2021_2021学年高中数学第三章空间向量与立体几何3.2第3课时用空间向量解决空间角与距离问题课时跟踪训练含解析新人教A版选修2_.doc
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1、用空间向量解决空间角与距离问题A组学业达标1.如图,正四棱柱ABCDA1B1C1D1中,AA12AB,则异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为()A.B.C. D.解析:以D为坐标原点,DA,DC,DD1所在直线为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系Dxyz,设AB1.则B(1,1,0),A1(1,0,2),A(1,0,0),D1(0,0,2),(0,1,2),(1,0,2),cos,异面直线A1B与AD1所成角的余弦值为.答案:D2二面角的棱上有A、B两点,直线AC、BD分别在这个二面角的两个半平面内,且都垂直于AB.已知AB4,AC6,BD8,CD2,则该二面角的大小为()A150B45C6
2、0 D120解析:由条件,知0,0,.|2|2|2|2222624282268cos,(2)2,cos,120,二面角的大小为60.答案:C3把正方形ABCD沿对角线AC折起成直二面角,点E、F分别是AD、BC的中点,O是正方形中心,则折起后,EOF的大小为()A30 B90C120 D60解析:(),(),()|2.又|,cos,.EOF120.故选C.答案:C4正方体ABCDA1B1C1D1中,BB1与平面ACD1所成角的余弦值为()A. B.C. D.解析:建系如图,设正方体棱长为1,则(0,0,1)B1D面ACD1,取(1,1,1)为面ACD1的法向量设BB1与平面ACD1所成角为,则
3、sin ,cos .答案:D5.如图所示,在几何体ABCD中,AB平面BCD,BCCD,且ABBC1,CD2,点E为CD中点,则AE的长为()A. B.C2 D.解析:,|1|,且0.又2()2,23,AE的长为.故选B.答案:B6.如图,在正三棱柱ABCA1B1C1中,已知AB1,点D在棱BB1上,且BD1,则AD与平面AA1C1C所成角的正弦值为_解析:取AC、A1C1的中点M、M1,连接MM1、BM.过D作DNBM,交MM1于点N,则容易证明DN平面AA1C1C.连接AN,则DAN就是AD与平面AA1C1C所成的角在RtDAN中,sinDAN.答案:7正方体ABCDA1B1C1D1中,直
4、线BC1与平面A1BD所成的角的正弦值是_解析:如图,以DA、DC、DD1分别为x轴,y轴,z轴建立空间直角坐标系,取正方体的棱长为1,则A(1,0,0),B(1,1,0),C1(0,1,1),易证是平面A1BD的一个法向量.(1,1,1),(1,0,1)cos,.所以BC1与平面A1BD所成角的正弦值为.答案:8.如图,已知正三棱柱ABCA1B1C1的各条棱长都相等,M是侧棱CC1的中点,则异面直线AB1和BM所成角的大小是_答案:909.如图所示,已知在四面体ABCD中,O为BD的中点,CACBCDBD2,ABAD.(1)求证:AO平面BCD;(2)求异面直线AB与CD所成角的余弦值解析:
5、(1)证明:因为BODO,ABAD,所以AOBD.因为BODO,BCCD,所以COBD.在AOC中,由已知可得AO1,CO,而AC2,所以AO2CO2AC2,所以AOC90,即AOOC.因为BDOCO,所以AO平面BCD.(2)以O为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,则B(1,0,0),D(1,0,0),C(0,0),A(0,0,1),(1,0,1),(1,0),所以cos,所以异面直线AB与CD所成角的余弦值为.10.如图,四棱锥PABCD中,PA底面ABCD,ABCD,ADCD1,BAD120,ACB90.(1)求证:BC平面PAC;(2)若二面角DPCA的余弦值为,求点A到平面PB
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