浙教版七年级科学上册各章节知识点总结.docx

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1、 一、科学在我们身边观察、实验、思考是科学探究的重要方法。二、实验和观察三、长度和体积的测量l 千米（km）=1000 米（m）6测量长度使用的基本工具是刻度尺。正确使用刻度尺的方法是本节的重点和难点。（1）了解刻度尺的构造。量程：所能测量的最大范围。（2）使用刻度尺时要做到：（找一清晰的刻度线作为零刻度线，如图所示，但读数时要注意）*看正确：眼睛的视线要与尺面垂直。（视线偏左读数偏大，视线偏右读数偏小）*化曲为直法：测量一段较短曲线的长，可用一根没有弹性或弹性不大的柔软棉线一端放在曲线的一端处，逐步沿着曲线放置，让它与曲线完全重合，在棉线上做出终点记号。用刻度尺量出两点间的距离，即为曲线的长

2、度。如：测量地图上两点间的距离。*组合法：用直尺和三角尺测量物体直径。2、体积的测量。1 积单位，如立方分米（dm ），立方厘米（cm ），立方毫米（mm ）等。333液体体积常用的单位有升（L）和毫升（ml）。它们之间的换算关系是：1 立方米10 立方分米10 立方厘米10 立方毫米9361 升l 立方分米1000 毫升1000 立方厘米我们有时还会听到“cc”，lcclcm3对于一些规则物体体积的测量，如立方体、长方体体积的测量，是建立在长度测量的基础上，可以直接测量，利用公式求得。如果是测量液体体积，可用量筒或量杯直接测量。在使用量筒和量杯时应注意：1）放平稳：把量筒和量杯放在水平桌面上

3、。2）观察量程和最小刻度值。3）读正确：读数时，视线要垂直于筒壁并与凹形液面中央最低处相平。俯视时，读数偏大；仰视时，读数偏小。对于不规则物体体积的测量，如小石块，则可利用量筒和量杯间接测量。V V V物物水3、面积的测量。水规则物体的面积测量与规则物体体积的测量一样，是建立在长度测量的基础上。不规则物体的面积测量有割补法、方格法等。方格法测量不规则物体的面积：1）测出每一方格的长和宽，并利用长和宽求出每一方格的面积。2）数出不规则物体所占的方格数：占半格以上的算 1 格，不到半格的舍去。3）面积每一方格的面积总的方格数。四、温度的测量物体的冷热程度用温度来表示。温度的常用单位是摄氏度，单位符

4、号是。人为规定冰水混合物的温度为 0，一个标准大气压下沸水的温度为 100。在 O和 100之间分成 100 小格，则每一小格为 l。温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。上面有刻度，内径很细，但粗细均匀。下有一个玻璃泡，装有液体。常用的液体温度计有水银温度计、酒精温度计、煤油温度计等。在使用液体温度计时，要注意以下几点：1）测量前，选择合适的温度计。切勿超过它的量程。2）测量时，手握在温度计的上方。温度计的玻璃泡要与被测物体充分接触，但不能碰到容器壁。温度计的玻璃泡浸人被测液体后，不能立即读数，待液柱稳定后再 读数。3）读数时，不能将温度计从被测液体中取出。视线应与温度计内液面相平。4）记录

5、时，数据后面要写上单位。体温计是一类特殊的温度计。测量范围从 3542。玻璃泡容积大而内径很细。当温度有微小变化时，水银柱的高度发生显著变化。由于管径中间有一段特别细的弯曲，体温计离开人体后，细管中的水银会断开，所以它离开人体后还能表示人体的温度。使用体温计后，要将体温计用力甩几下，才能把水银甩回到玻璃泡中。五、质量的测量物体所含物质的多少叫质量。物体的质量是由物体本身决定的。所含的物质越多，其质量就越大。质量具有以下属性：不随物体的形状、状态、温度、位置的变化而变化。国际上质量的主单位是千克，单位符号是 kg。常用的单位还有吨，符号 t；克，符号 g；毫克，符号 mg。它们之间的换算是：1

6、吨1000 千克 I 千克1000 克10 毫克6常用的质量单位和中国传统质量单位的换算关系是：1 千克1 公斤 1 斤500 克 1 两50 克2 使用托盘天平时要注意以下事项：（1）放平：将托盘天平放在水平桌面上。思考：当指针偏转时，应如何调节平衡螺母？常用的单位还有分、时、天、月、年。时间的基本换算关系是：时间通常包含两层含义：时刻和时间间隔。动物不进行光合作用，从外界摄取现成的有机物养活自己，属于异养；植物从外界吸收水和二氧化碳，通过光合作用制造有机物，属于自养；动物能进行自由快速地运动，植物却不能。二、常见的动物1、动物的分类。2、脊椎动物的五大类群及特征。3 3、节肢动物门的特征。

7、节肢动物门约有 100 多万种动物，是种类最多的一个门，它可分为四个纲，分别是昆虫纲（典型动物一蜜蜂、蝴蝶），甲壳纲（典型动物一虾、蟹），蛛形纲（典型动物一蜘蛛、蝎子，多足纲（典型动物一蜈蚣、马陆）。它们的共同特征是身体和足都分节，并且拥有外骨骼。4、昆虫的特征。要判断它是否是昆虫，就要知道昆虫的特征，昆虫的身体可分为头、胸、腹三部分，有三对分节的足，一般有两对翅，体表长着一层保护身体的外骨酪。5、无脊椎动物的分类。无脊椎动物的共同特征是体内没有脊椎骨，它们的形态各异，按照形态和结构可分类如下。自然界的植物共可分为五大类，即藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物。它们的特征如下。叶绿

8、体：进行光合作用的场所；液泡：内含细胞液。2、动植物细胞的异同点。 动物细胞与植物细胞的不同点是：五、显微镜下的各种生物2、显微镜的使用。显微镜的使用步骤一般包括四个过程：（1）安放：左手托镜座，右手握镜臂，将显微镜安放在接近光源，身体的左前侧；（2）对光：转动物镜转换器，使低倍物镜正对通光孔。再转动遮光器，让较大的一个光圈对准通光孔。用左眼通过目镜观察，右眼张开，同时调节反光镜，光线强时用平面镜，光线暗时用凹面镜，直到看到一个明亮的圆形视野；（3）放片：1）将载玻片放在载物台上，两端用压片夹压住，使要观察的部分对准通光孔；2）从侧面观察物镜，向前转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，物镜靠近载玻片

9、时，注意不要让物镜碰到载玻片；3、制作洋葱表皮细胞的临时装片，步骤如下。（1）把洋葱鳞片切成大小约 0.5 厘米见方的小块；（2）在干净的载玻片上滴一滴清水，用镊子撕下洋葱表皮，放在载玻片上用镊子展平；（3）盖玻片与载玻片成 45 度夹角，盖上盖玻片，防止气泡产生；（4）在盖玻片一侧力口 1 一 2 滴红墨水。在另一侧用吸水纸吸水进行染色；（5）用显微镜观察，绘图。（1）人体与许多生物都来自一个细胞受精卵；（2）在生长发育过程中，通过细胞分裂实现细胞数目的增加，通过细胞分化实现细胞种类的增加；（3）形状相似，结构、功能相同的细胞群形成组织，人体的四大基本组织是上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉

10、组织；植物的五大基本组织是保护组织，营养组织、输导组织、机械组织和分生组织；不同的组织构成具有一定功能的结构即器官；（4）动物体内不同的器官按一定次序结合在一起，形成行使一项或多项生理功能的系统。所以动物体的结构层次为:细胞一组织一器官一系统一动物体；植物体直接由器官组成，所以植物体的结构层次为：细胞一组织一器官一植物体2、动物皮肤结构层次性的体现。动物的皮肤由外到内可分为表皮、真皮和皮下组织三层。（1）表皮位于皮肤的外表，细胞排列紧密，主要有上皮组织构成；5 （2）真皮内有许多血管，还有汗腺、触觉小体、毛囊、立毛肌、热敏小体及冷敏小体等。触觉小体、热敏小体和冷敏小体能接受皮肤的触碰、挤压、冷

11、或热等外界刺激，主要有神经组织构成。而血管内流动着的血液，则属于结缔组织。另外，当人体遇到寒冷或某些刺激汗毛会竖起来，这是立毛肌在起作用。立毛肌主要由肌肉组织构成；（3）皮下组织主要有脂肪组成，能缓冲撞击，并储藏能量。3、植物的五大基本组织。植物的基本组织有：（1）保护组织细胞排列紧密，细胞间质少，覆盖在植物体的表面，起保护作用；（2）输导组织由导管和筛管组成，分布在茎、叶脉等处，担负水分和营养物质的运输；（3）营养组织细胞壁薄，细胞间质多，分布广泛，具有吸收、贮藏等多种功能；（4）机械组织细胞壁加厚，分布在茎、叶柄、叶脉等处，对植物器官起巩固和支持；（5）分生组织细胞体积小，细胞壁薄、细胞核

12、大，具有持续分裂能力。每一种组织郡具有一定的分布规律和行使一种主要的生理功能，但各种组织又是相互依赖、密切配合的。4、消化系统。消化系统可分为消化道和消化腺两部分。消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门组成。消化腺包括唾液腺、胃腺、肝脏、肠腺、胰腺。口腔内有牙齿，在舌的搅拌作用帮助下，将食物弄碎，混合了唾液腺分泌的唾液后，对淀粉进行初步消化，消化成麦芽糖。胃能贮存食物，也能消化食物。胃壁上的胃腺能分泌胃液，初步消化蛋白质，还能通过蠕动起到一定的物理消化作用。小肠是消化和吸收的主要场所。肝脏分泌的胆汁和胰腺分泌的胰液分别从胆总管和胰管进入小肠，小肠肠壁上的肠腺还能分泌肠液，通过小肠的蠕动，

13、多种消化液与食糜充分混合，将淀粉、脂肪、蛋白质等有机高分子物质消化分解成能被身体利用的小分子物质。这些小分子物质和水、无机盐、维生素等物质透过小肠壁进入毛细血管。因此消化系统的三大主要功能是：首先，将食物分解成能被身体利用的分子；然后，这些分子被吸收到血液中并被带到全身各处；最后，废弃物通过肛门被排出体外。七、生物的适应性和多样性及其意义生物以各种各样的方式来适应所赖以生存的环境，如植物的向光性、根的向水性、动物的保护色、拟态和警戒色等，这些方式有利于捕食、逃避天敌、寻找配偶等等。获得有利的生存条件，从而使种族得以不断繁衍。而在生物与生物之间，同种与异种之间发生着千丝万缕的联系，种内关系包括种

14、内互助和种内斗争，种间关系又包括寄生、竞争、捕食等，无论哪一种生物的灭绝或增加都会影响到其他生物，进而影响整个生态系统，严重的还会导致生态平衡的破坏。所以人类要通过建立自然保护区、动物园、植物园等措施来保护生物的多样性。第三章 地球与宇宙一、地球与地图1、地球的形状，顾名思义，是“球”形的。地球的平均赤道半径为6738.14 千米，极半径为 6356.76 干米，赤道周长和子午线方向的周长分别 40075 千米和 39941 千米。测量还发现，北极地区约高出 18.9 米，南极地区则低下 2430 米。地球，确切地说，是个三轴椭球体。2、在地球仪上，顺着东西方向环绕地球仪一周的圆圈，叫做纬线。

15、纬线指示东西方向，都是圆，长度有长有短，赤道最长，往两极逐渐缩短，最后成一点。经线是地球仪上连接南北两极并同纬线垂直相交的线，也叫子午线。经线指示南北方向，呈半圆状，长度都相等。众多的经线和纬线如何区分？人们采取了给经线和纬线标定度数的方法，这就是经度和纬度。经线的特点几条重要的经线纬线的特点几条重要的纬线1）经线指示南北方 1）0 经线（本初子午 1）纬线指示东西 1）0 纬线(赤道)，是南oo向；线），它是东经和西 方向；北半球的分界线。 2）南6 2）西经 20 和东经 成圆圈；阳直射的最南、最北界o构成一个经线圈，任 球的分界线。纬线圈，从赤道向 线。o地球平分为两半球。 日期变更线。

16、越小，到了两极就 是有无极昼和极夜的分3、地图的三要素：比例尺、方问、图例。（2）地图上有三种定向方法：1）一般定向方法：无指向标的无经纬网的地图，上北下南，左西右东。2）指向标定向方法：有指向标的地图，指向标指示北方。3）经纬网定向方法：有经纬网的地图，经线指示南北，纬线指示东西。其中经纬网定向方法最为精确，在有经纬网的地图上辨别方向，首先要确定图上的经线是东经还是西经，纬线是南纬还是北纬。（3）地图上的图例和注记：看懂地图首先要熟悉图例和注记。熔化是物质由固态变成液态的过程，从液态 变成固态的过程叫做凝固。转化熔化一凝固图象的纵坐标表示温度，横坐标表示实验经过的时间。下图甲为晶体的熔化图象

17、，其中 AB 段表示固体吸热升温阶段；BC 段表示晶体熔化阶段，此阶段要吸热，但温度基本保持不变，这个固定的熔化温度即为熔点；CD 段表示液态升温阶段。下图乙为非晶体的熔化图象，图中没有相对水平的一段（即温度不变的部分），随着加热的进行其温度不断上升，直至全部变为液态。用图形记录物理变化的过程是科学研究问题的一种方法。根据学生的实验数据作出图象，找出图象的变化规律，是学习的难点，也是学生观察能 学生知识的迁移能力。2、汽化和液化（1）蒸发是液体表面的汽化现象，沸腾是在液体表面与内部同时发生的剧烈汽化现象；（2）蒸发可在任何温度下进行，沸腾只能当温度达到沸点才进行；液化是物质从气态变为液态的过程

18、。气体液化时要放出大量的热，所以100的水蒸气比100的沸水对人的烫伤要厉害得多。水蒸气是无色、无味的气体，人眼是看不见的，烧开水时水面出现大量的“白气”是高温水蒸气遇冷空气后液化成的小水珠。雾是地面附近的水蒸气遇冷后液化成的大面积“白气”形成的。分子是构成物质的一种微粒，它既不是“最小微粒”也不是“唯一的微粒”。虽然大部分的物质是由分子构成，但也有许多物质是由原子或离子等微粒构成的。分子的基本性质：（1）分子的质量、体积很小；（2）分子处于不停地无规则运动之中；（3）分子之间有空隙；（4）同种物质分子的性质相同，不同种物质分子的性质不同。三、物质的溶解性和酸碱性1、物质的溶解性物质的溶解性是

19、某种物质在另一种物质中的溶解能力的大小。一种或一种以上的物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。溶液的基本特征是溶液的均一性和稳定性。在水溶液申，某种分子(或离子)高度分散到水分子中间，形成透明的混合物。均一性，是指溶液各处浓度一样，性质相同。如一杯蔗糖溶液，取上部的溶液和下部的溶液，它们的浓8 度都一样。稳定性，是指条件不发生变化时（如水分不蒸发，温度不变化）无论放置多长时间，溶液不分层，也不析出固体沉淀。2、物质的酸碱性pH7，溶液呈碱性，数值越大，碱性越强。9学生知识的迁移能力。2、汽化和液化（1）蒸发是液体表面的汽化现象，沸腾是在液体表面与内部同时发生的剧烈汽化现象

20、；（2）蒸发可在任何温度下进行，沸腾只能当温度达到沸点才进行；液化是物质从气态变为液态的过程。气体液化时要放出大量的热，所以100的水蒸气比100的沸水对人的烫伤要厉害得多。水蒸气是无色、无味的气体，人眼是看不见的，烧开水时水面出现大量的“白气”是高温水蒸气遇冷空气后液化成的小水珠。雾是地面附近的水蒸气遇冷后液化成的大面积“白气”形成的。分子是构成物质的一种微粒，它既不是“最小微粒”也不是“唯一的微粒”。虽然大部分的物质是由分子构成，但也有许多物质是由原子或离子等微粒构成的。分子的基本性质：（1）分子的质量、体积很小；（2）分子处于不停地无规则运动之中；（3）分子之间有空隙；（4）同种物质分子

21、的性质相同，不同种物质分子的性质不同。三、物质的溶解性和酸碱性1、物质的溶解性物质的溶解性是某种物质在另一种物质中的溶解能力的大小。一种或一种以上的物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。溶液的基本特征是溶液的均一性和稳定性。在水溶液申，某种分子(或离子)高度分散到水分子中间，形成透明的混合物。均一性，是指溶液各处浓度一样，性质相同。如一杯蔗糖溶液，取上部的溶液和下部的溶液，它们的浓8 度都一样。稳定性，是指条件不发生变化时（如水分不蒸发，温度不变化）无论放置多长时间，溶液不分层，也不析出固体沉淀。2、物质的酸碱性pH7，溶液呈碱性，数值越大，碱性越强。9学生知识的迁移能力

22、。2、汽化和液化（1）蒸发是液体表面的汽化现象，沸腾是在液体表面与内部同时发生的剧烈汽化现象；（2）蒸发可在任何温度下进行，沸腾只能当温度达到沸点才进行；液化是物质从气态变为液态的过程。气体液化时要放出大量的热，所以100的水蒸气比100的沸水对人的烫伤要厉害得多。水蒸气是无色、无味的气体，人眼是看不见的，烧开水时水面出现大量的“白气”是高温水蒸气遇冷空气后液化成的小水珠。雾是地面附近的水蒸气遇冷后液化成的大面积“白气”形成的。分子是构成物质的一种微粒，它既不是“最小微粒”也不是“唯一的微粒”。虽然大部分的物质是由分子构成，但也有许多物质是由原子或离子等微粒构成的。分子的基本性质：（1）分子的

23、质量、体积很小；（2）分子处于不停地无规则运动之中；（3）分子之间有空隙；（4）同种物质分子的性质相同，不同种物质分子的性质不同。三、物质的溶解性和酸碱性1、物质的溶解性物质的溶解性是某种物质在另一种物质中的溶解能力的大小。一种或一种以上的物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物，叫做溶液。溶液的基本特征是溶液的均一性和稳定性。在水溶液申，某种分子(或离子)高度分散到水分子中间，形成透明的混合物。均一性，是指溶液各处浓度一样，性质相同。如一杯蔗糖溶液，取上部的溶液和下部的溶液，它们的浓8 度都一样。稳定性，是指条件不发生变化时（如水分不蒸发，温度不变化）无论放置多长时间，溶液不分层，也不析出固体沉淀。2、物质的酸碱性pH7，溶液呈碱性，数值越大，碱性越强。9