单片机实训个人总结.doc

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1、单片机实训个人总结单片机原理及应用实习总结报告单片机实习总结一实习目的1.通过对单片机小系统的设计、焊接、装配掌握电路原理图及电子线路的基本焊接装配工艺、规范及注意事项；2.通过对系统板的测试了解系统板的工作原理及性能掌握元器件及系统故障的排除方法；3.掌握程序编制及调试方法完成系统初始化、存储器操作、端口操作、键盘、显示等程序的编制及调试（汇编语言、C语言均可）；4.通过单片机系统的硬件焊接、调试程序的编制、调试及运行与理论及实验的有机结合和指导教师的补充介绍使学生掌握测控系统的工作原理、开发方法；5.培养学生解决实际问题的能力提高对理论知识的感性认识。二实习意义通过本实习不但可以单片机的软

2、硬件的综合调试方法而且可以熟练掌握电路原理图激发对单片机智能型的探索精神提高学生的综合素质培养学生应用单片机实现工业控制系统的设计、开发与调试的能力。在制作学习过程中不但可以掌握软硬件的综合调试方法而且可以是学生对单片机智能性产生强烈的欲望达到最大限度的掌握微机应用技术软件及接口设计和数据采集与处理的技能培养电综合实践素质的目的。三系统基本组成及工作原理3.1系统基本组成最小系统包括单片机的晶振、复位、电源、下载电路以及简单的输入输出等模块其框图如图1所示。在基本档完成的前提下设计完成扩展模块使显示信息更丰富其框图如图2所示。图1最小系统框图1电源模块乐曲演奏琴键模块键盘模块复位晶振图2扩展总

3、框图3.2系统工作原理STC89C52RC喇叭显示驱动四位LED显示循环灯模块串口下载、通讯模块在单片机的P3口接12个发光二极管通过外部中断、定时中断和位扫描等程序控制实现每个发光二极管指示灯闪烁。将全部行线至于低电平检验列线的状态只要有一列的电平为底则表示键盘中键被按下而且闭合的键位于低电平线与4根行线相交叉的4个按键之中；若所有列线均为高电平则表示键盘中无按键按下。四系统硬件设计4.1电路设计利用单片机的P1口扩展一个44的矩阵键盘；单片机的P3.0和P3.1连接联机通讯模块；P2.0-P2.3口作四位数码显示接口；P3.2P3.7口做交通灯和循环灯接口。电路最小系统原理和模块如图3所示

4、。电路系统原理图如图附录1所示图3-12图3-2五系统软件设计5.1主程序设计主程序包括5个部分以状态号标识系统所处的状态。在上电初始化后即进入状态号的轮询扫描状态号的值决定了子程序的入口。其中子程序分别为：循环灯点亮（状态号为1）、四位数码显示倒计时（状态号为2）、交通灯控制（状态号为3）、电子琴演奏（状态号为4）。开始初始化状态号设为默认1取得状态号n根据n值选择程序分支n=1,执行状态1处理程序n=2,执行状态2处理程序n=3,执行状态3处理程序n=4,执行状态4处理程序n=5执行状态5处理程序图5主程序流程框图、PC机（状态号位5）主程序流程框图如图5所示：5.2功能子程序设计5.2.

5、1循环灯控制模块利用查表法定时器定时实现任意历程跑马灯的控制。5.2.2四位数码显示模块编程实现千位数秒倒计时。35.2.3交通灯控制模块利用模块1和模块2的硬件电路模拟实现十字路口交通等的管理功能要求有黄灯闪烁警示功能。信号灯控制系统：南北线有红黄绿三只信号灯东西线有红黄绿三只信号灯。表1交通灯切换控制顺序表时间（秒）30103010南北线绿黄红亮灭灭灭闪灭灭灭亮灭灭亮东西线绿黄红灭灭亮灭灭亮亮灭灭灭闪灭45.2.4电子琴模块该模块的硬件电路可以利用单片机的1位IO口接一只三极管来驱动蜂鸣器演奏编好的乐谱；或者实现利用按键模拟电子琴演奏。利用定时器控制单片机引脚发出一定频率（声波频率20Hz

6、20000Hz）的方波信号就可使喇叭发出单调的声音也可以产生DO,RE,ME,FA,SO,LA,_I等音阶在内的各种频率声音。乐曲演奏模块通过编程将乐谱输入输入单片机由外接扬声器奏出悦耳动听的音乐。55.2.5PC通讯六实习总结、体会通过这次单片机实习我不仅加深了对单片机理论的理解将理论很好地应用到实际当中去而且我还学会了如何去培养我们的创新精神从而不断地战胜自己超越自己。创新可以是在原有的基础上进行改进使之功能不断完善成为真真正自己的东西。首先在做本次实习的过程中我感触最深的当属查阅大量的设计资料了。为了让自己的设计更加完善查阅这方面的设计资料是十分必要的同时也是必不可少的。我们是在做单片机

7、实习但我们不是艺术家他们可以抛开实际尽情在幻想的世界里翱翔而我们一切都要有据可依有理可寻不切实际的构想永远只能是构想永远无法升级为设计。其次在这次课程设计中我们运用到了以前所学的专业课知识如：C语言、模拟和数字电路知识等。虽然过去从未独立应用过它们但在学习的过程中带着问题去学我发现效率很高这是我做这次课程设计的又一收获。最后在实习之前我们要对所用单片机的内部结构有一个系统的了解知道该单片机内有哪些资源；要有一个清晰的思路和一个完整的的软件流程图；在设计程序时不能妄想一次就将整个程序设计好反复修改、不断改进是程序设计的必经之路；要养成注释程序的好习惯一个程序的完美与否不仅仅是实现功能而应该让人一

8、看就能明白你的思路这样也为资料的保存和交流提供了方便；在实习过程中遇到问题是很正常的但我们应该将每次遇到的问题记录下来并分析清楚以免下次再碰到同样的问题。但是从中学到的知识会让我受益终身。发现、提出、分析、解决问题和实践能力提高都会受益于我在以后的学习、工作和生活中。6参考文献1.彭伟.单片机C语言程序设计实训100例基于8051+Proteus仿真.北京:电子工业出版社,20_2.郭天祥.新概念51单片机C语言教程入门、提高、开发、拓展全攻略.北京:电子工业出版社,20_3.刘建清.轻松玩转51单片机C语言.北京：北京航空航天大学出版社20_4.谭浩强.C程序设计.北京：清华大学出版社199

9、15.求是科技.单片机典型模块设计实例导航。北京：人民邮电出版社20_6.潘新民,王燕芳.单片微型计算机实用系统设计.北京:电子工业出版社,20_7.胡汉才.单片微机原理及其接口技术.清华大学出版社,20_(教材)8.宏晶科技STCMicrocontrollerHandbook,20_9.单片机教程网/附件1单片机实习最小系统原理总图附件2实习材料清单附件3实习工作进展及完成记录表附件4调试通过的源程序清单7附件1原理总图附件2单片机实习最小系统设计材料清单材料名称规格数量电阻电阻电阻电容电容电解性电容电解性电容芯片芯片三极管发光二极管发光二极管发光二极管9键插座喇叭多功能电路板管座管座按钮晶

10、振排阻4位液晶数码管12M8_10k40位16位LED-REDLED-GREENLED-YELLOWCONN-D9FSOUNDER10k1k20_0pf1uf220uf10ufAT89C51NA_232171224111154441111116111备注说明R1R2-R8R10-R21C1C2C4-C7C3C8pnpQ1-Q5D1D2D9D10D3D4D11D12D5D6D13D14RP1共阳极8实习工具清单工具电烙铁钳子钳子尖口圆口规格数量111附件4源程序清单1.循环灯点亮#include<reg52.h#include<intrins.h#include“led.h”#def

11、ineucharunsignedchar#defineuint0xfb,0xf7,0xef,0xdf,0xbf,0x7f,0xff,0xfb,0xf3,0xe7,0xcf,0x9f,0x3f,0x7f,0xff,0xfb,0xf3,0xe3,0xc7,0x8f,0x1f,0x3e,0x7f,0xff,0xff,0xcf,0xb7,0x7b,0xff,0xff,0x7b,0xb7,0xcf,0xff;intsu_du=1500;voidlighting_ledstaticuchari;staticuintm;m+;if(i=34)i=0;if(m=su_du)m=0;P3=led_tablei+

12、;if(msu_du)m=0;2.四位数码显示（1）#include“daojishi.h”#include“timer0.h”bitdaojishi_OK=0;intjishi=0;void_Dao_Ji_Shi（2）#include“REG52.h”#include“timer0.h”typedefunsignedcharBYTE;typedefunsignedintWORD;/单片机实训的心得体会单片机实训报告一周的实训让我们从另一个角度去发现单片机。期间我学会了很多宝贵的知识和经验在这次单片机实训中我们巩固了我们平时所学的内容；加深了对各种调试和仿真软件的使用技能；掌握了单片机应用电路

13、的设计和调试方法。首先我们要从所给定的元器件中设计出6个不同的电路并编写程序实现相关任务要求。我们小组设计出的电路主有：（1）数码管轮流显示百十个位的数。要求：数据来源于拨码开关；个位显示完毕停留的时间稍微长些。(2）定时计数器实现对外部脉冲计数5次后流水灯的状态由亮点左流动转化成闪烁5次然后回到初始状态。(3）单键改变流水灯状态。按键一旦按下流水灯状态由暗点右流动转化成闪烁8次然后回到初始状态。(4）双键改变流水灯状态。按键K0(连接INT0)按下流水灯状态由亮点左流动转化成闪烁5次然后回到初始状态；按键K1(连接INT1)按下流水灯状态由亮点左流动转化成暗点右流动至最右端然后回到初始状态；

14、并且按键K1级别高于K0。(5）串口输出数据实现在2个数码管上显示60秒计数器。(6）在集成的8位数码管上动态显示出：18的效果。其次我们要对我们所设计的电路进行电路布局、连线检查电路是否出现错误或者遗漏。然后学会用KEIL软件调试程序并用该软件菜单的各项调试工具和窗口。再结合硬件和软件进行整体调试。最后当我们根据相关要求从所给定的元器件中设计出6个不同的电路、编写程序、线路布局调试成功我们的设计就完成了。在这实训期间我深刻的认识到了理论知识和实践操作必须是相结合的也许在实训时会有很多各种软、硬件等故障。在编程时我们就出现了很大的障碍,本来还以为编程会很简单的,等到实际操作起来才知道它的复杂性

15、,没有想像中的那么得心应手,最后不得不求出其他小组原来本身程序的思维是正确的,只是步骤中有点小错误,所以导致整个程序的结果很乱。我们在做双键改变流水灯状态的电路时又发现了一个头痛的问题发光二极管不亮、开关不管用刚开始的时候我们检查了好几遍就是没有发现问题快要失去耐心是发现少两连接了两根线这是个好现象让我们有了继续往下的勇气终于在反复的检查研究中我们发现发光二极管不亮的正负方向反了开关接错了位臵这才导致连接线路期间的错误不断。结果是可喜的在我们小组竭尽全力同学老师的帮忙下我们的电路很成功。我们会遇到很多挫折不要气馁不要放弃。我们只有这样才能提高自己的实际操作能力；培养自己独立思考能力；树立良好的

16、心理素质和吃苦耐劳精神。因此本实训对培养学生正确的劳动观念、组织纪律性、团队合作精神单片机实训心得体会通过今次单片机实训使我对单片机的认识有了更深刻的理解。系统以51单片机为核心部件利用汇编软件编程通过键盘控制和数码管显示实现了基本时钟显示功能、时间调节功能能实现本设计题目的基本要求和发挥部分。由于时间有限和本身知识水平的限制本系统还存在一些不够完善的地方要作为实际应用还有一些具体细节问题需要解决。例如：不能实现只用两个按键来控制时钟时间还不能实现闹钟等扩展功能。踉踉跄跄地忙碌了两周我的时钟程序终于编译成功。当看着自己的程序自己成天相伴的系统能够健康的运行真是莫大的幸福和欣慰。我相信其中的酸甜苦辣最终都会化为甜美的甘泉。但在这次实训中同时使我对汇编语言有了更深的认识。当我第一次接触汇编语言就感觉很难特别是今次实训要用到汇编语言尽管困难重重可我们还是克服了。这次的实训使培养了我们严肃认真的做事作风增强了我们之间的团队合作能力使我们认识到了团队合作精神的重要性。这次实训的经历也会使我终身受益我感受到这次实训是要真真正正用心去做的一件事情是真正的自己学习的过程和研究的过程没有学习就不可能有研究的能力没有自己的研究就不会有所突破。希望这次的经历能让我在以后学习中激励我继续进步。第 16 页 共 16 页