初中教师个人岗位练兵总结.doc

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1、初中教师个人岗位练兵总结教师岗位大练兵个人总结岗位练兵个人总结三年级于韩岗位练兵工作总结本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求学校将教师岗位练兵活动深入推进练兵内容和形式都有所突破使教师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。为提高教学业务水平提升个人素质更好的为教学工作服务以提高专业能力为主线着力提高教书育人的能力与水平努力为新课程改革服务为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思并进行了专业特色展示对练兵工作的收获和经验进行了提升。1

2、、通过参与岗位大练兵活动我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。2、通过参与岗位大练兵活动我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”提高了课程实践能力成功构建了有效教学的行为模式切实提高了课堂教学的有效性。3、通过参与教师岗位大练兵活动教育质量进一步提高促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。在今后的教学练兵活动中按时提交个人练兵计划明确目标通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足课堂、研究教学积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动以教学课例为载体以课标研读、教材解析为重点加强与其他教师的交流。我将继

3、续努力认真总结收获为今后的教学积累经验和教训。二零一二年七月12教师个人岗位大练兵个人总结岗位练兵个人总结2021-2021上学期张蕾本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求学校将教师岗位练兵活动深入推进练兵内容和形式都有所突破使教师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。为提高教学业务水平提升个人素质更好的为教学工作服务以提高专业能力为主线着力提高教书育人的能力与水平努力为新课程改革服务为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思并进行了专

4、业特色展示对练兵工作的收获和经验进行了提升。1、通过参与岗位大练兵活动我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。2、通过参与岗位大练兵活动我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”提高了课程实践能力成功构建了有效教学的行为模式切实提高了课堂教学的有效性。3、通过参与教师岗位大练兵活动教育质量进一步提高促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。在今后的教学练兵活动中按时提交个人练兵计划明确目标通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足课堂、研究教学积1极参加了学校开展的说课、听课、评课活动以教学课例为载体以课标

5、研读、教材解析为重点加强与其他教师的交流。我将继续努力认真总结收获为今后的教学积累经验和教训。2教师个人岗位练兵工作总结教师个人岗位练兵工作总结篇一：教师个人岗位大练兵个人总结岗位练兵个人总结刘伟岗位练兵工作总结本学期按照学校岗位练兵工作计划的要求学校将教师岗位练兵活动深入推进练兵内容和形式都有所突破使教师岗位练兵工作扎实有效开展。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求教师必须人人参与。学校努力营造良好的竞赛氛围组织教师全员参加活动。通过练兵活动我的专业水平与课程实践能力有明显提升。为提高教学业务水平提升个人素质更好的为教学工作服务以提高专业能力为主线着力提高教书育人的能力与水平努力为新课程

6、改革服务为促进学生的全面发展服务。我对练兵活动进行了深入的总结和反思并进行了专业特色展示对练兵工作的收获和经验进行了提升。1、通过参与岗位大练兵活动我在新课程要求的专业能力方面得到了进一步提高。2、通过参与岗位大练兵活动我已能够更好的“精细解读课标、系统掌握新教材、正确使用新课程教学法”提高了课程实践能力成功构建了有效教学的行为模式切实提高了课堂教学的有效性。3、通过参与教师岗位大练兵活动教育质量进一步提高促进了个人教育水平的均衡、持续、稳步发展。在今后的教学练兵活动中按时提交个人练兵计划明确目标通过理论学习、课堂实践、撰写教育叙事等开展反思性教学。把练兵活动贯彻到了整个教学活动全过程中。立足

7、课堂、研究教学积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动以教学课例为载体以课标研读、教材解析为重点加强与其他教师的交流。我将继续努力认真总结收获为今后的教学积累经验和教训。篇二：教师个人岗位大练兵个人总结2岗位练兵工作总结通过这学期的练兵活动我感觉在新课标理论的把握和新课程理论的应用和课堂教学上有明显进步。现将对岗位练兵的认识目标进行一下介绍一、指导思想着力提高教书育人的能力与水平努力为新课程改革服务为促进学生的全面发展服务。二、具体目标1、通过岗位大练兵活动希望自己在新课程要求的专业能力方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。2、通过参与岗位大练兵活动我希望能够更好的提高了课程实践能力成

8、功构建了有效课堂教学的行为模式切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。3、通过参与教师岗位大练兵活动希望自己的教育教学质量进一步提高促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。三、阶段性总结去年寒假学校教研室布置了假期自学新课标并做了5000字的学习笔记我假期认真地对新课标理论进行了认真地研读使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。在学习课标理论的同时学校经常组织教师分析教材提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的能力深度的挖掘三维目标为教师的今后的教育教学能力的提高打下了基础。立足课堂、研究教学我积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动加强与其他教师的交流使自己的素质得到了不断地提高。今年暑假学校派我去哈尔滨进行岗位培训我感觉收益很大开阔了自己的视野同时也了解了当今个学校的历史教学现状丰富了自己的经历为我的今后的历史教学起到了促进作用。坚持每周写两次教学反思积累每次课堂上的成功与失败的经验和教训为今后的有效课堂的实施打下了坚实的基础。认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。这是本学期在岗位练兵上取得的一些经验和小结岗位练兵是一个长期而不断内练的过程只有自己的教第 9 页 共 9 页