初三物理下个人工作总结.doc

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1、初三物理下个人工作总结九年级物理工作总结2021九年级物理教学工作总结20212021年度第一学期广化学校张晓明本学期在学校领导的安排下我担任了九年级两个班的物理教学工作。开学以来在学校领导的关心、支持下我从各方面严格要求自己结合本校的实际条件和学生的实际情况我兢兢业业勤勤恳恳的工作教学工作有计划有组织有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步现对本学期自己的教学工作做出如下总结：一、备课方面开学初我结合课本和教参完善每一节课的教学内容对其重新进行审视、拓展做到精通教材、驾奴教材为上课这个环节做最好的准备。当我挟着满载心血的教案走进课堂的时候我充满着信心仿佛自己要完成一项神圣的使命。每节课不管

2、是阴天还是晴天我都觉得窗外满是阳光用自己最大的热情带给学生崭新的知识。与此相应的是学生的听课热情普遍提高了睡觉和聊天的人少了一双双眼睛都紧紧盯着讲台上一对对耳朵住起来倾听并且不时的会提出这样或那样的新鲜问题。所有这些不能不得益于我的认真备课。当然备课不仅仅是备教材而且还要备学生一个不了解学生的老师肯定不是一个成功的老师我在这方面也下了不小的功夫。了解学生一方面是要记住学生的名字这是对学生最起码的尊重。另一方面是除了在课堂上细心观察学生的表现外还应注重和学生沟通。我经常利用课间休息或两饭时间去和我所任教班级的学生聊天侧面了解学生的学习情况和性格等以便更好地开展教学工作。所以备课既要备教材又要备学

3、生并且要备好、备精只有这样才能上好课。二、上课方面备教材备学生归根结底是为了更好的上课。如果说备课是“纸上谈兵”那么上课就是“真枪实弹”了。备课是一个静态的过程而上课则是一个动态的过程。如何“以静致动”这就需要具有一定的教育教学素质。这学期我着重提高自己的教育教学素质与上学期相比有一定的进步。在教学内容上按照新课改的要求以学生为主体力求完成每节课的教学目标并且及时从学生那里得到反馈。在教学方法上根据不同班级学生的不同学习风格采用不同的教学方式。在同一班级仍需根据课堂情况采取不同教学方法做到随机应变适时调整更好的完成教学任务。另外创造良好的课堂气氛也是十分必要。我改变了以往板着脸孔给学生上课的做

4、法带着微笑教学它能在无形之中给学生带来求知的动力调节和活跃课堂气氛。除此之外每上完一节课我都要进行反思记录下每堂课的感受和感觉遗憾的环节注意下次上课时修正和补救。总体上看这学期我在上课方面的收获很大积累了一定的教学经验但仍有不足之处需要改善和提高。三、作业方面布置作业要有针对性有层次性。为了做到这点我常常上网搜集资料对各种资料进行筛选力求每一次练习都起到最大的考查效果。同时对学生的作业批改要及时、认真分析学生的作业情况将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结进行透彻的评讲并针对有关情况及时改进教学方法做到有的放矢。四、课后辅导工作在课后对不同层次的学生进行相应的辅导以满足不同层次的学生的需求避

5、免了一刀切的弊端同时又加大了对后进生的辅导力度。对后进生的辅导并不限于学习知识性的辅导更重要的是学习思想的辅导要提高后进生的成绩首先要解决他们的心结让他们意识到学习的重要性和必要性使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心让他们意识到学习并不是一项艰难任务也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的对自己有用的事。从而使他们自觉的把身心投入到学习中来。后进生的转化由原来的简单粗暴的强制学习的方式转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力的一部分。在此基础上再教给他们学习的方法提高他们的学习技能。并认真地做好查漏补缺工作。因为后进生通常存在着很多的知识断层这些都是后进生在转化过程中的

6、拌脚石所以在做后进生的转化工作过程中要特别注意给他们补补课把他们以前学习的知识断层补充完整这样他们就会学得轻松多进步也快他们的学习的兴趣和求知欲也会随之增加了。五、学风特色。我所任教的两个班都是后进班大部分学生都是对学习厌恶或不感兴趣的上课不能专心听讲课后也不能认真完成作业。但是也有有为数不少的学生因为怕班主任责备学习上存在的问题不敢问老师作业也因为错题太多而找别人的来抄这样就严重影响了学习成绩的提高。对此我狠抓学风在班级里提倡一种认真、求实的学风严厉批评学生抄袭作业的行为要让学生知道为什么要做作业作业有什么作用。与此同时为了提高同学们的学习积极性还要开展了一些学习竞赛活动在学生中兴起一种你追

7、我赶的学习风气。然而差生面实在是太大了后进生的人又多基础又太差考试成绩都很差很多同学不但不及格的而且是20分以下一位数的人一大推。我逐一了解原因后发现有些是对学习不感兴趣的有些是特别厌恶学习的（油盐不进）有些是没有努力去学的有些是迫于压力而被动学习的真正自己愿意学习的很少。针对这些情况我就跟他们讲了学习物理的重要性跟他们讲了一些有趣的物理故事提高他们学习的兴趣；鼓励他们并为他们定下学习目标时时督促他们帮助他们；一些学生由于基础太差而过分自卑抱着破罐子破摔的态度考试怯场等我就帮助他们找出适合自己的学习方法分析原因鼓励他们不要害怕失败要给自己信心并且要在平时多读多练多问几个为什么。同时一有点进步即

8、使是很小的我也及时地表扬他们。经过一个学期的不懈努力多数学生已经或基本养成了勤学苦练的好习惯独特的良好学风逐渐形成。总之我认为这个学期我的教学工作是有所成就的同时也还存在很多不足之处。只有把心思放在学生身上处处为学生着想才能做好自己的本职工作。在今后的工作中我还要不断改进方式方法继续努力提高教育教学能力与水平。2021年1月11日初中物理教师个人工作总结个人工作总结这学期来本人在教育教学工作中始终坚持党的教育方针面向全体学生教书育人为人师表确立以学生为主体以培养学生主动发展为中心的教学思想重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力培养学生德、智、体、美、劳全面发展工作责任心强服从领导的分工积极做

9、好本职工作认真备课、上课、听课、评课广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平并顺利完成教育教学任务。一、政治思想方面：认真学习新的教育理论及时更新教育理念。积极参加校本培训并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。二、教育教学方面：要提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：1、课前准备：备好课。2、认真钻研教材对教材的基本思想、基本概念

10、每句话、每个字都弄清楚了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如知道应补充哪些资料怎样才能教好。3、了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。5、课堂上的情况。组织好课堂教学关注全体学生注意信息反馈调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时激发学生的情感使他们产生愉悦的心境创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了克服了以前重复的毛病课堂提问面向全体学生注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合布置好家庭作业作业少而精减轻学生的负担。6、要提高教学质量还要做好

11、课后辅导工作小学生爱动、好玩缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业有的学生抄袭作业针对这种问题就要抓好学生的思想教育并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在后进生的转化上对后进生努力做到从友善开始。从赞美着手所有的人都渴望得到别人的理解和尊重所以和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。7、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法博采众长提高教学水平。8、热爱学生平等的对待每一个学生让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。9、指导学生做好错题集整理工作教育学生注意点滴积累争取量变并进而质变让学生

12、能更快进步。三、工作考勤方面：我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上我严格要求自己工作实干并能完成学校给予的各项任务为提高自身的素质我不但积极参加各项培训到各地听课学习平时经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方须在以后进一步的努力。总而言之现在社会对教师的素质要求更高在今后的教育教学工作中我将更严格要求自己努力工作发扬优点改正缺点开拓前进为美好的明天作出自己奉献。侍岭中学：蔡旺2021初三物理教师个人工作总结初三物理教学工作总结绥滨五中刘晓东初三物理教学工作总结时光如水转眼

13、20_-20_上学期已经过去现将自己在这学期工作总结如下：一、依靠集体智慧营造良好的教研气氛一个人的力量是有限的集体的力量是无穷的。一个班的成绩突出不能代表整体水平整体水平高才能真正打得出去。我们九年物理组是一个团结奋进的集体其中的4位老师荣辱与共相互支持和鼓励课组活动进行得有声有色保质保量大家毫无保留广泛地进行学术上的交流和研讨互帮互学取长补短有效保证了教研的质量。我们在团结协作的基础上也强调个人的工作责任制避免吃“大锅饭”根据各人所教班级的实际情况订出了相应的奋斗目标。二、抓住学生心理营造良好的教与学环境期末考试带来的压力使学生的“厌学”情绪比以往任何时候都强。不管优生和学困生他们的学习都

14、是被动型的。而学生是学习的主体主体能动性没有调动起来我们教师的工作怎样努力也没用这就迫使我们去研究学生的心理找出适合学生的教法。物理是一门比较抽象的基础学科要维持学生的学习兴趣必须重视与学生的情感沟通。比如给学生及时的辅导；给注意力不集中的学生及时的提醒；给有好的解法的学生及时表扬；给失去信心的学生及时的心理安慰；给学有余力的学生各种能力的培养和发挥潜能的机会。只有教师与学生有充分足够的情感交流才能在教学中在一种愉悦、竞争、合作的环境下完成。三、加强对教材的研究营造课堂教学高效益实施素质教育的主渠道是课堂教学大面积提高教学质量的关键是每节课的高效益。物理要想在中考要取胜必须从初二的基础抓起打好

15、开头很重要。学校给我们的教学时间与别的学科一样时间紧任务重要做到“精讲”对教师来讲要求是非常高的。我们注意引导学生对概念、定理、公式、规律的消化；注意针对学生的知识缺陷和疑难问题作重点讲述；注意新旧知识、新题旧题的对比把复杂抽象的问题作连贯解决；注意解题方法的延伸摸索解决的规律；注意一题多解的研究和条件多变的问题的对付方法；注意富有思考性的新问题与学生一起探索研究。“练”这一环也是我们后一阶段的工作重点基本上保证每节课有30分钟以上的练习时间当堂练习当堂反馈当堂纠正。努力保证学生每天一道精选练习题教师要阅览学生要及时修改。一学期以来,通过不懈努力,我所任教三个班在学校的同科比拼中处于中游水平。

16、在今后的教学工作中我要从零开始不断研究新形势、新特征不断努力向优秀教师学习向各学科学习向同行学习为我们的教育工作作出应有的贡献。绥滨五中刘晓东20_-12-17最新英语教师工作总结【篇一】本学期我担任初一班的英语教学。由于刚刚调进_初中对新环境、新教材的教学要求知之甚少加上多年未教初一教学上遇到前所未有的挑战。因此本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。经过一个学期的努力学到了很多教学经验也取得了应有的成绩。以下是对本学期教学情况的简要总结。一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语对大多数学生而言既生疏又困难。在这样一种大环境之下要教好英语就要让学生喜爱英语让他们对英语产生兴趣。为此我采取了一些方法如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。使他们了解英语、喜欢英语从而培养了学生学习英语的兴趣。目前我们班学第 14 页 共 14 页