幼儿园建构游戏总结中班结构游戏小结.doc
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1、幼儿园建构游戏总结中班构造游戏小结导读:工作总结范文范文,中班构造游戏小结怎么写,格式要求,写法技巧,科教展示的这篇文章是很好的参考:活动目的:1理解汽车的根本构造,能用多种积塑搭建各种内型的汽车 .Pur465 color:#010; 活动目的:1理解汽车的根本构造,能用多种积塑搭建各种内型的汽车。2在观察图片的根底上,能围绕主题进展拼插。3能根据需要选择玩具,有良好的游戏常规。活动准备:各类汽车款式图片、各种积塑材料等重难点:在观察图片的根底上,理解汽车的根本构造,能围绕主题进展拼插活动过程:1、以谜语引入,引起幼儿兴趣。谜语:充气橡皮腿,喝油也喝水,送人又载货,奔跑快如飞!2、观察图片,
2、理解汽车的特征。重点观察:汽车的形状和颜色。3、提出游戏时的要求:1选图片。2找材料。3拼搭汽车是要注意的汽车形状和颜色。4游戏时的常规要求。4、幼儿建构,老师辅导。幼儿需要帮助时,老师进展帮助。指导幼儿观察图片颜色、形状5、评价、总结。师:请小朋友来说说自己建构的是什么类型的汽车。可以请有创意的小朋友上来介绍作品中班构造:汽车设计意图:前段时间我们开展了交通活动,孩子们对汽车产生了兴趣,无论是男孩还是女孩,在每次的游戏活动中,他们都喜欢玩汽车玩具,当汽车玩具不够时,发现他们还喜欢用玩具品插汽车,还会梦想自己可以坐在上面当司机,为了能让幼儿进一步理解汽车,激发幼儿拼插汽车的兴趣,因此我设计了这
3、一节构造活动。根据我班孩子的现有开展程度,我制定了以下目的:1、理解汽车的根本构造,能用多种积塑搭建各种内型的汽车。2、在观察图片的根底上,能围绕主题进展拼插。3、能根据需要选择玩具,有良好的游戏常规。因为孩子已经有了看图拼插的一些简单根底,所以在这次的构造活动中,重点指导孩子观察图片的根底上,理解汽车的形状及颜色,参照图片进展拼插汽车。在活动开场时,我使用谜语导入,引起孩子对活动的兴趣,再引导孩子观察图片,知道汽车的特征,在这过程中重点带着孩子说一说汽车的形状和颜色,使他们可以更好的仔细观察图片,让孩子带着图片上位进展拼插,并应用了一对一的辅导方法,提醒孩子观察手中图片上汽车的颜色和形状。孩子们已有了看图拼插的根底,所以在这次的构造游戏后,大局部幼儿都能将汽车的根本形状拼插成型,也有个别幼儿没可以及时完成自己的作品,但大体的构造已经拼插出来了,通过观察他们在找玩具材料的过程中,花费了不少时间,在下次活动中,老师可将各类玩具根据它们的大小形状进展摆放,这样可以大大的减少孩子找玩具所花费的时间。第 3 页 共 3 页
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