初一学生个人总结.doc

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1、初一学生个人总结初一学生个人总结(多篇)20_初一学生个人总结姓名：_部门：_部初一学生个人总结8月18日我们初一年级的全体同学去了军训这次军训这次军训是一次艰辛的旅程。是一次很好磨练意志和锻炼身体的机会。对我们这些整天在父母庇护下长大的孩子更是一次难得的机会。军训这几天正是台风即将来临的时候太阳非常猛烈但是我们要顶着烈日辛苦训练。抬头、挺胸、直背教官为了让我们把动作做标准不厌其烦地要我们做十遍二十遍尽管在太阳底下站得脚底发麻渴得喉冒青烟我们也不能喊累只有坚强地挺住。军训很苦有时心里也在打退堂鼓想着家里的舒适心中便激起了思乡的涟漪然后在不知不觉中落泪那时真希望自己已经坐上了回家的车。但是我们想

2、想那些保家卫国的士兵们吧他们置生死于度外在比我们更可怕的训练前毫不低头他们连死都不死难道我们就这一点小小的困难也不能客服吗？难道我们被这微不足道的困难吓到了吗？不我们一定要凭着自己的意志力撑下去！凭借着这种力量军训我们闯过来了！通过这次军训我们端正了思想树立不怕苦不怕累的人生观磨练了我们的意志力与忍耐力使我们稚嫩的思想变得成熟弱不禁风的身体锻炼得强硬是我们的组织纪律性得到提高团队精神得到进一步的加强。虽然军训很苦也很累但是军训促使我们在方方面面得到了提高所以不论如何苦如何累我还是要说一句：谢谢了军训。第二篇：初一学生军训总结为期四天半的军训结束了我们班以一等奖画上了圆满的句号。在军训中我收获了

3、很多也学到了很多。我学会了吃苦。在军训前我很自信我一定能轻松地完成训练任务可后来我发现军训并不像我想象的那么轻松站在火热的阳光下我的皮肤被烤得生疼在踢正步时因没掌握好动作要领总是容易踢上别人的手在踢步的时候腿和脚踢得酸痛可这一切我都忍住了现在回头看看觉得很有成就感。我学会了坚持在似火的骄阳下我觉得我整个人都快热得脱水了可我依然坚持着尽管十分难受可我从没有打报告休息当我最终坚持下来的时候我觉得我成功了我超越了自我。军训虽苦可苦中有乐当我们班以整齐的步伐走过阅兵台时当阅兵台上响起首长的鼓掌声时当宣布一等奖得主为我们班时有一种无法言表的快乐从我的心底里涌现出来分散到身体的每一个部分。“一份耕耘一份收

4、获”当我们为军训付出汗水的同时我明白了潇洒帅气的齐步、正步不是一天练成的；明白了冰冻三尺非一日之寒；长江虽险非一川之功；明白了努力才有结果。并且我懂得了遇事不退缩有困难不放弃。我坚信在今后的日子里我一定能发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力！这次军训也必将成为我铭记一生的回忆！第三篇：_年初一英语个人总结_年初一英语个人总结这学期是我任教的第一学期我担任初一年级37班39班的英语教学。由于教学经验浅。因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教

5、的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研初一学生个人总结(多篇范文)初一学生个人总结8月18日我们初一年级的全体同学去了军训这次军训这次军训是一次艰辛的旅程。是一次很好磨练意志和锻炼身体的机会。对我们这些整天在父母庇护下长大的孩子更是一次难得的机会。军训这几天正是台风即将来临的时候太阳非常猛烈但是我们要顶着烈日辛苦训练。抬头、挺胸、直背教官为了让我们把动作做标准不厌其烦地要我们做十遍二十遍尽管在太阳底下站得脚底发麻渴得喉冒青烟我们也不能喊累只有坚强地挺住。军训很苦有时心里也在打退堂鼓想着家里的舒适心中便激起了思

6、乡的涟漪然后在不知不觉中落泪那时真希望自己已经坐上了回家的车。但是我们想想那些保家卫国的士兵们吧他们臵生死于度外在比我们更可怕的训练前毫不低头他们连死都不死难道我们就这一点小小的困难也不能客服吗？难道我们被这微不足道的困难吓到了吗？不我们一定要凭着自己的意志力撑下去！凭借着这种力量军训我们闯过来了！通过这次军训我们端正了思想树立不怕苦不怕累的人生观磨练了我们的意志力与忍耐力使我们稚嫩的思想变得成熟弱不禁风的身体锻炼得强硬是我们的组织纪律性得到提高团队精神得到进一步的加强。虽然军训很苦也很累但是军训促使我们在方方面面得到了提高所以不论如何苦如何累我还是要说一句：谢谢了军训。第二篇：初一学生军训总

7、结为期四天半的军训结束了我们班以一等奖画上了圆满的句号。在军训中我收获了很多也学到了很多。我学会了吃苦。在军训前我很自信我一定能轻松地完成训练任务可后来我发现军训并不像我想象的那么轻松站在火热的阳光下我的皮肤被烤得生疼在踢正步时因没掌握好动作要领总是容易踢上别人的手在踢步的时候腿和脚踢得酸痛可这一切我都忍住了现在回头看看觉得很有成就感。我学会了坚持在似火的骄阳下我觉得我整个人都快热得脱水了可我依然坚持着尽管十分难受可我从没有打报告休息当我最终坚持下来的时候我觉得我成功了我超越了自我。军训虽苦可苦中有乐当我们班以整齐的步伐走过阅兵台时当阅兵台上响起首长的鼓掌声时当宣布一等奖得主为我们班时有一种无

8、法言表的快乐从我的心底里涌现出来分散到身体的每一个部分。“一份耕耘一份收获”当我们为军训付出汗水的同时我明白了潇洒帅气的齐步、正步不是一天练成的；明白了冰冻三尺非一日之寒；长江虽险非一川之功；明白了努力才有结果。并且我懂得了遇事不退缩有困难不放弃。我坚信在今后的日子里我一定能发扬军训中的吃苦精神和坚持的毅力！这次军训也必将成为我铭记一生的回忆！第三篇：_年初一英语个人总结_年初一英语个人总结这学期是我任教的第一学期我担任初一年级37班39班的英语教学。由于教学经验浅。因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学期的努力获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情

9、况。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设法令课堂生动学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候我按照自己的教学设计上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课认为教学效果如期理想怎初一中学生个人总结(多篇)20_初一中学生个人总结姓名：_部门：_部初一中学生个人总结这学期是我任教的第一学期我担任初一年级37班39班的英语教学。由于教学经验浅。因此我对教学工作不敢怠慢认真学习深入研究教法虚心向前辈学习。经过一个学期的努力获取

10、了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况。教学就是教与学两者是相互联系不可分割的有教者就必然有学者。学生是被教的主体。因此了解和分析学生情况有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候我还不懂得了解学生对教学的重要性只是专心研究书本教材想方设法令课堂生动学生易接受。但一开始我就碰了钉子。在讲授第一课的时候我按照自己的教学设计上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课认为教学效果如期理想怎知小测出来才知道不如人意。后来听同学们反应才知道我讲的口语大部分同学听不懂而教学的部分内容同学们以前从来未接触过。从而可知我在上课前根本没有了解清楚学生的实际情况：一方面初学英语的学生说的能力相对较弱

11、授课采用较深的全英教学同学们还不能适应。另一方面二班的同学比较活跃上课气氛积极但中等生占大多数。因此讲得太深没有照顾到整体而一班一部分同学比较调皮学习欠积极性优良生比例不大中下层面广我备课时也没有注意到这点因此教学效果不如理想。从此可以看出了解及分析学生实际情况实事求是具体问题具体分析做到因材施教对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。教学中备课是一个必不可少十分重要的环节备学生又要备教法。备课不充分或者备得不好会严重影响课堂气氛和积极性曾有一位前辈对我说：“备课备不好倒不如不上课否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性因此每天我

12、都花费大量的时间在备课之上认认真真钻研教材和教法不满意就不收工。虽然辛苦但事实证明是值得的。一堂准备充分的课会令学生和老师都获益不浅。相反我没有认真备课的时候课堂气氛沉闷教学效果不好与此相比可见认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。备课充分能调动学生的积极性上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入不让其分心这就很讲究方法了。上课内容丰富现实。教态自然讲课生动难易适中照顾全部就自然能够吸引住学生。所以老师每天都要有充足的精神让学生感受到一种自然气氛。这样授课就事半功倍。回看自己的授课我感到有点愧疚因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学违反纪律时我的情绪就受到影响并且把这带到教学中让原本正常的讲课受到冲击发挥不到应有的水平课堂调控能力不强以致影响教学效果。我以后必须努力克服研究方法采取有利方法解决当中困难。英语是一门外语对学生而言既生疏又困难在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪不愿学也无法学下去。为此我采取了一些方法就是帮助班上的同学改英文名尽量多讲一些关于英美国家的文化生活故事让他们更了解英语更喜欢学习英语。第 9 页 共 9 页