2021年教师年终工作总结报告最新5篇.doc

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1、2021年教师年终工作总结报告最新5篇工作总结，包括年终总结、半年度总结、季度总结，是最常见、最通用的。你知道老师的年度工作总结报告怎么写吗？为了方便大家，我们来看看！以下是2021年教师年度工作总结的五份最新报告。欢迎阅读！教师年终工作总结1中学化学教学是化学教育的启蒙和基础阶段。既要为学生在高水平学校学习相关专业打下基础，也要为毕业生工作、解决一些实际问题打下基础。化学是三年级开设的，因为它要求学生有一定的知识基础和学习能力。我面临的问题是课时少，任务多，相当一部分学生学习基础不强，学习情绪不高，有一定的畏难情绪和依赖性。为了更好地完成本学年的教学任务，我根据实际教学情况，制定并及时有效地

2、进行了调整，现将本学年的工作总结如下。第一，激发和保持学生学习化学的兴趣。学生刚接触化学的时候，对化学都很感兴趣，尤其是化学实验。但是，当我们发现学习化学需要复杂的知识时，尤其是学习化学术语和基本概念时，我们往往会感到抽象和枯燥。我们常常把化学当成“第二外语”，认为化学是一门很难的学科，渐渐对化学失去了兴趣。为此，我对学生进行了化学史教育，讲了一些化学家不怕困难，不怕危险，探索化学奥秘的轶事。谈中国古代的伟大成就和近代的落后，谈中国的崛起也需要化学，大多数学生都能感觉到学好化学的重要性。初中化学需要背很多知识，比较复杂，时间很紧。所以我会从第一个课时开始告诉学生化学的特点，提醒他们注意一些巧妙

3、记忆的方法。在教学中，每节课的主要内容都被浓缩成几个顺口溜，以帮助学生快速理解记忆。比如实验室制氧有两种方法：高锰酸钾制氧，固固加热装置，集气首选排水法，向上放空。操作步骤七个字，“定点检查安装、定点接收、定点灭火”。二、简明扼要，努力提高教学效率在教学中，我严格遵循课程标准和考试说明的要求，使用教材，面对所有学生，创设情境，设疑解难。在教学中，总是提醒学生学习方法“读”和“练”，这是巩固知识的方法。精心设计一些针对性很强的问题，引导学生分析研究这些问题，让他们练习动手或口头表达练习，达到举一反三掌握知识的目的。比如我在学习了炼铁的原理是还原后，让学生写出以氢气为还原剂还原氧化铁和氧化铜的化学

4、方程式，以明确异同，进一步复习巩固氧化还原反应。第三，尽力做好单元复习初中化学知识比较复杂，涉及到几十个元素和化合物，以及无数个化学方程式。因此，掌握这些知识的内在联系，分清异同，总结对比，帮助学生形成知识体系，是提高化学成绩的途径之一。我努力通过教学中的每一章，做好每一个阶段的复习。每章帮助学生总结并打印相应的复习作业，让学生有所学习，有所收获；习题和试题精选，数量和质量合理。对于学生的作业，基本都是及时接收和纠正，在作业中对个人提出要求和意见。教师年终工作总结2这学期，我承担了八年级的教学任务。现在我们将一个学期的工作总结如下：首先，认真分析并制定合理的学期教育教学计划本学期八年级使用的教

5、材是义务教育地理教材。其内容主要是中国地理学第一至第四单元。包括“居民与人口”、“自然环境”、“自然资源”、“经济与文化”等。希望通过一个学期的学习，让学生对中国的自然地理和人文地理有一个基本的了解，了解中国的基本国情，进一步掌握学习地理的基本方法和技巧，树立科学的人地观和可持续发展观。第一次走进教室，通过提问发现学生的地理基础知识非常薄弱。因此，我与班主任和一些学生代表沟通，了解学生的学习态度和学习方法；通过上一期期末考试成绩，分析学生的学习效果。同时，从与学生的交流和交谈中，深入他们的内心世界，了解他们的真实声音和感受，为他们的心灵打开一扇窗户。在此基础上，根据我校明年地理将统考的实际情况

6、，决定从本学期开始培养学生的备考意识，提前安排教学时间和教学进度。据此，本学期不仅要完成八年级第一册地理的教学任务，还要组织学生学习第二册教材的部分内容，为复习打下基础。二、自觉执行教学常规1.既然是“非专业”的地理老师，如果真的有相应的教学能力，一定要比别人付出更多的时间和精力。为此，我认真研究教材和学生，认真查阅资料，学习教育教学的新思路和新方法。有时候，为了备课，我会不厌其烦地征求同学的意见，学习他们的经验。平日积极利用网络和配套教学光盘查找整合课程资源，为上好一堂课做好有效准备。2.我在教学中力求严谨，注重知识体系、结构、联系、思维方法，避免一些什么都覆盖、拖后腿等问题。在课堂上，应积极引导学生熟悉教材，注重阅读图片的训练，加强学生合作探究能力的培养，使学生在掌握学习方法的基础上努力提高课堂学习的有效性。训练题要在课堂上完成，突出的问题要及时纠正和引导。这大大提高了学生的学习兴趣。3.认真对待每一个 3 / 3