个人进修计划总结幼儿园.doc

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1、个人进修计划总结幼儿园幼儿园教师个人进修计划幼儿园教师个人进修计划幼儿园教师个人进修计划社会发展的脚步不断地在加快教育教学的方式不断在变化墨守成规创新不足知识底蕴不够专业知识不断更新都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径只有不断地学习、不断地充实自己才能提高自身各方面的知识水平培养良好的素质来服务于教育事业培育出更高素质的下一代。一、个人教育宗旨：想学生之所想急学生之所急忙学生之所需。与学生建立起水乳交融的关系全心全意投身于教育事业。二、个人操守：在教学中要与党和国家的教育方针保持一致不违背党和国家的方针政策与言行奉公守法不做违法的事情。要廉洁从教做到不搞第二职业对学生一视同仁不偏私任

2、何学生。三、个人进修措施：1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论并在实践中不断总结反思找出一条适合自己和学生的更好的教学方式。向名师看齐学习他们的持之以恒乐于奉献的精神学习他们的乐观向上品质学习他们容纳百川的胸怀让自己不愧为人师。2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识学活学精同时还要达到与其他学科的整合让自己样样通丰富自己的头脑。3、学习新课程标准中的改革要求大胆尝试、创新使教育教学有新的突破。4、努力争取多一点外出听课学习的机会获取新的教学信息提高课堂教学效果。5、多看一些有关学前教育方面的书籍。以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动

3、中要积极上好一人一课在参加评课活动中要积极发言并注意吸取别人的意见取长补短提高自己的教学水平做到严谨治学。总之我能做到不断地更新自己改造自己使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。幼儿园工作计划幼儿园小班工作计划幼儿园中班工作计划幼儿园大班工作计划幼儿园教研工作计划幼儿园安全工作计划幼儿园后勤工作计划幼儿园园务工作计划幼儿园教学工作计划幼儿园德育工作计划幼儿园保教工作计划幼儿园家长工作计划幼儿园教案幼儿园教室布置幼儿园游戏幼儿园儿歌幼儿园教师个人进修计划幼儿园教师个人进修计划幼儿园教师个人进修计划新世纪教师不断的学习、给自己充电是非常必要的。社会发展的脚步不断地在加快教育教学的方式不断在变化墨

4、守成规创新不足知识底蕴不够专业知识不断更新都是摆在现代教师面前的实际问题。进修是基本途径只有不断地学习、不断地充实自己才能提高自身各方面的知识水平培养良好的素质来服务于教育事业培育出更高素质的下一代。一、个人教育宗旨：想学生之所想急学生之所急忙学生之所需。与学生建立起水乳交融的关系全心全意投身于教育事业。二、个人操守：在教学中要与党和国家的教育方针保持一致不违背党和国家的方针政策与言行奉公守法不做违法的事情。要廉洁从教做到不搞第二职业对学生一视同仁不偏私任何学生。三、个人进修措施：1、把所掌握的教育理论转变成教学的实际能力。努力学习现代教育理论并在实践中不断总结反思找出一条适合自己和学生的更好

5、的教学方式。向名师看齐学习他们的持之以恒乐于奉献的精神学习他们的乐观向上品质学习他们容纳百川的胸怀让自己不愧为人师。2、了解学科的发展动向和最新的研究成果。努力学习本专业的理论知识学活学精同时还要达到与其他学科的整合让自己样样通丰富自己的头脑。3、学习新课程标准中的改革要求大胆尝试、创新使教育教学有新的突破。4、努力争取多一点外出听课学习的机会获取新的教学信息提高课堂教学效果。5、多看一些有关学前教育方面的书籍。以此来提高自己的业务水平。在参加教研教学活动中要积极上好一人一课在参加评课活动中要积极发言并注意吸取别人的意见取长补短提高自己的教学水平做到严谨治学。总之我能做到不断地更新自己改造自己

6、使自己各方面不断地提高来服务于教育事业。幼儿园个人研修总结幼儿园个人研修总结(一)一、加强学习提高思想认识树立新的理念1、紧紧围绕学习新课程构建新课程尝试新教法的目标不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。2、通过学习新的课程标准使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观贯彻了民主教学的思想构建了一种民主和谐平等的新型师生关系重视了学生独立性自主性的培养与发挥收到了良好的效果。2021上半年工作总结二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心也是检验一个教师工作成败的关键。半年来在坚持抓好新课程理念学习

7、和应用的同时我积极探索教育教学规律充分运用学校现有的教育教学资源大胆改革课堂教学加大新型教学方法使用力度取得了明显效果具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。平时认真研究教材多方参阅各种资料力求深入理解教材准确把握难重点。2、注重课堂教学效果。针对低年级学生特点以愉快式教学为主不搞满堂灌持以学生为主体教师为主导、教学为主线注重讲练结合。3、内外教学研讨活动不断汲取他人的宝贵经验提高自己的教学水平。向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本年度外出听课4节在校内听课70节。在作业批改上认真及时力求做到全批全改重在订正及时了解学生的学习情况以便在辅导中做到有的放矢。(二)调动

8、学生的积极性。在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好不同的生活感受和不同的表现形式使他们形成自己不同的风格不强求一律让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式变“要我学”为“我要学”极大地活跃了课堂气氛相应提高了课堂教学效率。(三)好后进生转化工作。任何学生都会同时存在优点和缺点两方面后进生转化成功与否直接影响着全班学生的整体成绩。1、用发展眼光看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好即使不然也应相信他的明天会比今天好。2、因势利导化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点以发扬优点克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子厌恶、责骂只能适得其反他们应该享有同其它学生同样的平等和民主

9、也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。真正做到晓之以理动之以情。三、辅助班主任工作作为任课教师对学生思想常抓不懈经常与班主任沟通联系了解学生的学习情况协同对学生进行学习目的教育激发学习兴趣培养刻苦学习的意志教会学习方法学好各门功课并掌握学生的课业负担量。今后我要进一步加强政治业务学习努力提高素质不断更新观念发扬创新精神使教学工作开展得越来越好。幼儿园个人研修总结(二)本学期的新教师培训进入了尾声。这一学期我们开展了讲故事比赛、舞蹈表演并且还进行了新教师的观摩活动和实录反思的分析。通过新教师的培训我从中也取得了不少的收获。我就拿本学期末的一堂实录反思来讲吧。活动前我认真反复的看了_-x老师的一堂观摩课并且还做了详细的笔录。再结合yy老师上的盒子上的数字进行了一个调整。我发现_-x老师在说到保质期的时候出示的是20212021的数字她在和孩子们谈保质期的时候有的孩子说三年有的说两年在验证的时候虽然x老师说的比较清楚但孩子们似懂非懂好像还是没有接受。所以对于这一现象我进行了调整。我利用牛奶盒上的数字第 8 页 共 8 页