在--局主题教育总结会议上的讲话 .doc
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1、在*局主题教育总结会议上的讲话 在_局主题教育总结会议上的 讲 话 按照县委主题教育工作安排,县发展和改革局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,深入贯彻落实习近平总书记对山东工作重要指示要求,紧紧围绕“理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率”的目标,坚持把理论学习、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终,切实把主题教育成果转化为工作实效,有力推动了单位工作高质量开展。现对单位主题教育开展情况进行自查评估,有关情况报告如下。 一、提高站位、紧扣主题,全市主题教育取得明显成效(一)组织领导坚强有
2、力、部署周密。一是加强组织领导。成立局主题教育领导小组和办公室,由党组书记任组长,班子成员兼支部书记任副组长,其他班子成员的工作领导小组。办公室设综合协调、文字材料、宣传推进、督促指导、整改落实5个组,明确各组职责,形成分工推进、协同作战的架构格局,第一时间制定结合工作实际、切实可行的主题教育工作实施意见,为主题教育顺利开展奠定了坚实组织基础。二是高标准开局推进。重点着眼全县高质量发展经济建设大局,围绕主题教育活动内容,结合发改局工作实际,迅速传达部署,强力组织发动,层层传导开展。三是注重宣传营造氛围。充分发挥“发展改革”微信公众号等新媒体作用,及时宣传报道主题教育动态。利用办公室、党员活动室
3、开辟宣传阵地,集中展示主题教育进展情况,全面营造“守初心、担使命,找差距、抓落实”的浓厚氛围。四是指导基层企业开展好主题教育。指定专人对所属的主题教育开展进行全程督导,确保基层支部主题教育开展质量。 (二)学习教育贯穿始终、学深学透。按照主题教育集中学习研讨活动方案安排,我局始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把开展主题教育作为一项重大政治任务,坚持高质量开局、高标准推进,确保学在深处、干在实处、走在前列。一是高标准开展读书班活动。利用一周的时间,组织各支部委员、副科级以上党员干部集中做到会议室,沉下身、静下心来学思践悟。认真学习了党章党规和党史、新中国史,学习了习近平新时代中国
4、特色社会主义思想学习纲要等。二是认真召开四次集中学习研讨。每半个月开展一次集中研讨,重点围绕党的政治建设、全面从严治党、理想信念、宗旨性质、担当作为、政治纪律和政治规矩、党性修养、廉洁自律等8个专题,组织开展集中学习研讨。组织大家结合各自思想和工作实际,谈认识体会、找差距不足、提改进措施,让大家在交流中共同提升,实现理论学习入心入脑,切实提高了思想认识,打牢了理论根基,达到“理论学习有收获、思想政治受洗礼”的目标。三是认真开展专题教育活动。充分运用纪念馆等本地教育资源,采取现场教学、专题辅导等形式,开展革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育。组织参观庆祝中华人民共和国成立70周年“
5、光辉的历程”图片展,观看泰山挑山工我和我的祖国等影视文艺精品,传承红色基因,激扬新时代奋斗精神。四是认真开展自学。每名领导干部都制定个人自学计划。在学习上坚持读原著、学原文、悟原理,理解其核心要义和实践要求,自觉对标对、及时校准偏差。在学懂弄通做实上下功夫,促进学思用贯通、知信行统一,确保通过学习,提升素质和能力,学以致用,用有所成。 (三)调查研究安排有序、准备充分。一是聚焦主题,突出问题导向,紧密结合落实中央部署、省委、市委、县委要求,并结合本部门工作,制定主题教育调查研究工作方案,科级以上党员干部结合职能职责和正在做的事情,研究列出调研重点,有针对性地采取“四不两直”方式,开展调查研究。
6、二是注重调研方式,坚持把克服官僚主义和形式主义作为主线,发扬求真务实的精神、大兴求真务实之风,各领导干部坚持深入基层、深入群众,多层次、全方位、广渠道地了解实际情况,实实在在了解情况、指导工作。三是在调研选题上,注重与年度调研任务、日常工作搞好结合,统筹安排调研的主体和时间、地点,不硬性规定次数和天数,不搞层层陪同,防止扎堆调研,防止脱离本职工作,防止给基层增加负担。四是积极做好调研“后半篇文章”,在实地调研的基础上,及时汇总梳理调研发现的问题、听到的意见,作出综合研判,切实分析透彻问题症结,提出解决问题、改进工作的思路举措,形成有针对性的调研报告篇。 (四)检视问题刀刃向内、自我革命。从主题
7、教育一开始就抓好检视问题,聚焦思想、政治、能力、作风和廉政方面存在的突出问题进行检视。一是坚持开门搞教育,广泛征求各方面的建议意见。各科级干部对照习近平总书记关于“四个对照”、“四个找一找”的要求,联系思想工作实际,本着真找问题、找真问题的原则,通过座谈会、书面征求、访问基层干部群众等方式,广泛征求各方面意见。同时对在学习研讨中查摆的问题、对照党章党规找出的问题、调研发现的问题、群众反映的问题、对照党章党规找出的问题等,进行系统梳理,全部建立了问题整改台账。二是对照党章党规找差距。召开了对党党章党规找差距专题会议,各领导干部对照“十八个是否”,认真检视自我,查找存在的问题和不足,并形成对照检查
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