2021年教师个人培训总结.doc

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1、2021年教师个人培训总结2021年教师培训个人总结范文2021年教师培训个人总结范文本学期我有幸参加了淄博市教育局组织的农村骨干教师培训班通过这次培训使我深深的感到对教科研知识的缺乏虽然我从教十一年但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够通过半学期的学习和培训使我逐渐认识到教科研的重要性尤其在新课改过程中每一个教师更应该值得去学习一下新课改的理念以便更好地适应新形势下的教育以下是我对自己参加骨干教师培训学习的简单回顾和总结。一、要善于培养学生个方面的能力学生的思维往往是从对学习材料的疑问开始的。探究学习是生物教学的心脏要让学生在探究中培养能力还要在探究中找到问题的的答案。这一过程应是不断地

2、发现问题、提出问题、探索问题及解决问题的方法来获取新知识的思维过程。而解决必须要提出问题教学中如何提出问题这一生物的心脏如何激发学生的问题兴趣增强学生问题化意识提高学生的问题化能力充分发展学生的问题化学习我觉得新课程理念下的生物教学要重视问题情景的创设。美国心理学家马斯洛认为：“满足人的爱和受尊重的需要人就会感受到自己在世界上有价值、有用处、有能力从而焕发出自尊、自强、自我实现的需要。”为了让学生得到这种需要的满足在教与学中我们应树立一种师生互动、平等合作的思想也要有学生是主角演员的思想；我们还应当努力营造一种宽松、和谐、愉悦的教与学的问题氛围也就是我们要巧妙的创设问题情境使其产生好奇心激起学

3、生求知欲望唤起他们的学习兴趣使他们体会到生物就是生活对生物产生亲切感。二、充分预设是上好课的重要前提。教师备课工作要做的再细致些在认真钻研教材的基础上既要备教材、备学生更要对学生在学习过程中会可能出现的状况做好不同的预案和对策充分尊重学生已有的知识起点。只有做好充分的准备课堂教学才能更丰富、更流畅才能真正做到培养学生的探究意识和创新能力。三、教学预设与生成有机结合充分发挥教师教学机智。教学预设是非常重要的没有充分预设就不会有课堂教学的有效进行。但是教师的预设再充分课堂中还是有许多不确定的因素存在教学中生成的问题本身也是一种教学资源这就要求教师能够抓住这种资源随机应变适时引导学生做到掌握分寸方法

4、得当适时、适情、适度于巧中见奇于奇中生效。而要想提高教学机智平时就应加强学习多阅读教学杂志和理论书籍不断提高自身的理论水平和业务修养！四、教学中要给学生动手实践、自主探索与合作交流的机会有时学生会还你一个奇迹的。新课程标准指出动手实践、自主探索与合作交流是学生学习生物的重要方式这样一种学习方式本身也应该是我们的教学内容和教学目标之一。在教学中教师应该创设有意义的数学活动联接和激活学生的相关知识经验要给学生探索的机会要敢于放手这样才能转变学生的学习方式主动建构新知成为学习的主人让学生的学习品质得到实实在在的发展和提高。五、课堂教学如何才能做到师生双向交流提高教学效率呢？课堂教学是师生共同组成的双

5、边活动它是一个由师与生、教与学彼此控制的系统。但从目前的情况来看多数教学仍然是注重言传口授教师滔滔讲说学生默默聆听。这种缺乏生机僵化死板的教学方法常使学生处于一种被压抑的状态。如不迅速扭转课堂上不能形成双向交流的闭合回路那就会使教师失去调控违背教学初衷根本谈不上让学生“养成读书习惯”提高数学能力.课堂教学是个开放系统。按照系统论的观点2021年教师培训个人总结范文2021年教师培训个人总结范文本学期我有幸参加了淄博市教育局组织的农村骨干教师培训班通过这次培训使我深深的感到对教科研知识的缺乏虽然我从教十一年但我觉得在教学理论知识方面的学习还远远不够通过半学期的学习和培训使我逐渐认识到教科研的重要

6、性尤其在新课改过程中每一个教师更应该值得去学习一下新课改的理念以便更好地适应新形势下的教育以下是我对自己参加骨干教师培训学习的简单回顾和总结。一、要善于培养学生个方面的能力学生的思维往往是从对学习材料的疑问开始的。探究学习是生物教学的心脏要让学生在探究中培养能力还要在探究中找到问题的的答案。这一过程应是不断地发现问题、提出问题、探索问题及解决问题的方法来获取新知识的思维过程。而解决必须要提出问题教学中如何提出问题这一生物的心脏如何激发学生的问题兴趣增强学生问题化意识提高学生的问题化能力充分发展学生的问题化学习我觉得新课程理念下的生物教学要重视问题情景的创设。美国心理学家马斯洛认为：“满足人的爱

7、和受尊重的需要人就会感受到自己在世界上有价值、有用处、有能力从而焕发出自尊、自强、自我实现的需要。”为了让学生得到这种需要的满足在教与学中我们应树立一种师生互动、平等合作的思想也要有学生是主角演员的思想；我们还应当努力营造一种宽松、和谐、愉悦的教与学的问题氛围也就是我们要巧妙的创设问题情境使其产生好奇心激起学生求知欲望唤起他们的学习兴趣使他们体会到生物就是生活对生物产生亲切感。二、充分预设是上好课的重要前提。教师备课工作要做的再细致些在认真钻研教材的基础上既要备教材、备学生更要对学生在学习过程中会可能出现的状况做好不同的预案和对策充分尊重学生已有的知识起点。只有做好充分的准备课堂教学才能更丰富

8、、更流畅才能真正做到培养学生的探究意识和创新能力。三、教学预设与生成有机结合充分发挥教师教学机智。教学预设是非常重要的没有充分预设就不会有课堂教学的有效进行。但是教师的预设再充分课堂中还是有许多不确定的因素存在教学中生成的问题本身也是一种教学资源这就要求教师能够抓住这种资源随机应变适时引导学生做到掌握分寸方法得当适时、适情、适度于巧中见奇于奇中生效。而要想提高教学机智平时就应加强学习多阅读教学杂志和理论书籍不断提高自身的理论水平和业务修养！四、教学中要给学生&;动手实践、自主探索与合作交流&;的机会有时学生会还你一个奇迹的。新课程标准指出动手实践、自主探索与合作交流是学生学习生物的重要方式这样

9、一种学习方式本身也应该是我们的教学内容和教学目标之一。在教学中教师应该创设有意义的数学活动联接和激活学生的相关知识经验要给学生探索的机会要敢于放手这样才能转变学生的学习方式主动建构新知成为学习的主人让学生的学习品质得到实实在在的发展和提高。五、课堂教学如何才能做到师生双向交流提高教学效率呢？课堂教学是师生共同组成的双边活动它是一个由师与生、教与学彼此控制的系统。但从目前的情况来看多数教学仍然是注重言传口授教师滔滔讲说学生默默聆听。这种缺乏生机僵化死板的教学方法常使学生处于一种被压抑的状态。如不迅速扭转课堂上不能形成双向交流的闭合回路那就会使教师失去调控违背教学初衷根本谈不上让学生“养成读书习惯

10、”提高数学能力.课堂教学是个开放系统。按照系统论2021年教师个人政治学习总结工作总结2021年教师个人政治学习总结撰写人：_职务：_22021年教师个人政治学习总结作为一名教师本人能认真参加学校组织的政治学习积极响应党的号召坚决执行党的方针、政策忠于人民的教育事业模范遵守中小学教师职业道德规范爱岗敬业关心集体乐于助人。在工作上兢兢业业备好每一节课上好每一堂课批好每一份作业教育好每一个学生努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工作总结如下：一、加强政治学习思想觉悟和素质不断增强提高。我认真学习党的现行路线、方针、政策全面贯彻党的教育方针认真学习党章履行党员义务积极参加党组

11、织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对教育法、教师法、义务教育法和中小学教师职业道德规范等的学习更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感坚持学法与用法相结合将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德遵纪守法不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事收看新闻阅读报刊准确地把握时代的脉博时刻关心国内外大事及时调整好自己的心态将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中做时代前进的弄潮儿。二、以身作则严格要求做好本职工作。在工作期间我能够结合学情精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确重点突出难点切合实际教法选择合理现代教育手段运用及时准

12、确时间分配合理板书设计工整规范。上课精力充沛使用规范化的普通话教学。坚持把教3师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件充分调动学生的积极性注意激发学生的学习兴趣向课堂40分钟要质量教学方法灵活教学方式多样让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。三、热爱学生做学生的知心朋友。任职以来坚持对学生做正面的思想政治教育与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法让家长了解学校或者到学生家去了解学生了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响实施学校、家庭、社会三位一体共同育人尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素形成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈又要做他们的知心朋友让他们真正体会到班集体生活的无限温暖让他们在爱中成长在爱中成熟以让他们今后用爱去回报社会在爱的世界里过得温馨、灿烂。总之在领导的指导和同事的帮助下我取得了一定的成绩然而成绩只能代表过去未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情苦练内功尽职尽责做一个优秀的人民教师。4Thankyouforreading撰写人：_日期：_年_月_日第 8 页 共 8 页