会听到孩子们的朗朗读书声。另外我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中每当学到了适合角色表演的课文我都充分调动孩子们的积极性来进行表演孩子们喜欢表演乐于表演这样一来孩子们学习的兴趣更加浓厚了我让孩子们进行了适当的表演而孩子们的表现也很不错真正地投入到了课文的角色中。四、注重平时的积累与写作。本学期我要求孩子们进行知识积累如：收集好词好句成语等等。在写作上我结合本学期的教学要求通过写日记的方式让学生写写自己所见所闻的一些有意义的事情。对写得好的同学进行及时表扬孩子们很兴奋。五、紧抓作业批改,注重后进生辅

14、导作业的检查和批改是检测学生知识掌握情况的重要途径。开学以来。我一直坚持作业的认真批改这不仅有利于对学生知识落实的情况的更好掌握更使我对学生课堂表现情况有了一个更加全面的认识。从而能够更好的根据学生的情况调整教学。对于个班里的学困生进行了再次巩固基础知识并且利用课余时间进行当面教学。六、存在不足与今后打算：1、班级发展不平衡我班的学法指导工作还有待进一步加强教学成绩仍然欠突出还需提高；2、教学以传统方法为主缺少创新意识学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实。3、个别学生的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。一学期来工作有得有失今后我一定会取长补短争取做得更好。虽然一学期下来

15、在教学实践中取得一些好的经验与成效。但是仍然也还存在着很多的不足诸如：在教学中光注重了形式多样而忽略了强化练习对于古诗和综合学习的教学还应更注重知识的牢固性从而使学生在考试中得心应手避免分数的丢失。写日记这一写作上孩子虽然懂得了日记的格式与写法但是对于有命题的日记则不能准备地把握内容。对于孩子的阅读理解能力差没能进行更好地有系统的练习这点也将是今后教学工作中应注意与改进的地方。从事语文教学工作将近三十年了在工作中我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育做一名语文教师很不简单要做一名优秀的语文教师更不简单教学中我常常慨叹自己的知识浅薄我深知自己要学习的东西太多太多不管是教育理念还是实际教学都需

16、要我不断地去摸索去尝试才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今后的教学中我会更加努力让自己的语文教学迈上更新的台阶！20_-20_学年度第二学期沈桥小学二年级数学教学工作总结丁惠忠时光飞逝一学期即将结束,这一学期我继续贯彻系课程标准的教学理念并结合我班学生的实际情况采取了有效的措施注重激发学生的学习兴趣培养学生的学习习惯引导学生参与学习的全过程取得了一定效果。为使今后的工作取得更大进步,现对本学期的工作作如下总结：一、夯实基础努力减轻学生学习负担1、向课堂40分钟要质量。每节新授课都做到?有备而来?认真阅读教材、教参了解教材的编排体系编者意图每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接。

17、观看优秀课例根据学生的年龄特点和知识起点确定每节课的重难点思考应该选择什么样教学方式和学习方式设计完备的教学预案。其次是努力增强教学技能做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出加强师生交流充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求让学生学得容易学得轻松学得愉快；事先准备好小黑板、课件等注重营造课堂氛围调动学生的积极性扩大课堂容量提高课堂教学效率争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固验证教学效果发现问题当堂解决。2、及时巩固与定期复习相结合。每节课新授知识都会在当时当天及时巩固第二天进行适当复习一段时间后进行第二次复习提高复习效率。本册教材除了10个课时的小单元教学其余全是数与代数的知识

18、其中计算是教学的重点为了帮助孩子提高计算速度每节课课前花2分钟时间让学生诵读乘法口诀和20以内进位加与退位减口算题通过一学期的坚持效果显著。二、虚心请教其他教师。在教学上有疑必问在教学上积极征求其它教师的建议学习他们的方法同时多听老师们的课做到边听边讲学习别人的优克服自己的不足。三、认真批改作业布置作业做到精练有针对性有层次性为了做到这一点我常常收集资料并进行筛选力求每一次起到最大的效果同时批改作业及时认真分析并记录学生的作业情况将他们出现的问题进行分类总结进行透彻评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。四、狠抓学风我所教的这个班上课时候比较认真大部分学生能专心听讲课后也能认真完成作业

19、但有为数不多学生学习上有问题不敢问老师作业完成不及时这样就影响了成绩的提高对此我狠抓学风在班级里提倡一种你追我赶的风气小组比赛互帮互助使一些后进生的成绩得到了提高。五、注重对后进生的辅导。对后进生我分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度允许他们采用自己的方法慢速度学习。注重他们的学习过程。在教学中逐步培养他们的学习兴趣提高他们的学习自信心对学生的回答采取?扬弃?的态度从而打破了上课发言死气沉沉的局面使学生敢于回答问题乐于思考。对于后进生不能只用唯一的标准来衡量。注重各方面能力的培养不能一味的只看学生成绩如何更重要的是了解学生学习的心理作为改进教学的依据。把他积极落实新课程教育理念总结教学经

20、验改进教学方法提高教育教学质量让他们体会到学习的快乐。六、加强家校联系搭建良好的沟通平台让家长成为个性化教育的有力支持。七、灵活批改作业。作业进行?二次批改?。布置作业做到精读精练。对学生的作业批改及时、认真。点出错题、错处但不能打?而是让学生自己分析查找错误再进行第二次批改针对不同的错误分别采取个别辅导和集体讲评的方式及时补救。我发现这方法很有效学生可以及时修正学习上的缺口教师也可以具体根据情况及时改进教学方法。总之在今后的教学工作中我将一如既往的要求自己做到为人师表语言得体举止文明礼貌以身作则注重身教。努力工作发扬优点改正缺点开拓前进努力做得更好。四、加强培优补差工作全面促进学生发展为了促

21、进每一位学生能在原有基础上都有所提高我着重?抓两头带中间?注重培养优生帮助差生。在班级中开展?扶贫帮困?的活动激励学困生树立信心课内多给他们创造机会课外耐心辅导以此激起他们学习的兴趣。同时及时与家长沟通取得家长的支持监督学生认真完成家庭作业由班干部们对背诵基础作业进行及时检查帮助学困生尽量缩小与同学们的差距。小学二年级语文教师个人工作总结小学教师个人工作总结丰台乡张观察小学何福元时间过得真快转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好到做好今后的工作总结经验吸取教训本人特就这学期的工作小结如下：一、思想工作方面俗话说：“活到老学到老”本人一直在各方面严格要求自己努力地提高自己以便使自己更快地适应社

22、会发展的形势。通过阅读大量的道德修养书籍勇于解剖自己分析自己正视自己提高自身素质。在抗“甲流”时期能够主动配合学校做好防治宣传工作。二、教育工作方面这学期本人担任二年级语文教学工作班级人数16名又面临着新课程改革。面对首次接触的教材我在教育教学工作中遇到了不少困难。针对这些情况我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中认真钻研新大纲、吃透教材积极开拓教学思路把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外本人在搞好教学工作的同时还很注重教学经验的积累有了心得体会就

23、及时记下来与同事交流。三遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中尊敬领导、团结同事能正确处理好与领导同事之间的关系。平时勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。总之教育是一项高难度的工作要做好它十分不易所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德关心和爱护每一位学生做他们生活中的良师益友时刻严格要求自己。在今后的路上我会更加谨慎走好每一步用自己的努力实践勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！二年级语文教学和班主任工作个人总结二年级语文教

24、学和班主任工作个人总结本学年度我担任二年级语文教学和班主任工作同时兼任教务员。回顾这一年的工作学校提供了各种让自己快速锻炼成长的平台学校领导给予自己很多工作上的关心老教师给自己提供了很多宝贵的经验和帮助这一切让自己在各方面都取得不同程度的进步当然自己也存在着许多需要改进的地方。现就本人的工作作一个小结：一、课务工作：在领导和同事的帮助和指导下在自身的努力下不断克服自己的弱点摆正自己的位置。在教学上自始至终以认真、严谨的治学态度勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做认真参加教研和各种培训活动以积极的态度上好每堂课在实践中探讨、落实新课程教学理念。认真做好“小组评价”为了把

25、自己的教学水平提高我坚持经常看报、书籍等还经常网上找一些优秀的教案课件学习还争取机会多听课从中学习别人的长处领悟其中的教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来认真备课、上课、听课、评课及时批改作业、讲评作业做好学困生辅导工作在教学之余自己也进行一些教学研究把平时在教学过程中的所感所想及时总结于个人博客这不仅是一次经验的凝练也是对教学的再思考对自己教学理论水平的一次提升。并顺利完成教育教学任务。二、职务工作：我严格要求自己工作实干积极地了完成学籍整理、书法报名、各种表格的制定与教学材料的发放工作等教务处的各项任务。作为班主任组

26、织好班集体加强了对“德困生”的教育。王斐同学是班里出了名的捣蛋大王。别人打架他会拍手称好爱打架骂人故意损害公物同学们都怕他。每当他做错了事我并不当众责备他总是单独地跟他谈话可光说没多大效果。后来我就抓住他爱动脑筋的“闪光点”。让他在课堂上在集体活动中露了几手（校园文化节表演了课本剧）虽然表现不如其他学生好。我还是当众表扬了他同学们喜欢跟他做朋友他也由此改变了许多。三、应急工作：特色创新是学校工作的重头戏我积极参加学校的各项特色创新举措。加班加点顺利完成了剪纸作品的装裱。积极配合教务处完成了山东省教师继续教育网上信息整理工作并顺利通过了审核。四、其他工作：欲给学生一滴水老师先要有一桶水尤其是在当今知识更新非常迅速的年代为更好地适应教学工作应不断加强学习。教到老学到老才会永远站在教育领域的前端。下一步自己的初步打算:在工作中更加严格地要求自己而不是停滞不前自以为是。谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,见贤思齐,从善如流主动与同事搞好关系。言语谨慎,举止得体,处处以一个教师的标准要求自己。在其它方面,有缺点就改有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美,无可挑剔。再多学一些专业技术,争取一专多能,以便在工作中做出创新。在今后的工作中我将继续以务实的工作态度一如既往地认真学习、工作争取工作水平的更大提高。第 20 页 共 20 页