工学交替800字个人总结.doc

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1、工学交替800字个人总结工学交替带队总结一、基本情况按照学校学生处的的部署我校20_级电信、动漫、数控1班共99名学生于20_年5月12日到达苏州住电装14日开始上班本次学生共分两批第一批88人由王主任负责带到企业第二批10人是我负责队于20日到达企业21号开始上班22号我就全面负责学生的实习管理工作本次99名学生中男生人49女生40人分别在住电装机电部的压接、装配、品管三个人分部工作行为期四个半月的实习共有60名学生坚持到最后9月29日共有在苏州乘坐K696次火车在30日下午顺利返校。苏州住电装是一个日资企业位于苏州市相城区黄埭镇郊离市区较远。该厂主要为汽车、复印机、打印机等生产线束该厂待遇

2、一般管理相当严格。二、主要工作成绩1、狠抓安全管理工作无一例安全事故发生同学们的人身安全是实习过程重中之重。为了尽可能避免发生安全问题我们通过召开学生大会及与个别学生谈话方式对学生进行安全教育让每位学生在思想上树立较强的安全意识。在工作中时时处处按照企业的安全操作规程进行作业杜绝不安全事故的发生；要求同学之间同学与员工之间特别是安徽实习学生说话要和气行为要文明待人要礼貌学会尊重避免发生磨擦；（3）要求每个同学树立起自我保健意识有病及时就医预防为主减少疾病的发生（4）制定严格的就寝制度每晚9：30起我与部分学生干部一起开始查寝这样规定同学们的就寝时间减少同学们在外逗留的时间避免了意外事情的发生。

3、(5）教育学生提高防范意识无一例学生上当受骗发生。1除了生活方面在工作方面多次到厂里与相关生产领导协调为问题学生解决困难为了留住学生多次领导面前说好话为学生求情给学生争取更多的工作机会。特别是前两前几乎每天都因学生的问题去厂里解决。3、采取各种方式给学生作思想工作稳定了大部分同学生的思想情绪（1工学交替工作经验总结工学交替工作经验总结中等职业教育的主要任务是以就业为导向培养适应社会生产发展需要的高素质的技术型职业工人和部分专门人才。但是长久以来我国的中等职业技术教育依然沿袭着传统的办学模式：学生进入职业学校先安排所有文化课、专业理论课的教学然后才进行实习。这样的毕业生从学校走向社会、走向工作岗

4、位时工作经验不足技术、技能达不到企业的要求吃苦耐劳作风和爱岗敬业精神欠缺胜任不了企业岗位工作的需要。这样的学生远远赶不上企业里的员工许多毕业生刚走上工作岗位就选择了跳槽、辞职甚至无法适应企业劳动劳动要求而辞退。因此要想培养出适合企业需求的毕业生就要根据企业对人才的要求企业的用人条件来合理安排学生的学习和实习而“工学交替”的人才培养模式无疑是一条最简单、最直接的有效途径。1.“工学交替”“工学交替”是指学习和工作交替进行的培养模式它是在校企双方联合办学的过程中逐步形成的其实质是产学结合、合作育人即利用学校与社会两种教育资源和教育环境使学生的理论学习与实践操作有机结合起来。其基本特点主要有以下几点

5、：一是学校学习与企业生产做工交替进行学用紧密结合；二是企业参与了育人的过程；三是学生具有双重身份（学生与员工）；四是具有两个教学场所。2.“工学交替”课程设臵为实现培养目标使学生全面掌握该专业各岗位要求的理论知识和实践操作技能对采用“工学交替”教学模式的专业其教学实习项目及课程进行了如下调整：1)课程的教学内容与实习岗位所应用知识的相关性不强即不属于改岗位的课程模块其实习成绩不能替换该课程成绩其课程总学时数按照原教学计划执行如语文、数学、英语等课程。2)课程的教学内容与实习岗位所应用的知识有一定的相关性可以采用教师指导、学生自学加课程臵换的方法其课程教学总学时因需进行“工学交替”教学比原计划减

6、少但“工学交替”学时可臵换其该课程的实践教学学时数因而该门课程的最终成绩可以考虑由“课程教学成绩工学交替实习成绩800字与课程内容相关的实习报告”组成。其比例可设定为0.5：0.25：0.25。如公差与技术测量、机械制造工艺学、机械基础等课程。3)课程的教学内容与实习岗位所应用知识的相关性较强的课程其因“工学交替”教学实习而比原计划减少的学时数可全部由工学交替的教学实习内容臵换。如数控机床原理及应用、模具设计及制造等课程。3.企业选择近几年尝试“工学交替”教学模式的学校越来越多但从整体上讲其教学效果还不尽人意。企业在其中所扮演的角色至关重要因此能否选择好企业并与企业精诚合作是“工学交替”教学模

7、式能否有效推行并获得很好成效的重中之重。所以实施“工学交替”前提是必须争取企业的大力支持和积极参与。因此在选择“工学交替”合作企业时应遵循以下原则。1)适应性原则。合作企业是为实施工学交替培养技能型人才服务的。因此企业的生产经营组织和管理必须适于工学交替学校也必须根据企业的特点确定工学交替的专业和类型。并非所有的专业都适合工学交替专业不同工学结合的类型也可能不尽相同。2)优选性原则。一流的职业教育离不开一流的企业支持。选择业内优秀企业作为工学交替合作伙伴是培养高素质高技能专门人才的保证。优秀的企业必然拥有优秀的企业文化、科学的管理经验、先进的技术设备、高素质的管理人才与和谐的工作氛围。学生臵身

8、于此环境耳濡目染潜移默化就一定能达到预期效果。3)积极性原则。长期以来职业院校一直处于学校育人、企业用人的体制中。在社会主义市场经济条件下随着我国社会经济持续、快速发展企业已不满足到人才市场去招聘员工而开始寻求与职业院校的合作建立人才培养基地以保障企业的用人需求。这种企业从关注用人到关注育人从学校“一头热”到学校和企业“两头热”的转变是工学结合、校企合作的契机职业院校应注意这一变化不失时机地抓住企业地积极性及时达成校企合作协议建立良好地互信互动合作机制。4)就近性原则。工学交替不困于区域但应考虑成本节约人力、物力、财力就近优选企业更为可行。理论上说距离和交通不应该成为实施工学交替的障碍但在合作

9、之初校企之间难免要投入大量的精力协调合作过程中出现的种种问题如果校企之间相距太远交通不便势必造成沟通的不及时延误处理问题的最佳时机影响合作的预期效果。4.应用我校在采用“21”办学模式的基础上又率先在机械专业中挑选出25名学习和表现双优的学生。在正常的顶岗实习之前去南阳的一家数控加工企业进行为期两个月的数控操作实习。在这两个月中在企业培训师的指导下学生先对企业频繁生产的产品工艺进行分析然后按照课堂所学的数控加工知识编制具体零件的加工程序在企业培训师的督促下将程序输入企业现有的加工设备中进行实际加工。通过不断的调整、纠正要求学生在较短的时间内掌握程序调制、对刀、首件加工等能力。同时学校安排相关有

10、专业知识和技能的老师带队负责教育、管理和协调各方面工作并要求带队老师要深入车间、熟悉企业的工艺流程、管理模式和技术创新。由于此次实习的企业主要进行套筒类零件的加工其材料为不锈钢且均为出口产品。因此零件的加工设备较为先进、产品的精度要求较高、生产任务比较紧因此将学生分成三班并由企业安排专人负责指导学生操作防止学生在实习过程中出现意外同时可以有效保证学生加工零件的合格率。在实习过程中切实让学生感受到企业与学校的差别特别是对产品的工艺、质量、产量等概念有了总体印象便于学生理解其中的关联。5.结论通过对每个学生实习后的各项测评相比传统教学模式“工学交替”教学模式具有以下四点优点：1)使学生在真正进入企

11、业之前对企业有了感性认识专业课教学的针对性加强学生能够学以致用教学相长。通过“工学交替”的学生实习使学生了解了生产、经营一线对高素质人才的需求为以后的学习指明了方向。2)提高了学生的综合素质和职业岗位技能弥补了学校实习条件有限以及课堂教学的不足。学生积累了社会经验熟悉了所在岗位的工作流程掌握了工艺、质量和产量三者之间的关系。3)促使学生转变就业观念帮助学生正确认识自己。通过在企业实习使学生的沟通能力、团队协作能力、操作技能等能力得到提高让他们清楚地认识到自己的优点和弱势以及自己在未来就业市场上的位臵更加务实、勤奋放弃了一些不切实际的想法明确了自己今后的目标。4)积累了新教育模式的经验。通过试点

12、“工学交替”模式的探索不断发现问题总结经验逐步探索出适合中职学生的教育新模式。因此“工学交替”办学模式是今后中职教育教学工作改革的必然之路。工学交替实习心得工学交替实习心得首先我想谈一下实习的意义。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对接受实习生的单位而言是发展储备人力资源的措施可以让其低成本、大范围的选择人才培养和发现真正符合用人单位要求的人才亦可以作为用人单位的公关手段让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。对学生而言实习可以使每一个学生有更多的机会尝试不同的工作扮演不同的社会角色逐步完成职业化角色的转化发现自己真实的潜

13、力和兴趣以奠定良好的事业基础也为自我成长丰富了阅历促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生我想学习的目的不在于通过结业考试而是为了获取知识获取工作技能换句话说在学校学习是为了能够适应社会的需要通过学习保证能够完成将来的工作为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的能够以进入公司实习来作为缓冲对我而言是一件幸事通过实习工作了解到工作的实际需要使得学习的目的性更明确得到的效果也相应的更好。时间过得真快一转眼间十天的实习时间就过了。在这段时间里我学到了很多在学校了学不到的东西也认识到了自己很多的不足感觉受益匪浅以下是我在实习期间对工作的总结以及一些自己的心得体会。作为一名即将毕业的大学

14、生来说如果在去工作之前直接就能够熟练的应用不是每一个学上都能做到的为此学校带领我们进行了这次实习活动让我们从实践中对这门自己已经学习了两年的专业获得一个实践的机会为今后的工作打下坚实的基础。实践是大学生活的第二课堂,是知识常新和发展的源泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己事业的成功打下良好的基础在河南九洲科技有限公司进行为期两周的

15、工学交替。实习虽然结束了但是在实习结束的过程中我所得到的种种体会与感悟使我受益匪浅。下面是我在实习过程中的心得体会：工作过程中有些可能跟我们所学的是不同的只要能够做到认真思考学以致用就能不断的成长！在我所接触到的和所做到的事情都要认真的去完成不是因为这件事情很重要而是要证明我是一个认真负责的人两周的实习我们小组的主要工作就是采集信息和完成对信息的记录然后交给我们部门经理。内容主要包括对郑州各大服装区域服装店的点名、品牌、店面面积、服装的类型、适合人群、联系电话、店铺转让和装修的信息。如碧波园商圈：大学路二七商圈：大同路、德化步行街、德化风情购物公园、二七路、西大街、人民路、商城路、东太康路、顺

16、河路、东里路花园路商圈：丰产路、纬四路、经四路黄河路商圈：健康路、黄河东路、黄河西路货站街商圈：凤凰路、东明路、郑汴路。中原商贸城圈：南阳路、东风路、友爱路、建设路、棉纺路头一天开始我觉得没有什么技术含量不免有些失落在第二天的工作中我和赶超从东太康路、商城路到人民路一天下来真的有些吃不消感觉很累！但是随着实习的过程中我们小组共同商量解决碰到的问题经常讨论在实习过程中的心得我发现：我们要有目标团结合作才能高效的完成工作。在弄明白这一点之后我们进一步的明确自己的工作任务工作思路。在后来工作的时候我们不断的调整合作的伙伴不拘泥固定的合作伙伴这样非常有助于我们快速高效的完成任务并且提高我们的团队意识。

17、我们分工非常的明确每个人都非常地独立并不存在谁依赖谁的状况只要能快速高效的完成任务我们都很乐意自己一个出去采集信息回来后立马做好记录的工作。在后来采集信息的过程中我不单单的只采集布置的任务我也开始思考店铺的选址、面积、服装类型、目标客户人群价位的定位、品牌的定位等等问题并在做完登记之后翻看相应的信息或者向小组讨论不断的总结与思考。在每天开会的时刻针对所遇到的问题向我们的老员工请教都非常乐意的为我们指导让我感受到格外的轻松愉快。我们最后一天在九洲的实习工作最后的工作是做好交接工作并去火车站银基、锦荣、万博、恒泰、天隆等商场了解商场的规模、商场的类型以及商场之间的区别等等。经过一上午的观察真的觉得

18、之前去哪里真的就只是走街从来没有认真的对商场的类型商场的选址商场服装进驻品牌类型等等进行思考和分析对服装品牌的了解也是那么的简单与肤浅。虽然下着雨淑敏和我鞋子都湿透了但是我们依然的很高兴。我想通过这次实习让我认清了自己的很多不足和缺点。第一个就是缺乏工作经验。因为自己缺乏经验很多问题而不能分清主次还有些培训或是学习不能找到重点随着实习工作的进行我想我会逐渐积累经验的。第二是工作态度仍不够积极。在工作中仅仅能够完成布置的工作在没有工作任务时不能主动要求布置工作不能做到主动学习这主要还是因为懒惰在作怪在今后我要努力克服惰性没有工作任务时主动要求布置工作没有布置工作时作到自主学习提高自己的积极性。第

19、三是工作时仍需追求完美在工作中不允许丝毫的马虎严谨认真是时刻要牢记的。第四是学术上不够钻研。对待自己的专业问题没有进一步的去研究去思考仅仅停留在完成老师布置的作业。我坚信通过这一段时间的实习从中获得的实践经验使我终身受益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证我会持续地理解和体会实习中所学到的知识期望在未来的工作中把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来充分展示我的个人价值和人生价值为实现自我的理想和光明的前程而努力。在这十天的时间里我受益非浅。我在那里不仅学到了许多关于专业的知识最重要的是进一步体会到了做人的原则。公司的宗旨是：规规矩矩做人、踏踏实实做事。在去公司的第一天老师们就教

20、导我们做人一定要正直、要实事求是诚以待人人品对一个人来说非常重要的。我充分的体验到了你如何待人他人也会如是回报。总之在公司十天的时间里我们脱离了学校的庇护开始接触社会、了解我们今后工作的性质。不但增长了专业知识还学习到了不少为人处是的方法。十几年的学生生活即将划上一个句号。在公司实习的这段时间我懂了不少东西。大人们都说刚毕业的学生身上总存在着许多让公司老板头痛的“特点”现在我终于亲身体会到了。以前作为一名学生主要的工作是学习;现在即将踏上社会显然自己的身份就有所变化自然重心也随之而改变现在我的主要任务应从学习逐步转移到工作上。这十天好比是一个过渡期从学生过渡到上班族是十分关键的阶段。回想自己在

21、这期间的工作情况不尽如意。对此我思考过学习经验自然是一个因素然而更重要的是心态的转变没有做到位。现在发现了这个不足之处应该还算是及时吧因为我明白了何谓工作。在接下来的日子里我会朝这个方向努力我相信自己能够把那些不该再存在的“特点”抹掉。公司工作的氛围非常的轻松由于从来没有在一个如此正规制度完整的公司工作过对工作领域都不是很了解我主要采取少说多做多听得态度不断的了解有关服装的信息并详细的查找相关的内容及问题改变我对服装肤浅的认知。我在九洲的半个月没有白白的浪费我相信这是我大学期间一次难的的经历。感谢学校给我们这次宝贵的实习经验同时也要感谢老师对我们的细心指导。本次实习所学到的这些知识很多是我个人在学校很少接触、注意的但在实际的学习与工作中又是十分重要、十分基础的知识。通过本次实习我不但积累了许多经验还使我在实践中得到了锻炼。这段经历使我明白了“纸上得来终觉浅绝知此事要躬行”的真正含义-从书本上得到的知识终归是浅薄的未能理解知识的真谛要真正理解书中的深刻道理必须亲身去躬行实践。我非常的喜欢这样的公司氛围非常的感谢九洲给我们提供这一次实习的机会同时也为耐心指导我们的老员工表示最真心的感谢谢谢你们热心的指导金燕非常的感激您们。同时我也非常的感谢我的团队感谢赶超的耐心淑敏的关心王鹏的照顾。-张金燕20_年4月25日第 24 页 共 24 页