《狼和小羊》教案设计-教学教案.doc

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狼和小羊教案设计教学教案一、动画导入，板书课题 师：小朋友们，老师知道你们都很喜欢看动画片。今天老师也带来了一段，同学门看屏幕。 （放课文动画） 师：片子放完了，你们知道片中讲的是谁和谁的故事吗？ （生回答） 师：对，这节课我们就来学习狼和小羊的这个故事。请同学们坐端正了，认真的看老师板书课题 （板书：、狼和小狼和小羊教案设计 跟老师读课题。 二、初读课文，整体感知 师：请同学们打开课本，翻到页，借助拼音自己读课文，注意要读准字音，读通句子，遇到不认识的字，看准音节，多读几遍。 （生自由朗读） 师：课文中的生字，你都会了吗，大家看屏幕，认读一下。 （“伙”是三声，在这里是轻声，读的又轻又短，大家跟老师读） 师：生字词语大家都读得很好，放到课文中，你还能读准吗？ 下面我们分自然段接读课文。谁愿意来试试。其他同学边听边思考，课文讲了一件什么事？ （学生接读课文） 师：谁能用一句话说说课文讲了一件什么事？ （生：狼想吃小羊，就故意找碴！） 三、讲读课文，理解内容 1 / 1