[2021工作总结]高三语文教师总结.doc
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1、2021工作总结高三语文教师总结一、我们的情况 我们面对的学生层次较低,没有良好的学习习惯,学习积极性不强,意志力薄弱。本着一切为了学生的原则,本着在进行语文基础知识教学的同时,坚持语文人文性教育。语文组肯于花力气,肯于在繁忙的工作中坚持批改作业,精选套题,能够针对性强的进行系统性复习,做到重点突出,善于分层次教学,侧重教会学生解题的方法和技巧。 二、我们的感受和做法。 (一)我们的感受 我们的感受,用一个字概括是 累 用两个字描述是 疲惫 用三个字形容是 压力大 。我们每个人要负责个性鲜明、桀骜不驯的学的教学工作,面对我们学校这样的学生,我们 背着 抱着 拖着 他们, 打着鸭子上架 ,想方设
2、法让他们学得多点儿,记得牢点儿,掌握得更好点儿,高考多拿一点分,少给和平区拖后腿。我们尽全力朝着既定的目标前进。 (二)我们的做法 1、和谐勤奋的备课组是搞好复习的关键 我们非常重视市、区级的教研活动,积极按时参加,教研活动不但加强了区与区之间、校与校之间、同仁之间的交流,给我们搭建了学习新进的教学理念、实用的教学方法的平台,更是给我们提供了提升和展示我们自己的机会。我们组还很注重校本教研,秉着 三化 的原则,即 经常化、主题化、时效化 。教研活动不仅仅局限于教研日,基本上做到了随时随地进行,互通有无,谁有好资料、好办法都拿出来大家共用,谁有困难麻烦大家一起帮助解决; 主题化 就是要保证每次的
3、教研内容不泛泛而要有明确的指向性、针对性; 时效化 则是要把握了解学生的学习动态,对每个阶段的任务、内容、方式通过教研活动及时进行改进和调整,以期能在最短的时间内达到最佳的效果。我们对自己的要求是:在复习前努力做好准备工作,精选资料、素材、习题。处理好课本,上好专题课,把考点分成若干个专题,讲练结合。学生上交的试卷、作业要及时阅判,及时反馈,及时讲评。虽然我们的压力很大,困难很多,工作很辛苦,但在团结和谐的氛围里工作,我们的精神还是很愉快的。 2、大力表扬激发热情 了解学生是搞好教学的前提。我们的学生学习基础差、学习习惯不好,他 们缺少毅力、缺乏自信,但他们热情、讲义气,吃顺、爱听表扬。他们中
4、的很多人在学习上尝够了失败的苦涩,急需老师的肯定,使自尊心得到满足。俗话说 欲加之罪何患无辞 ,借用此话,欲扬之功何辞没有?做好学生的思想工作,让他们明确性质,提高信心,胸中有数,积极投入。我们从他们的作文中找出一两个好的句子,冠上他的名字,写在黑板上,向大家展示;在测验的试卷上,发现选项做得好的,写上 好样的 , 在激励性学习中,调动了学生学习语文的积极性,激发了他们智慧的火花。从写作文看,他们的热情就渐增,有些同学经常找同学中的好的作文片段做范文,互相借鉴。对于这些来自身边的好文,他们感到更亲切,教师激励学生,学生相互激励,形成了良好的学习气氛。 3、用 美丽的谎言 引导学习 谎言是贬义词
5、,但目的是促进学生学习的, 美丽的谎言 就另当别论了。由于种种原因,学生对语文课普遍不重视,缺少主动学习、钻研的积极性,有些学生甚至把语文课当成休息课。怎么办?我们编了一些 美丽的谎言 。如下的话是我们常说的:离高考的时间不多了,念念语文就能上分。 语文上100分不难,不就折合成百分制的60多分吗。 语文得给其他学科背背分。 试卷中的文言文是座金矿,挖一挖就会有惊喜。在老师的 美丽的谎言 不断煽动下,同学们学习语文的积极性普遍提高。 4、用 请君入瓮 介入方法促进学习 电视节目什么最火? 星光大道 非常6+1 幸运52 都是收视率很高的节目,这些节目不一定水平有多高,而是都采用了观众亲自参与的
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