小班个人教研工作总结.doc

《小班个人教研工作总结.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班个人教研工作总结.doc（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小班个人教研工作总结_年小班下学期教研工作总结_年小班下学期教研工作总结小班幼儿爱模仿的特点非常突出模仿是这一时期儿童的主要学习方式他们通过模仿掌握别人的经验习得良好的行为习惯。今天wtt给大家为您整理了小班下学期教研工作总结希望对大家有所帮助。小班下学期教研工作总结范文一一学期的时间又在繁忙中悄然度过这学期我们围绕纲要指南的内容根据园务计划、现行教师队伍中存在的问题制定了教研组计划我们把工作重点落在1、继续学习领会纲要精神增强课改意识深入开展“一课多研”活动提高教师运用课改理念进行实践的能力。2、以运动为切入口探讨小班情景性活动环境的创设使活动更富童趣并积极开展平行班区域活动。一学期来我们4

2、位教师在园领导的指导帮助下、在老师们的默契配合下认真学习新教材边学边研究实施深入开展研讨不断地更新观念理清思路提高新时期幼儿园的教育质量。一、加强学习进一步提升理念理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略为更好的带领半日活动提供基础与保障。由于师资水平有限因而时常给学习和研究带来许多困惑反映了教师专业化水平的缺乏特别是思想观念转变与实践、行为的脱节缺乏实践的总结研讨往往使教学停滞不前或前进步子太慢。通过年级组为大家提供的借鉴和启发是直接的、具体的、可操作的;首先统一年级的幼儿特点相同发展水平接近教师的教学方法、策略可以相互启发、借鉴;其次同一年级使

3、用同一本新教材有利于大家共同研讨挖掘主题;第三由于处于同一年龄段幼儿关注的话题和教师预设的主题比较接近有利于主题资源的共享。本学期首先我们通过指南的学习使我们找到了前进的方向加大了对小班幼儿年龄特点的理论学习同时改变了教研的学习方式从中转变了教师的课程理念。其次采用了参与共同理解细读教材共同备课使教师们理论联系实际的能力相对提高了。在探讨小班情景性活动环境的创设使活动更富童趣并积极开展平行班区域活动。由于组员们都没有经验没有可以借鉴的材料这就需要发掘我们自身的主观能动性。于是我们先学习相关理论知识“小班幼儿适合的运动器械”、“怎样创设情景性区域活动”使教师知道了幼儿园运动活动环境创设的原则在设

4、计中我们紧紧围绕原则考虑孩子的年龄特点先集体讨论备课从场地的安排、材料的投放、器械的制作一一精心的设计我们设计了投掷区、平衡区、钻爬区、车辆区为了更好的做好保育工作我们还开辟了休息区供孩子擦汗、休息;然后进行实地操作从场地的布置、材料的摆放、器械的分布;针对不足之处组员们就地进行及时的调整;如：我们发现孩子们在车辆区中车辆有乱开乱停的现象我们及时开设了停车场让孩子有次序地停放车辆还在场地上贴上了标志用图像来暗示提示孩子游戏进一步激发孩子主动地参与活动。又如我们觉得运动中老师提供的运动器械不均衡比较偏重于下肢发展考虑到上下肢协调运动可供孩子们自由选择的材料不丰富我们在童趣上为突破口自制了富有立体

5、感和生动形象的、巨大的小动物的头并突出嘴巴部分以吸引幼儿为小动物喂食让孩子在情景性的游戏环境中运动提高孩子参与游戏的积极性。同时让家长一起来制作小动物的“食物”还收集拉小车的牛奶箱充分发挥家长参与游戏的作用。我们利用现有的材料进行改进制作了摘水果让孩子练习原地向上跳。还收集废旧袜子做成橡皮筋制作成蜘蛛网孩子们在网中钻爬真象一只只小蜘_年小班教师个人工作总结_年小班教师个人工作总结_年小班教师个人工作总结范文时光飞逝随着孩子们一天天长高我们结束了小班下期的教育教学工作回顾一学期来的工作与生活在老师和孩子们的共同努力下孩子们在各个方面都取得了很大的进步。受到家长朋友的肯定和支持。为了在以后的工作中

6、提高教育保教质量现将本学期工作总结如下：一、常规培养在我们三位老师的密切配合下我们工作中不分你我朝着一个共同的目标为孩子创造安全、快乐、温馨的生活学习环境而共同努力。一年来通过老师的不断努力班级工作有了自己的特色。我们认真负责、耐心细致地为每个家长朋友、每个孩子服务。在开学初期为了解决好孩子哭泣和离开父母的焦虑情绪以及家长们的后顾之忧我们用自己真诚的爱去亲近他们及时和家长交流沟通让孩子能开开心心上幼儿园在短较时间里适应和喜欢上了集体生活。经过一年的小班生活孩子们在常规、教学活动、安全和家长工作方面都取得了可喜的进步特别是在幼儿的动手能力方面老师下了一定的功夫手把手地引导孩子做力所能及的事情。例

7、如：小朋友现在自己能够独立地穿好裤子和鞋子得到家长的认可和欢迎。在幼儿的常规培养方面用了微笑、抚摩、拥抱等方式在晨间、随机、离园前活动中向幼儿讲清常规要求采用适合小班幼儿的方式进行训练培养幼儿听从指挥和集体观念的好习惯。幼儿入园后幼儿园生活与家庭的生活截然不同。对于小班幼儿来说从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折也是幼儿成长的关键期。小班的行为习惯培养得好会为以后的生活、学习打下良好的基础。培养小朋友高高兴兴上幼儿园入园后主动向老师小朋友问候。我们教会幼儿简单的礼貌用语如早晚跟老师说“早上好”“再见”。让幼儿学习礼貌用语增强文明意识。教学游戏活动中听从老师指挥积极主动参与集体活动。学会安静地

8、倾听和参与表演。户外活动前两个小朋友拉手站队玩耍时不推也不挤、不东张西望积极参与各种游戏活动!活动时能听懂老师的指令和信号学会遵守游戏规则!我们教育孩子要相互关心、互相照顾学会谦让。二、教育教学方面：1、教学活动中有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习引导他们学习用多种感官去感知事物鼓励他们动手操作学会发现问题和独立解决问题的能力。教学中我们有意地采用智力游戏、动手参与等方式让他们学、玩、乐于一堂在活动中开发幼儿的智力。对于小班的幼儿来说游戏就是他们的学习和生活让幼儿在游戏中轻松愉快地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动静结合游戏与知识相结合调动幼儿的积极性;我们将游戏贯穿于一日活动中充

9、分发挥幼儿的主动性、积极性让幼儿在轻松愉快的游戏中学到更多的知识掌握更多的技能。2.在自主性游戏中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神重点培养幼儿的与人交往的能力能做到了和小朋友友好相处有礼貌的交流。3.尊重、信任、支持幼儿给幼儿更多的自主权。对幼儿的尝试活动给予理解和支持丰富环境创设的内容扩大活动区的种类和空间并根据幼儿的活动需要、兴趣及教育要求随时撤换和更新活动内容保证幼儿有足够的游戏时间、空间和材料。4.提供幼儿为集体服务的机会鼓励幼儿参加力所能及的劳动关心别人、整理玩具、摆放桌椅等认识为别人做事的意义使幼儿从完成任务的结果中获得满足感增强责任感。安全德育工作。三、保育工作1、.保持班级环

10、境整齐、清洁、安全物品摆放高低适中整齐有序美观宜人为营幼儿造安全、舒适的生活环境在老师引导下小朋友学会了自己整齐摆放小椅子和自己的用品。2、.教给了幼儿一些自我服务能力的一些常识。老师因人施教注重幼儿的个别差异对能力弱的幼儿给予特殊帮助使他们在原有水平上有所提高。在教孩子自己事情自己做的活动中要求小朋友学会自己提裤子、穿鞋子。对动手能力差的幼儿及时和家长取得配合教育督促小朋友喜欢做自己的事情愿意做力所能及的事情。四、安全工作安全工作一直以来都是幼儿园工作的重中之重它决定着一切工作能否顺利开展。我班老师一直绷紧了这根不容疏忽的弦。从新生入手着重培养幼儿的安全意识引领幼儿建立科学稳固的自我保护意识

11、提高自我保护的能力;利用游戏化的集中教学活动让幼儿懂得“一个不小心就会成灾祸”和“不能做危险的事情”的道理。由于幼儿年龄较小让幼儿懂得向周围的成人求救也是必不可少的安全意识特别在很多地方发生不安全事件时老师对孩子加强安全自我保护的教育让小朋友知道不和陌生人走不吃别人东西。在一学期的教学工作中我们注重了安全工作的一点一滴耐心细致地做好每一项工作认真做好各项工作并责任到人从根本上杜绝一切的不安全隐患。在人数很多的情况下没有发生一起安全事故。结合幼儿发生的突发事件给小朋友讲解相关的道理进行及时而有针对性的安全教育知道不安全事情的危害。如在自我保护意识方面：不跟陌生人走、不做危险动作、上下楼梯注意事项

12、、在家不玩火等等。五、家长工作家庭是孩子成长的摇篮家长就是孩子的启蒙老师他们的言行是孩子模范的榜样。因此我们非常重视家长工作。加强与家长的交流与沟通以家访、电话、接送时的交谈等形式了解每位孩子的兴趣和爱好以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。鼓励家长积极参加网络论坛利用网络宣传学习研讨教育方法发挥家长的作用。_年小班教师个人工作总结范文雪花飞舞的时节放飞的希望收获的是充实看时光匆匆的溜走紧张、忙碌、充实而又愉快的_年也飞快的离我们而去。岁月匆匆而逝似乎只是弹指一瞬一学年的工作就结束了回顾这一年来所经历的事工作虽然很忙但忙得很充实。“为了每一个孩子都有进步”这是我为之不懈努力的动力望着渐渐成长

13、的孩子们从他们身上让我感受到一种自豪感。这一学年里在领导的关心同事们的帮助下较好的完成了各项教学工作现将一学年来的工作自我总结如下通过自我总结吸取经验和教训在以后的工作中取长补短争取更大成绩。一、思想方面本人能认真遵守执行幼儿园的各项规章制度团结同志做到爱园如家全心全意搞好教学言传身教教书育人。我热爱幼教事业立足于本职工作爱岗敬业。认真学习新的教育理论及时更新教育理念积极参加各种培训与观摩。新的教育形式要求我们必须具有先进的教育观念才能适应教育的发展所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本上吸取营养认真学习仔细体会新形式下怎样做一名好教师。二、班级工作爱孩子就要了解孩子包括对孩子的身体状况

14、、家庭情况、兴趣爱好、性格气质、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管理工作、避免教育盲点、因材施教的前提也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。为了了解孩子我每天都和他们在一起课间和他们一起做游戏中午休息时和他们说说话在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过长时间的了解知道了许多。在平时能主动与家长交流做到家园同步共同教育好孩子做好我们的家园联系。在生活中我尽可能地关心每一个孩子的健康成长。在教学中我尽可能采用了许多孩子们易于接受的方法进行教学。三、教育教学方面现在的我先不提课上得好不好能从怕上课到想上课我觉得我已经战胜了自己。这学期每次开会都听到梅老师安排着其他老师的教研课久久都没有听到

15、我的名字终于按捺不住向领导提出了我想上课我始终记得有这样一句话：机会永远留给有准备的人!我认真、反复的分析了教材为上课做了充分的准备一节音乐活动摇篮得到了领导的好评和肯定同时领导也对了提出了建议和更高的要求课后我再次对教材进行了分析和反思还分别对其他两个班进行了二研和三研也得到了领导和王兰老师的表扬和肯定。教书育人是塑造灵魂的综合性艺术看着孩子们一天天成长起来做为教师的我感到无比的欣慰。孩子年龄小对新事物充满着好奇心和求知欲这就要求我拥有的知识能够满足幼儿的好奇心和求知欲。我就利用休息时间认真阅读大量的书籍遇到孩子的提问不能当时回答的就通过书籍、上网查资料告诉幼儿最准确的答案。在教学工作中我课

16、前认真的书写教学计划认真备课力求做到传授知识的准确性和教学方法的艺术性、灵活性。课堂上积极采用多种形式的教学手段、运用生动、简练的语言吸引幼儿的注意力给幼儿充足的空间让幼儿发挥想象。坚持面向全体幼儿根据本班幼儿特点注重个别差异使孩子们在玩中学学中玩轻松愉快的掌握知识。我一直坚持重能力培养轻知识的灌输注重培养幼儿的学习兴趣教给幼儿好的学习方法使幼儿在实际运用中能够灵活运用举一反三。_年小班教师个人工作总结范文一个紧张而又充实的学期又过去了。我班幼儿有些个性活泼开朗但个性鲜明通过一学期的幼儿园学习生活每个孩子都有了很大的进步本学期各项工作即将结束在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际我们回首所做过

17、的工作总结经验反思不足为了更好的完成以后的工作提高保教质量将纲要精神贯彻到一日活动中促进幼儿身心活泼、健康成长现将本学期工作总结如下：一、我思想工作本人能积极参加政治学习遵守劳动纪律团结同志热爱集体服从分配对班级工作认真负责在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动及年级组教研活动做好各项工作积极要求进步。爱岗敬业做到耐心、爱心、公平、尊重地对待每一个孩子。二、在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课。为了上好课我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难

18、并采取相应的措施。关注全体幼儿注重个别教育使其保持相对稳定性同时激发幼儿的情感使幼儿产我生愉快的心境创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍不断扩宽知识面为教学内容注入新的活力。1、在教育教学活动中为幼儿创设良好的机会与条件提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征充分调动各种感官感知事物使之在参加活动的过程中认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验培养幼儿独立解决问题的能力。2、在教育教学活动中认真备课做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中善于总结经验每月撰写教育随笔以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教

19、师的主导地位以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动并主动去学习更好地因材施教因人施教。4、认真填写周、月计划及各种表格。5、认真做好特殊儿童的个案记录做到有分析、有目标、有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间提供幼儿活动材料更好地培养幼儿的全面发展能力。三、保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系让幼儿知道自己是集体中的一员并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体关心同伴礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子并同家长密切联系听取家长意见根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教因人施教同家长一

20、起纠正幼儿不良的习惯。1、加强了幼儿一日常规的养成教育加强幼儿各种行为习惯的培养和训练使幼儿的生活习惯学习习惯在原有基础上有了一定的发展。2、做好了班级园舍的环境卫生工作做到地上无灰尘、纸屑窗明几净被褥整洁舒适。3、严格卫生保健制度按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。4、强化幼儿健康意识保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯不挑食不偏食进餐时不打闹讲话不掉饭粒。5、勤为幼儿剪指甲避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为教师给予及时的制止并进行随机教育。6、我加强了幼儿午睡的管理及

21、巡视保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯进入午睡室后不吵闹尽快入睡会整理床铺衣服折叠整齐放好。7、经过班级教师的共同配合幼儿的身体及健康都得到很好的发展我。四.安全工作安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全是每一个教师的责任和职责为了让家长放心让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长我做到了以下几点：1我教给了幼儿一些安全知识强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物不玩火、水、电不从高处往下跳不乱爬高处不吃生人的东西不跟生人走发生危险时会大声呼救。2我加强一日活动各个环节的管理加强幼儿日常生活的管理做到了人到心到谨防意外事故的发生。3我做好交接班工作认真填写交班内容。五

22、.家长工作1、我真诚地对待每一位家长加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效家园沟通教师与家长协力解决教育问题提升对幼儿的关心共同分担教育责任。孩子的快乐是对我工作的鼓励。2、我积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现今天谁吃饭有进步睡觉也乖了自己睡着的;今天谁情绪不太好情绪有些浮躁等等让家长在第一时间知道孩子在园的情况。3、我向家长汇报幼儿在园生活让家长更亲近地了解幼儿在园的学习生活和我园需要家长配合工作。使用家园联系册、电话多种形式进行访问及时与家长联系收集家长的意见和建议保持家园一致教育。4、做好多数幼儿的家访工作随时了解幼儿的发展状况并制定了适宜的教育措施并记录家访情况。更好地

23、做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识配合幼儿园做好保教工作。_年小班教师个人工作总结范文一学期很快地过去了在各位领导和家长的支持下幼儿各方面都取得了一定的成绩。为了将我的工作做得更好特总结如下：一、现状分析：我班幼儿三十五人其中男孩二十三人女孩有二十二人年龄在三岁半到五岁。本班大部分幼儿身体发育正常他们喜欢问求知欲强对唱歌、跳舞有一定的兴趣能用简单的语言表达愿望。经过一学期的学习幼儿各方面进步很大。在本期以新幼儿园教育指导纲要和“三个代表”重要思想为指导坚持“孩子第一”的原则积极地将教育观念转变为教育行为在一日保

24、教各环节中认真落实幼儿园教育指导纲要;从而保证幼儿一日生活的愉快进行促进孩子们全面发展。二、政治思想方面：1、本期在园领导组织下学习了有关抗震救灾的一些相关知识。在实际工作中把这种踏实的奉献精神一直牢牢地记在心里从而把孩子放在第一位在工作中不分上下班不计报酬真正体现主人翁精神。2、积极参加政治业务学习做到认真做好笔记会后写出自己的心得体会不断提高自己的思想政治觉悟不信、不传一些道听途说使自己的思想与党中央保持一致。3、加强自身的文化修养多读多看报刊杂志努力提高自己的业务能力用新的知识不断充实自己的头脑尽快适应新形式的要求。4、做到了团结同志热爱集体遵守幼儿园一切规章制度保质保量的完成了本职工作

25、。5、工作中做到了服从领导安排协调好本班教师的关系共同配合促进了幼儿全面发展。三、业务工作内容(一)教研工作1、积极参加小班组的课题研究认真听各位教师的精品课并记录下来讨论帮助了别人也丰富了自己的已有经验。2、认真完成教研组交给的任务努力将工作做好。(二)教学工作1、细致耐心的做好个别幼儿工作。按照一日活动常规的要求进行教养活动着重教育幼儿自己的事情自己做培养幼儿养成良好的生活卫生习惯促进了幼儿的健康发展。根据季节变化幼儿体质差异以及户外活动时活动量大小提醒家长及时给幼儿增减衣物和更换被褥避免幼儿受热或着凉。在教育活动中培养幼儿活泼开朗的性格增强幼儿的自信心让幼儿敢于在陌生人面前展示自己使自己

26、的交往能力得到了提高。2、环境创设：根据本班幼儿的年龄特点进行了大而鲜艳的环境创设。比如：孩子对家由衷依恋所以我创设了“娃娃家”供幼儿自由的玩耍。3、常规教育：小班幼儿自控力差一日生活的自理能力也不是很好因此在常规教育中我们与幼儿家长保持了一定的联系让自控能力差的孩子在家中也进行一定的常规教育如：幼儿常有打人的情况我们通过与家长共同教育使孩子改掉了这一坏习惯。4、认真开展主题活动。结合纲要精神和我班幼儿的年龄特点我班开展了主题活动“家园共育”幼儿生日会户外亲子活动家园栏每月一次家长开放日、家长会等多种形式并随时记录幼儿的表现让家长真正了解幼儿园了解教师的工作了解孩子的在园生活更好地促进孩子的发

27、展。(三)保育工作保育工作是幼儿园的永久之重特别是小班幼儿年龄小体制差天气变化很容易生病对此我们几位老师非常重视保育工作。1、记住家长的叮嘱对每个幼儿的情况牢记在心并落实。2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家长取得联系。3、做好本班的卫生保健工作和预防工作保证幼儿身体健康。为幼儿创设了丰富的物质环境清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境保证幼儿身心健康成长。(四)家长工作孩子年龄小家长工作是非常重要的。因此从一开学我们就向家长宣传先进的育儿经验如：孩子入园的适应期幼儿习惯养成幼儿用药的正确性等。通过家园联系栏电话联系便条联系等多种形式让家长了解幼儿在园的情况也让我们了解

28、了家长的想法使教师我家长增进了理解和友谊。通过开展家长会家长开放日“亲子”活动等促进了家园之间的相互理解、支持。在教学活动、庆祝活动等都少不了家长的支持和理解有的家长可以为孩子提供参观的场所;有的家长可以提供幼儿操作的材料?不论是以哪种形式的帮助都是对幼儿教育的支持和理解。(五)、安全工作在一日保教活动中我班教师始终以“安全第一”为原则。因为孩子有了安全才有健康发展。从晨间入园到离园老师都要随时注意幼儿的安全并检查幼儿活动场所的安全隐患。托班幼儿有流尿现象我们也同样做到勤检查勤换洗像对待自己的孩子一样。三、反思和今后改进方向这一学期来我的工作中还存在着很多不足我班幼儿的常规还不够好玩玩具时不够

29、爱惜在收拾玩具和学具时不能主动将其放回原处并有随地乱扔的现象。同时今后我要认真学习新的幼儿园指导纲要将纲要的精神落实到教育教学工作中。刻苦钻研新教材.加强理论学习不断提高自己的理论水平。第一学期小班教研组工作总结第一学期小班教研组工作总结第一学期小班教研组工作总结崭新地2021年将带给我们无穷的遐想。回想过去的_年给我们留下了许多美好的回忆。本学期我们继续围绕纲要的精神为指导开展有计划、有目的的教研活动现将我们小班组的教研工作总结如下：一、加强理论与实践相结合的学习俗话说“学无止尽”知识就是财富。的确只有在不断学习中大家才会不断成长。目前我们组内成员都较年轻经验不是很足因此我们与实验幼儿园结对

30、以“师带徒”的形式提高教师各方面的成长。再次为了使教师们在日常教学工作中不断成长我们开展了很多有效并切合实际的学习。首先在工作中我们加强理论学习以观念促行为各教师大量阅读幼教杂志幼儿教育、学前教育、早期教育研究等促使教师们不断地从多方位补充知识不断涌现新的知识来充实自己头脑。其次为了提高教师的教学水平我们组织教师参加外园培训及学习例：组织部分教师聆听上海特级教师张红的专题引领、上海米罗可儿美术培训、参加“早期阅读”第四次主题式研训活动等等让教师们将理论与实际相融合从而提高自己的教学水平。二、共同研讨促教研发展。首先开学初由于小班幼儿第一次离开家长难免会产生情绪焦虑、经常哭闹的现象根据这一情况我

31、们充分做好稳定新生幼儿情绪的工作带幼儿参观幼儿园、认识哥哥姐姐、做游戏等让孩子有充足的时间来适应幼儿园的生活。其次各组内成员共同探讨、制定教研计划。根据组内成员开学初提到不会撰写案例结合教师的提议我们在日常的教研活动中学习很多关于案例的文章例：同制作同快乐、让智慧之花绽放光彩、众人拾柴火焰高等等。通过有效的学习方式组员们对案例的撰写有了大致的了解。最后我们围绕幼儿园园务工作计划开展了各种丰富多彩的活动。如新生幼儿家长会、家长半日开放活动、邀请郑委老师给家长做从自然型父母到智慧型家长的转变知识讲座、为预防甲型H1N1流感开展全园幼儿“我爱洗手”活动、开展年级组“早期阅读”课堂教学展示课、庆祝祖国

32、妈妈60周岁生日开展幼儿“诗歌”表演赛活动、幼儿秋游活动、重阳节向家长征集有关宝宝“孝敬”文章、开展消防安全演习自救活动、组内成员共同讨论如何组织好家长开放日、开展青年教师“独立备课同课异构”教学比武活动、幼儿冬季体育锻炼“拍皮球”比赛、“迎新年庆元旦”游园活动等等。其中在讨论如何组织好家长半日开放活动的教研活动中各组内成员自持自己的观点各抒已见冯说：“家委会成员共同讨论各教师对各环节工作必须熟知”、顾说：“做好家长离园工作稳定幼儿情绪”等等大家踊跃讨论使教研活动得以有效开展。通过这一系列活动各教师的自身水平得以提高不仅丰富了幼儿的生活而且亲近了家园工作。三、课题探讨提高教研水平上学期我撰写的大班幼儿创造性剪纸的实践研究已结题有了撰写课题的经验本学期我们组内成员共撰写了4篇课题虽没有立项但我们再园内也实实在在在作。经过半年的实施均有了一点成果。结合课题我们开展了有利于教师专业成长的活动例“绘本早期阅读”课堂教学比武。其中组内成员余玲玲老师上的好饿的小蛇受到了大家的一致好评还有潘秋燕老师代表幼儿园参加了片级绘本阅读教学展示课。之后又开展了青年教师“独立备课同课异构”教学比武为了更好的培养各教师新教师参加了“新教师培训”组织部分第 22 页 共 22 页