2021_2022学年新教材高中数学课后素养落实十一第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理含解析新人教A版必修第二册.doc
《2021_2022学年新教材高中数学课后素养落实十一第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理含解析新人教A版必修第二册.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2021_2022学年新教材高中数学课后素养落实十一第六章平面向量及其应用6.4.3第1课时余弦定理含解析新人教A版必修第二册.doc(5页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、课后素养落实(十一)余弦定理(建议用时:40分钟)一、选择题1已知ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c若a,c2,cos A,则b()ABC2D3Da,c2,cos A,由余弦定理,可得cos A,整理可得3b28b30,b3或b(舍去),故选D2在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,C120,若b(1cos A)a(1cos B),则A()A90 B60 C45 D30D结合余弦定理得ba,即2bcb2c2a22aca2c2b2,即a2b2c(ab),即(abc)(ab)0因为三角形中,两边之和大于第三边,所以ab0,即ab,ABC是等腰三角形,结合C120,得到A30故选
2、:D3在ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边,若a7,b8,cos C,则最大角的余弦值是()A B C DC由余弦定理,得cos C,得c3,所以角B为最大角,则cos B故选C4在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若0,则ABC()A一定是锐角三角形 B一定是直角三角形C一定是钝角三角形 D是锐角或直角三角形C由0得cos C0,所以cos C0,从而C为钝角,因此ABC一定是钝角三角形5锐角ABC中,b1,c2,则a的取值范围是()A1a3 B1a5Ca0,即a25,ac2,即a23,a,故a二、填空题6已知a,b,c为ABC的三边,B120,则a2c2acb2_0
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021 _2022 学年 新教材 高中数学 课后 素养 落实 十一 第六 平面 向量 及其 应用 6.4 课时 余弦 定理 解析 新人 必修 第二
链接地址:https://www.taowenge.com/p-30799502.html
限制150内