人教版七年级生物上册 第三单元第一章《生物圈中有哪些绿色植物》测试卷03含答案.docx
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1、人教版七年级生物上册第三单元第一章综合测试03一、单选题1.水绵结构简单,无根、茎、叶的分化,据此推测其属于( )A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.海洋中有时会发生“赤潮”现象,造成鱼类等水生生物大量窒息死亡,给海洋养殖带来巨大损失。这是由于下列哪类生物大量繁殖而导致的( )A.蕨类植物B.苔藓植物C.裸子植物D.藻类植物3.走进岳麓山,小萌观察到树干上长了很多苔藓,以下原因分析不合理的是( )A.树干背阴B.岳麓山空气质量好C.树干湿润D.树皮能提供有机物4.人们常把苔藓植物当作空气污染程度的指示植物是因为它( )A.植株矮小,没有输导组织B.生活在比较潮湿的地方C.适合生
2、活在空气污染大的地方D.叶只有单层细胞,易受有毒气体侵入5.下面是对如图所示的绿色植物形态结构和生物功能的描述,不正确的是( )A.有根、茎、叶的分化B.根、茎、叶中有输导组织C.细胞中有叶绿体,是自养生物D.靠种子进行繁殖6.下列植物中,属于蕨类植物的是( )A.海带B.苏铁C.葫芦藓D.满江红7.下列各组植物中,都属于裸子植物的是( )A.铁线蕨、桫椤B.水杉、银杏C.杨树、珙桐D.松、柳8.图示是银杏树上结的“白果”,对白果是银杏种子的描述正确的是( )A.成熟时果皮脱落B.没有果皮包被C.没有果皮和种皮包被D.没有种皮包被9.“垂杨拂绿水,摇艳东风年。”诗句中提到的植物所属的植物类群是
3、( )A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物10.下列为我国一级保护的被子植物的是( )A.珙桐B.桫椤C.铁线蕨D.水杉11.玉米是人们非常喜爱的食品,关于玉米,下列说法正确的是( )A.玉米是双子叶植物B.我们吃煮玉米时掉出来的“小芽”是胚根C.在玉米种子纵剖面上滴加碘液,被染成蓝色的部分是胚乳D.玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚根和胚乳组成12.如图为被子植物种子的结构示意图,下列叙述错误的是( )A.甲图属于双子叶植物B.乙图中的在种子萌发时起转运营养物质的作用C.豆浆的营养物质来自于D.乙图中的胚包括13.“白日不到处,青春恰自来。苔花如米小,也学牡丹开。”这首诗被央视经典咏流
4、传播出后,广为传唱。诗中的“苔花”指的是苔藓植物,有关其描述错误的是( )A.苔藓体内无输导组织B.苔藓具有类似茎和叶的分化C.苔藓是绿色开花植物,能进行光合作用D.苔藓可以作为监测空气污染程度的指示植物14.下列有关植物类群特征的叙述,正确的是( )A.多细胞藻类植物有专门的吸收、运输养料和进行光合作用的器官B.苔藓植物一般都很矮小,具有根、茎、叶,体内没有输导组织C.蕨类植物的根茎叶中有输导组织,比苔藓植物长的高大D.裸子植物的根茎叶有发达的输导组织,一般能开花结果15.下列有关植物的叙述,不正确的是( )A.苔藓植物具有假根且无输导组织,所以植株都很矮小B.铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江
5、红等植物都有输导组织C.种子植物的种子有果皮包被,所以生命力比孢子强,寿命也长D.在低温和干燥的条件下,种子的寿命还可以延长二、判断题16.种子和孢子分别是种子植物和孢子植物用来繁殖后代的器官。( )17.海带属于褐藻,呈褐色的原因是藻红素过多,但不含有叶绿素。( )18.种子植物是地球上最高等的植物类群( )19.裸子植物和被子植物的种子都有胚。( )20.花生种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶、胚乳。( )三、实验探究题21.完成下列植物分类图:图中字母分别表示的植物种类是:A:_植物;B:_植物;C:_植物;D:_植物;E:_植物;F:_植物。22.下面是“观察种子的结构”实验,把实验步
6、骤补充完整并回答相关问题。(1)观察菜豆种子结构徒手剥去种皮,感受种皮韧性比较_(大或小),观察子叶数为_片,较肥厚,因为里面储存着营养物质。小心去掉其中一片子叶,使用放大镜观察内部对照教材图片把实物中的胚芽、胚轴、胚根、子叶位置对应清楚,和同小组同学探讨。(2)观察玉米种子的结构观察玉米的形状,颜色。把玉米粒平放在培养皿里,用解剖刀在正中间纵向切开,应沿如图的_线剖开。用镊子夹住切好的玉米粒,在切面上碘液,变蓝的部分为种子的_,说明里面主要含有的物质为_。使用放大镜观察内部,实物和教材图片中的各部分名称对应清楚,留意子叶的片数有_片,和同小组同学探讨。(3)比较菜豆种子和玉米种子的结构,两者
7、相同点是都有_和_,不同点是玉米种子有_而菜豆种子没有。23.如图所示的是五种形态结构和生活环境各异,属于不同类群的植物,请分析并回答下列问题:(在_(内填字母)(1)无根、茎、叶等器官分化的是_植物。(2)_(填字母代号)类植物可以作为检测空气污染程度的指示植物,原因是其叶只有一层细胞,有毒气体可以背腹两面浸入细胞。(3)_(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化,并且体内具有专门的_组织,所有该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。(4)A、D两类植物的共同特点都是能产生种子,但A类植物的种子外面有_包被,属于_植物;D类植物的种子是裸露的,属于_植物,我们常吃的松子是
8、它的_。(5)能通过产生孢子繁殖后代的是_(填字母代号)。(6)以上几种植物由简单到复杂,由水生到陆生的进化顺序是_(用字母和箭头表示)。第三单元第一章综合测试答案解析一、1.【答案】A【解析】A、藻类植物没有根茎叶的分化,结构简单,故水绵属于藻类植物,A符合题意;B、苔藓植物有茎叶,没有根。B不符合题意;C、蕨类植物有根茎叶的分化。C不符合题意;D、种子植物有根茎叶,且能产生种子。D不符合题意。2.【答案】D【解析】藻类植物大多数生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内含叶绿体,能进行光合作用制造有机物,释放氧气,浮游藻是引发赤潮的主要生物,在全世界
9、4000多种浮游藻中有260多种能形成赤潮,其中有70多种能产生毒素,他们分泌的毒素有些可直接导致海洋生物大量死亡,有些甚至可以通过食物链传递,造成人类食物中毒。故答案为:D3.【答案】D【解析】AC.苔藓植物受精离不开水,适于生活在阴暗潮湿的地方,故AC不符合题意;B.苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,在空气污染严重的地方无法生存,岳麓山的树干上长了很多苔藓,说明岳麓山空气质量好,无污染,故B不符合题意;D.苔藓植物生存所需的有机物是苔藓的叶进行光合作用制造的,不是树皮提供的,故D符合题意。4.【答案】D【解析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成
10、,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,D符合题意,A、B、C不符合题意。5.【答案】D【解析】AB.图中是蕨类植物贯众。蕨类植物有根、茎、叶的分化,且根、茎、叶中有输导组织,植株比较高大,故A,B不符合题意;C.蕨类植物的细胞中有叶绿体,能进行光合作用制造有机物,是自养生物,故C不符合题意;D.蕨类植物不能产生种子,能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,故D符合题意。6.【答案】D【解析】A.海带没有根、茎、叶的分化,属于藻类植物,A不符合题意;B.苏铁的胚珠是裸露的,没有子房壁包被,由胚珠发育成的种子也是裸露的,无果皮包被,不能形
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