不忘初心牢记使命个人调研方案.doc

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1、不忘初心牢记使命个人调研方案不忘初心牢记使命个人调研方案根据尚志市开展“不忘初心、牢记使命”主题教育相关要求，现制定个人调研方案。一、调研课题如何有效的发挥村级河长的作用二、调研背景保护水环境，是各级党组织义不容辞的责任。特别是全国全面推行河长制工作以来，各级形成了严密的河长制工作组织体系，省、市、县、乡、村都明确了河长，由各级主要领导担任。尤其要注重的是，对于大小河流、湖泊、水库，村一级干部在保护治理修复等方面扮演了重要角色。党中央强调，“各级河长要真正履行好包干河流第一责任人的职责，切实加强河湖库渠管护。”从实践来看，村一级河长是抓河长制工作的重要力量，主要由于河流水库就是他们的“管辖地”

2、，几乎与他们的日常生产生活紧密相连，大多数村官都是土生土长的人，保护绿水青山也是他们共同的心声，付诸于行动维护的是村民共同的利益。三、调研安排1、调研时间：2021年10月。2、调研形式：实地检查、召开座谈会等。3、调研村屯：长胜村、北莲河村、北兴村。4、座谈对象：村级河长、村“两委”成员、屯长。5、参与部门：乡河长办 。6、调研内容：一是我乡蚂蚁河流经村长胜村、北兴村、北莲河村基本情况;二是村级河长在巡河工作中存在的困难及问题;三是对村级河长如何有效的发挥作用。7、讲党课时间：10月下旬。四、调研目的落实河长制，要发挥好村级“河长”的作用。一方面，村级“河长”在当地人民群众当中普遍具有一定的

3、威信，人民群众愿意相信村官的话，这样就为开展河长制工作打下了坚实的群众基础。另一方面，村级“河长”与河流、水库接触最多。通过他们的日常监督，能够及时对人民群众形成教育引导，在道德上进行教育约束，也是提升乡风文明的一种切实有效的方式。落实好河长制工作，离不开村级党组织的参与，这也启示我们，抓好河长制各项工作，首先要把村级“河长”的作用切实发挥起来，只要村党组织书记带头、村“两委”班子齐心，就一定能做好河长制各项工作。不忘初心牢记使命个人调研方案按照xxx委开展“不忘初心、牢记使命”主题教育工作方案的要求，结合本人工作实际，制定调研方案如下。一、调研目的主要是教育引导党员干部自觉运用习近平新时代中

4、国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，着力解决党员干部在理想信念、宗旨观念、担当作为、作风能力等方面存在的突出问题，解决群众反映强烈的突出问题，充分调动党员干部干事创业的积极性主动性创造性，确保党的十九大各项部署有效落实，进而推动全党更加坚定地维护党中央权威和集中统一领导，更加自觉地同习近平同志为核心的党中央保持高度一致。通过调查研究，着眼解决实际问题，推进各项工作落实落地，拿出破解重点难点问题的实招、硬招，确保调查研究成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为密切联系职工群众的过程，成为推动统战系统改革发展、解决实际可题的过程。二、调研内容调研题目：xxx农村党员发展与管理问题1、本乡

5、辖区内各村屯当前农村青年的职业分布、经济状况和思想现状，入党积极分子中青年农民所占的比重。2、各村在发展青年农民入党特别是在外出务工经商青年中发展党员的主要做法、成效及存在的问题。3、本乡各村屯现有经济能人的数量、行业分布、带动效果和创业事例。4、本地培养农村经济能人方面出台的政策规定。5、各村支部对发展青年农民党员和培养农村经济能人工作的意见和建议。三、调研方式(一)深入各村屯实地考察、带着问题走访，边走访、边解决，对3-5个有代表性的村进行重点调研。(二)与各村党支部、村委会、党员、村民代表、贫困户分别座谈研讨、个别谈话、集体访谈等，获得更多、更有价值的信息。四、调研安排1.开展调查研究。

6、9月18日-10月10日，采取深入各村屯实地考察、座谈研讨、个别谈话等方式，选择工作难度大、群众反应强烈、带有普遍性问题的地方开展调研，真正把情况摸清楚，把症结分析透，研究提出解决问题、改进工作的办法措施。2.形成调研报告。10月15日前，梳理总结调研结果，撰写形成高质量调研报告。3.交流调研成果。10月21日，在调研成果交流会上进行交流，总结提炼破解难题、推进工作的思路和举措。4.推动成果转化。10月21日，把可复制、可执行的有效做法，研究转化为具体举措并推进落实。5.讲好专题党课。11月1日前，在学习调研的基础上，讲好专题党课。五、具体要求1.明确调研重点。坚持问题导向，把实地调研和资料分

7、析调研结合起来，自觉向群众学习、向实践学习，多方位、多渠道调查了解情况，努力做到切实掌握第一手资料。2.切实掌握最新的形式和要求，结合脱贫攻坚、乡村振兴、兴边富民、信访维稳等工作部署，开拓业务思路和眼界;3.加强调研成果转化。根据对应的调研课题，每人至少形成1份言之有物、有情况有分析、有解决问题、改进工作的思路和措施的操作性强的调研报告。不忘初心牢记使命个人调研方案一、目的在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，习总书记强调，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。调查研究是做好工作的基本功，调查研究能力也是党员干部整体素质和能力的重要组成部分。二、调研步骤1.确定调查

8、课题;2.设计调查方案;3.收集资料  4.整理与分析资料;5.撰写调查研究报告二调研课题三、调研方式(请选择或自行制定)1.问卷，可以根据调查对象的不同设计几种问卷进行调研。2.走访，建议深入分管科室、直属单位或社区等地调研。3.座谈，召集各方面代表，请大家畅所欲言。4.体验，反对闭门造车，建议以领导干部“走流程”的形式去亲身体验办事环节、业务流程。5.其他。四、调研时间、地点时间：(9月24日前)请明确调研时间地点：请明确调研地点五、调研内容(请结合工作实际制定)六、调研对象(请结合工作实际制定)七、工作要求保证调研质量。此次调研要一竿子插到底，摸情况，找症结，定对策，提出先行整改重点，列出问题清单，区分立即能改、近期能改，扎实推进整改。第 7 页 共 7 页